1．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（    ）

A．聲音在不同介質中的傳播速度相同         B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動

C．真空也能傳聲                                 D．聲音在空氣中的傳播速度是3×10⁸m/s

6．在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音。與此類似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時，常會用手輕輕敲擊患者腹部，細細傾聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”。這主要是根據什么來判斷腹部是否有積水的？（    ）

A．聲音的響度                                   B．聲音的音調

C．聲音的音色                                    D．聲音是否悅耳動聽

7．下列各現(xiàn)象中，需要對外放熱的是（    ）

A．灑在地上的水逐漸變干                         B．天氣寒冷，下起大雪

C．燈絲使用久了會變細                                 D．春天，河面上的冰化成水

8．“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，形成這種自然景象的主要物態(tài)變化是（    ）

A．熔化和汽化         B．凝固和液化         C．凝固和凝華           D．汽化和升華

9．有一跟長150米的空心鋼管，甲同學在一端敲打鋼管一下，乙同學在鋼管的另一端可以聽到幾次響聲（     ）

A．一次響聲            B．兩次響聲             C．三次響聲             D．四次響聲

A．①②③④           B．①③④                C．①②④                 D．③④

18．對燒瓶中的固態(tài)碘微微加熱，發(fā)現(xiàn)固態(tài)碘的體積逐漸變_________，而燒瓶中充滿紫色的__________，這種現(xiàn)象就是碘的__________現(xiàn)象。張開嘴快速向手心吹氣，手的感覺是_________；向手心呵氣，手的感覺是_________。兩種感受不同的原因______________

___________________________________________。

26．世界上第一只溫度計，是伽利略根據氣體熱脹冷縮的性質制成的，上圖所示即為伽利略的氣體溫度計，當發(fā)現(xiàn)其液面由B下降到A時，則表明外界氣溫在______________。

28．一發(fā)光點S在不透明的木板AB的左邊，木板上有一個小孔，請在下邊畫出光線能達到的范圍，并在此范圍中打上陰影線。

29．如圖A“觀察水的沸騰”的實驗探究的是：水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰的溫度。圖B是實驗過程某一時刻的溫度，此時水溫是______℃。圖甲、乙、丙是三同學作出的水沸騰的圖像，其中正確的是________圖。

（1）從數據可得出結論是：此時水沸騰的溫度是_______℃；根據圖象我們可以總結出液體沸騰時的特點是_________________________________________

（2）小剛發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是___________（給出一種原因即可），解決的辦法是___________。

30．查熔點表，確定下列物質在下列溫度時的狀態(tài)（通常情況下）。

酒精

－117⁰C

鉛

328⁰C

水銀

－39⁰C

（1）－116℃的酒精是__________態(tài)；

（2）340℃的鉛是________態(tài)；

（3）－39℃的水銀是_____________態(tài)。

31．（1）在如下圖所示裝置中，用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從細玻璃管中噴出，在離管口稍遠處可以看到霧狀的“白汽”，這是因為噴出的蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象，“白汽”產生時會________熱（填“吸”或“放”）．

（2）如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有_______，玻璃片的溫度將_______（填“升高”、“不變”或“降低”）。

（3）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，所得結論是_________________________________。

32．請你利用一張較薄的紙，設計一個實驗，證明聲波具有能量。簡要說明做法。

33．李明同學所在的課外活動小組進行了一次“探究教室內的溫度與那些因素有關”的活動。

（1）在活動中同學們提出了許多影響教室溫度的因素，請你根據示例和自己的體會，至少寫出兩種影響教室內溫度的因素。

①____________________________   ②______________________________

（2）在所寫因素中，請選出一種，試猜想它與教室內溫度的關系。

〔例〕因素：教室內的人數。

      猜想：____________________________________________________

34．某人在看到閃電后5秒鐘聽到雷聲，求雷擊處距人的距離。（設當時氣溫為15℃）

35．月球和地球間的距離為3．8×10⁵km，若從地球向月球發(fā)射一束激光，則要經歷多長時間才能接收到從月球返回的光信號？

36．某人打靶，從子彈離開槍口后經過1．5秒聽到子彈打中靶的聲音，已知子彈飛行的速度是聲速的兩倍，且空氣阻力不計，求人距靶心的距離。