2005年海南省中考語文試卷(課改實驗區(qū))
一、積累與運用(15分)
1、父母師長教了我們許多做人的道理。你一定積累了許多為人處事的名言警句。請將你最喜愛的一句工整地填寫在方格內。(2分)
答: 。
3、將下列詩句補充完整。(3分)
(1)老驥伏櫪, 。(曹操《龜雖壽》)
(2)枯藤老樹昏鴉, 。(馬致遠《天凈沙 秋思》)
(3)會當凌絕頂, 。(杜甫《望岳》)
4、以下兩題,任選一題作答。(2)
(1)朋友是人生的財富,古詩詞中有許多表達友情的詩句,如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”請默寫兩句表達對朋友思念或牽掛的的詩句: , 。
(2)連戰(zhàn)、宋楚瑜近期訪問大陸的活動給一度陷入僵局的兩岸關系帶來了生機。請用陸游《游山西村》的詩句描述這個可喜的轉變: , 。
二、綜合性學習(10分)
6、今年1――5月,海南遭遇罕見的旱情,農作物受旱面積廣,上百萬人飲水困難。水庫蓄水量急劇下降,語文老師為此將組織一次綜合性學習活動,進行旱情調查,并要求寫出調查報告。
請思考:你會采取哪些方法進行調查?(寫出 3種方法即可)(3分)
答:(1) 。
(2) 。
(3) 。
7、以下兩題,任選一題作答。(4分)
(1)如果你將對“中學生消費心理”問題作一次校園專題調查,了解現(xiàn)在中學生的消費觀,請你從不同角度設計兩個問題采訪你的同學,并在后面括號內注明調查目的。
問題: 。
調查目的: 。)
(2)初中要畢業(yè)了,學校即將舉行“青春 ?未來”畢業(yè)晚會,如果你是晚會主持人,你將怎樣設計開場白?
答: 。
三、閱讀理解(45分)
四、寫作(40分)
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