2．依次填入下面句子中橫線上的詞語恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）（3分）

隨著課程改革的深入發(fā)展，人們逐漸擺脫將語文課程視為技術(shù)性語言訓(xùn)練工具的觀念      。語文課程的價值取向應(yīng)是       人的生命內(nèi)涵與生命意義。語文新課程需要建構(gòu)一種生命形態(tài)的、過程性的、富有超越品質(zhì)的文化運行      。

A．束縛   關(guān)注   模式           B．桎梏   關(guān)心   模式

C．桎梏   關(guān)心   形式           D．束縛   關(guān)注   形式 

3．某社區(qū)文化活動中心舉辦楹聯(lián)應(yīng)對活動，其中給出的一則上聯(lián)是：“品美文若飲甘露”，請你對出下聯(lián)。（2分）

4．填空。（3分）

詩人余光中參加一次文藝頒獎儀式，獲獎?wù)叽蠖际呛诎l(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余光中風趣睿智的致詞贏得了滿堂喝彩，他的致詞是：一個人年輕時同老頭子一同獲獎，表示他已經(jīng)成名；可年老時還能同小伙子一同獲獎，說明         　　　　        。

5．下面表述正確的一項是（    ）（3分）

A．《捕蛇者說》《醉翁亭記》《記承天寺夜游》《岳陽樓記》的作者都屬于“唐宋八大家”。

B．漢語中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭，“手足”代兄弟，“桃李”代學生，“鴻雁”代書信。

C．《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》《社戲》都是魯迅寫的散文。

D．《皇帝的新裝》《蚊子和獅子》《丑小鴨》都是丹麥作家安徒生的童話作品。

6．根據(jù)提示回答下面的問題。（2分）

①歇后語“周瑜打黃蓋――一個愿打，一個愿挨”是從哪部作品中演繹出來的？　

②《水滸傳》中的“智多星”是指哪一個人物？