2007年江蘇省泰州市初中達標檢測試卷(五)
檢測時間:100分鐘 滿分:100分
一、選擇題(10分,每題2分)
1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是( )
A.污垢(hòu) 和煦(xù) 稠密(chóu) 裊裊(niǎo)
B.恣睢(shūi) 躊躇(choú) 闌珊(shān) 焙燒(bèi)
C.虔誠(qián) 鏗鏘(kēng) 縹碧(piāo) 恂恂(xún)
D.觥籌(gōng) 皺纈(xié) 猗郁(yī) 取締(dì)
2.下列標點符號使用正確的一項是( )
A.他,一個十三、四歲的孩子。
B.像《論語八則》這樣的古代經(jīng)典詩文,一定要能夠背誦。
C.我問那個賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”
D.她時不時地東張西望,好像在找什么?后來問我說:“那位同志弟到哪里去了?”
3.下列句子沒有語病的一句是 ( )
A.社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育,防止人們不浪費用電。
B.學(xué)生不但喜歡這種游戲,而且青年教師也喜歡。
C.我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界,用美的心靈去感受世界。
D.通過這次社會實踐活動,使我們磨練了意志,增長了見識。
4.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.年近花甲的外交官孫必千臨危受命,奔赴戰(zhàn)火紛飛的伊拉克,成功地解救了中國人質(zhì)。
B.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,國內(nèi)二戰(zhàn)題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。
C.突如其來的印度洋大海嘯讓毫無防備的海邊居民措手不及,導(dǎo)致約30萬人喪生。
D.雅典奧運會上,劉翔在男子
5.對下列加點的詞的理解全部正確的一項是( )
A.寤寐思服(思念) 道阻且右(道路彎曲) 輟耕之壟上(去、往)
B.會天大雨(適逢) 等死(等待) 固以怪之矣(同 “以”)
C.阡陌交通(交錯相通) 欣然規(guī)往(打算) 便扶向路(攙扶)
D.猛浪若奔(奔馬) 則久已病矣(困苦不堪) 尉果笞廣(用竹板打)
二、按要求答題(26分)
6.下列詞語中有四個錯別字,按順序改正在方格內(nèi)。(2分)
暇想 萬籟俱寂 瘦骨嶙峋 分道揚鑣
襤褸 消聲匿跡 矯揉造作 言簡意賅
焦躁 一躊莫展 寸積銖累 融匯貫通
改 正
7.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(6分)
(1) ,左右流之。窈窕淑女, 。
(2)晏殊的《浣溪沙》中“ , ”,將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合,生發(fā)出值得玩味的情趣。
(3)王維在《使至塞上》用“ , ”描寫塞外景象,開闊鮮明,氣勢雄渾,為千古名句。
8.讀《江城子?密州出獵》,完成下列兩題。(6分)
老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中、何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
⑴本詞上闕寫景,描寫了 的宏大壯觀的場面;下闕言志,抒寫了詞人____ 的豪情壯志。(3分)
⑵“持節(jié)云中、何日遣馮唐”一句有什么含義?在表達上有什么好處?(3分)
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9.幽默是一種智慧,看似意料之外卻又在情理之中;幽默是一項語言能力,讓人捧腹后品味到語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老板設(shè)計一句幽默答話,讓盛氣凌人的名作家聽后羞愧不已。(3分)
一個很有名的作家要來某書店參觀。書店老板受寵若驚,連忙把所有的書撤下,全部換上該作家的書,作家來到書店后,心里非常高興,問道:“貴店只售本人的書嗎?”“當然不是。”書店老板回答后繼續(xù)說,“ !
10.《格列佛游記》的作者是 ,請簡述該作品的主要故事情節(jié)和所揭示的主題:(3分)
11.在《氣象物候》專題學(xué)習(xí)中,老師組織同學(xué)圍繞全球氣候變暖的問題展開了討論,你也是參與討論者之一,請你擬寫出發(fā)言的要點:
⑴氣候變暖的原因(不少于一點)(2分)
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⑵設(shè)想氣候變暖的后果(不少于兩點)(2分)
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(一)(8分)
(甲)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
(《岳陽樓記》)
(乙)于是舉酒于亭上以屬客(斟酒敬客),而告之曰:“五日不雨可乎?”曰“五日不雨則無麥!薄笆詹挥昕珊?”曰“十日不雨則無禾!睙o麥無禾,歲月薦饑(連年麥禾不成熟),獄訟繁興,而盜賊滋熾。則吾與二三子,雖欲優(yōu)游以樂于此亭,其可得耶?今天不遺斯民,始旱而賜之以雨,使吾與二三子,得相與優(yōu)游而樂于此亭者,皆雨之賜也。其又可忘邪?
(蘇軾《喜雨亭記》)
三、閱讀理解(24分)
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