1．根據(jù)拼音寫漢字（    ）（2分）

A．招（pìn）    B．   （cǎn）無人道

C．消除   （bì）端 D．欲蓋   （mí）彰

2．下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（    ）（2分）

A．它們?cè)趫@中亂跑，又會(huì)爬樹，有時(shí)蝴蝶安祥地飛過，它也會(huì)撲過去捉。

B．文天祥的留取丹心照漢青的民族氣慨，激勵(lì)著一代又一代的后來者。

C．禽流感時(shí)期，有不記其數(shù)的家禽被宰殺，為了大局，養(yǎng)殖戶們沒有絲毫的怨言。

D．奧佛士坐在森林的大石上，彈奏他的七弦琴，幾只獅子俯首貼耳地伏在他面前�！�

4．本文第一段的文字與魯迅對(duì)孔乙己的描寫一樣，都包含著許多的“矛盾”。試用一句話概括第一段中最突出的“矛盾”，并簡要比較兩篇文章的作者在似乎矛盾的描寫內(nèi)容中，對(duì)人物褒貶態(tài)度的不同。（4分）

5．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！闭f明事物因欣賞角度不同而顯出不同特點(diǎn)。試從兩個(gè)角度對(duì)第二段劃線句子的進(jìn)行賞析。（4分）

7．結(jié)合全文，簡要分析主人公是個(gè)什么樣的人？（4分）

8．讀完這篇文章，你獲得了怎樣的人生啟迪？聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（6分）

[二] 誰來為最大的恐怖主義買單（22分）

①2004年12月26印度尼西亞蘇門答臘島附近海域強(qiáng)烈地震引發(fā)海嘯造成了各國15萬多人的死亡。也許隨著時(shí)間的推移和求援工作的展開，這次災(zāi)難的死傷人數(shù)還會(huì)上升，財(cái)物受損還會(huì)擴(kuò)大。這場災(zāi)難再次驗(yàn)證了一句名言，自然才是最大的和終極的恐怖主義。

②從表面上看，這次的地震和海嘯好像是與人類無關(guān)，但細(xì)細(xì)考察和分析，席卷東南亞、南亞沿海的印尼、斯里蘭卡、泰國、馬爾代夫、馬來西亞、印度等國家的大災(zāi)難背后不乏人禍的因素，而且這是大自然在借這種威力向人類發(fā)出又一次強(qiáng)烈的警告。

③人類對(duì)這次大災(zāi)難年要負(fù)的責(zé)任是助紂為虐，因?yàn)槿�球變暖�?dǎo)致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁損害等都造成了沿海生態(tài)的脆弱，沿岸居民抗災(zāi)防災(zāi)能力的減弱。海嘯、海浪、風(fēng)暴和臺(tái)風(fēng)等自然的威力在脆弱的生態(tài)和人類面前比以往要強(qiáng)大得多，其肆虐、逞兇和毀滅人類的程度也要比過去巨大得多。

④人類生活、工業(yè)生產(chǎn)所使用的石油及其他燃料和能源排放到大氣和自然中的結(jié)果是使全球變暖，全球變暖的結(jié)果是使海平面升高。大量的科學(xué)研究證明，20世紀(jì)全球海平面已平均上升了10-20厘米，聯(lián)合國政府間氣候變化委員會(huì)最新的報(bào)告指出，按目前全球各個(gè)國家對(duì)石化等能源的使用情況推算，到2100年，海平面還要上漲9-88厘米。

⑤海平面上升的結(jié)果必然使沿海國家更容易遭受海嘯、海浪、風(fēng)暴和臺(tái)風(fēng)等的破壞，從沿居民的住宅、交通和基礎(chǔ)設(shè)施到農(nóng)田、工廠企業(yè)，從本地居民到旅游者，無一不受到危害。更為可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海嘯，而是將要淹沒馬爾代夫這樣的國家。同樣，這種家園和棲息地被淹沒的危險(xiǎn)還直逼有1700萬人口的孟加拉國，那里的居民只生活在高出海平面約一米的陸地。即使海水還不至于淹沒那里人們的家園，但逐漸升高的海平面也必然污染他們的淡水系統(tǒng)，使他們的生存面臨威脅。

⑥那么，誰應(yīng)為這次的自然恐怖主義負(fù)責(zé)？消耗了全球最多能源的美國，二氧化碳排放量也占世界第一，為全球排放總量的1/4，但是，卻死活不肯簽署“京都議定書”，理由是會(huì)束縛美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，影響美國經(jīng)濟(jì)競爭力。由此可見，人類既是大自然恐怖主義的幫兇，又在不同的經(jīng)濟(jì)實(shí)力下遭受不等量的損害與生命和健康損失，同時(shí)還要不平等地為大自然恐怖主義的后果付出不同的買單費(fèi)。

⑦如果每個(gè)人、每個(gè)國家都為自己所居住的這塊棲息地負(fù)起責(zé)任，在面對(duì)大自然這個(gè)最大的恐怖主義時(shí)，人類才有能力應(yīng)對(duì)它，當(dāng)然最好的結(jié)局是人類減少自己的助紂為虐行為，避免“恐怖主義“的產(chǎn)生和出現(xiàn)。  （摘自2005年3月28日《語文報(bào)》）

9．第三段說“人類對(duì)這次大災(zāi)難所要負(fù)的責(zé)任是助紂為虐”。簡要概括“大災(zāi)難”和 “助紂為虐”分別指的是什么？（4分）

10．第四段劃線的句子用到了什么說明方法？有何作用？（4分）

11． “按目前全球各個(gè)國家對(duì)石化等能源的使用情況推算”一句為什么不能去掉？（4分）

13．結(jié)合全文說說為什么“自然才是最大的和終極的恐怖主義”？你同意這種說法嗎？為什么？（6分）

14．補(bǔ)出下列名句的上句或下句。（任意選做6題）（6分）

（1）幾處早鶯爭暖樹，                   �！“拙右住跺X塘湖春行》

（2）　　　　　　　　　，中間小謝又清發(fā)�！　±畎住缎�州謝?樓餞別校書叔云》

（3）東籬把酒黃昏后，　　　　　　　。  李清照《醉花陰》

（4）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，              ，               。 劉禹錫《陋室銘》

（5）不應(yīng)有恨，                       ？ 蘇軾《水調(diào)歌頭　明月幾時(shí)有》

（6）問渠那得清如許，　　　　　　　　。 朱熹《觀書有感》

（7）樹木叢生，百草豐茂。　　　 　，　　　　。 曹操《觀滄�！�

（8）出門看伙伴，伙伴皆驚忙：　　　　　，　　　　　。 北朝民歌《木蘭詩》

15．按下面的提示默寫詩文句子。（4分）

（1）《天凈沙  秋思》中與詩句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”心情相似的句子是： 　　　。

（2）《岳陽樓記》中與“進(jìn)亦憂，退亦憂”相照應(yīng)的兩句是：　　  　，　　  　。

既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則苛袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

   今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有稟稍之供，父母歲有裘葛之遺，無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問而不告，求而不得者也；凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？

22．現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到麻煩和問題，如果一味鉆牛角尖，往往會(huì)走進(jìn)死胡同，付出很大代價(jià)而又一無所獲；如果退一步，換個(gè)角度，調(diào)個(gè)位置，就會(huì)走出一片新天地。

請(qǐng)以“換個(gè)角度想問題”為話題，寫一篇不少于500字的文章。