2009-2010學(xué)年度廣州市廣雅實驗中學(xué)第一學(xué)期八年級期中檢測

物理試卷

本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)?偡100分?荚嚂r間80分鐘。

注意事項:

1.答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)號、姓名;再用2B鉛筆把對應(yīng)號碼的標號涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。

3.非選擇題答案必須寫在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不準使用涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,將本試卷、答題卡和答卷一并交回。

5.全卷共五大題(共25題),請考生檢查題數(shù)。

第一部分  選擇題  (共36分)

一、選擇題(每小題3分,共36分)(選出一個正確或最優(yōu)的答案)

1、下列說法中正確的是(    )

  A.只要物體振動,就一定能聽到聲音

  B.固體、液體、氣體都能傳播聲音

  C.宇航員們在月球上也可以直接用口語交談

  D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

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2、武俠電影里常描寫一位大俠雙目失明,還能判斷出攻擊者的方位,這是因為(    )

A.他的眼睛根本就沒有失明                        B.他的耳朵有特異功能

C.由于雙耳效應(yīng),他可以準確判斷聲音傳來的方位    D.是一種巧合

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3、新年聯(lián)歡會上,小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)(    )

A.音調(diào)         B.響度         C.音色         D.振幅

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4、在沒有任何其他光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的紅光照在穿白上衣、藍裙子的女演員的身上,觀眾看到她的(    )

A.上衣是紅色,裙子是黑色                      B.上衣、裙子都是紅色

C.上衣是白色,裙子是黑色                      D.上衣、裙子都是黑色

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5、以下例子中,不屬于利用聲傳遞信息的是(    )

A.遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨

B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓

C.古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離

D.利用聲波來清洗鐘表等精細的機械

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6、“影”是我們?nèi)粘I钪谐R姷墓猬F(xiàn)象,如做光學(xué)游戲形成的“手影”,劇院放映的電影,湖岸景色在水中形成的倒影,春游時留下美好記憶的照片等,以下列出的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是(    )

A.手影――光的直線傳播                       B.倒影――平面鏡成像

C.電影――凸透鏡成像                          D.?dāng)z影――光的反射

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7、下圖的四個圖像中,有一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像,你認為應(yīng)當(dāng)是(    )

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8、下列說法正確的是(    )

A.白光和紅光通過三棱鏡都能發(fā)生光的色散現(xiàn)象

B.白光通過三棱鏡形成彩色的光帶,這個實驗說明白光是復(fù)色光

C.不透明物體具有吸收光的能力,而透明物體則不能吸收光線

D.星星和月亮都能發(fā)光,都屬于光源

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9、下列有關(guān)紅外線的說法中錯誤的是(    )

A.用紅外線拍出的“熱譜圖”,有助于對疾病做出診斷

B.在步槍的瞄準器上安裝紅外夜視儀,在夜間能幫助發(fā)現(xiàn)敵人

C.在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,?梢钥吹接眉t外燈來滅菌

D.可以用紅外線來對儀器設(shè)備的操作進行遙控

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10、如下圖所示,是我們從水面上方看到的筷子斜插入水中的情況,其中正確的是(    )

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11、目前光污染越來越嚴重,白亮污染是普遍的一類光污染,建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染,形成白亮污染的主要原因是由于(    )

A.光的反射                B.光的折射

C.光有能量                D.光沿著直線傳播

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12、張老師在用投影儀放映投影片時,屏幕上出現(xiàn)正常畫面,這時有一只小蟲正好落在凸透鏡的鏡片上,此時對畫面的影響為                              (      )

A.幾乎無影響              B.畫面上有只小蟲

C.畫面上有小蟲但不清晰    D.畫面被遮住了一小塊

第二部分  非選擇題   (共64分)

注意事項:

必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答卷各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。

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二、填空與作圖題(13-19題每個空格1分,18題作圖3分,20題每圖2分,20題11分,共29分)

13、如下圖a所示,小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上,上端用手扳動一下,使鋼鋸條振動發(fā)聲。實驗中,他進行了兩次實驗,第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示,則他得出的實驗結(jié)論是:___________________________。圖d、e是他研究獲得的兩種聲音的波形,從圖形可知,圖_________是噪聲的波形。

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14、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(參見下圖)的實踐活動中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面. 這時,教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些. 為此,小明的操作應(yīng)當(dāng)是:適當(dāng)________(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當(dāng)向__   __(填“上”或“下”)移動,投影儀中的平面鏡具有__________________的作用。 

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15、夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶。乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小,他們減弱噪聲采取的途徑分別是:甲在________減弱,乙在________減弱,丙在________減弱.

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16、電視畫面豐富多彩其實是由           三種色光合成的,我們把它們稱為色光的三原色。而品紅、黃、青稱為顏料的三原色,如果將它們等比例混合后,將呈       色。

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17、下圖是被水環(huán)抱的國家大劇院的照片,從遠處觀看大劇院和水中的倒影形成一個完整的“鴨蛋”,產(chǎn)生這種視覺效果的原因是___________,漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒,這是___________的緣故(選填“鏡面反射”或“漫反射”).

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18、如圖所示,人在a點看到b點處似乎有一條魚。

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(1)如果他要在a處用手電筒的光照亮水里的魚則手電筒的光應(yīng)朝向________處。(先填b、c、e、d)

(2)畫出在a處用手電筒的光照亮水里的魚的大致光路圖。

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19、從圖中可以看出______是界面,折射角是_______度。

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20、小明學(xué)完有關(guān)光學(xué)的知識后,知道有平面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡、凹面鏡、三棱鏡這些光學(xué)元件。他發(fā)現(xiàn):

(1)其中                    對光線有會聚作用。(請選填題目給出的光學(xué)元件)

(2)生活中的許多東西都是由這些光學(xué)元件組成的,以下光學(xué)元件在生活中的應(yīng)用實例請你各舉出一例。例如:凹透鏡--------近視眼鏡

     凸透鏡--------              凸面鏡--------             凹面鏡--------       

(3)根據(jù)圖中給出的射入和對應(yīng)的射出光線在方框中填入恰當(dāng)?shù)耐哥R。( 圖中光線的單雙箭頭分別對應(yīng))

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(4)完成圖中光路圖.

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三.計算題(21題4分)

21、2005年10月12日,我國成功地發(fā)射了“神六”,它離地面高度是3580 km,求從地面發(fā)射的電波到達衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時間約是多少秒?(保留3位小數(shù))(無線電波與光在真空中的傳播速度相等)

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四.實驗探究題(22題6分,23題3分,24題8分,共17分)

22、利用粗細不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細線、紙筒、橡皮槌等器材(數(shù)量不限),可以進行很多物理實驗。請選用其中的一些器材,探究一個物理問題。要求寫出:

(1)實驗探究的問題:__________________________。

(2)實驗所需的器材:__________________________。

(3)簡要探究過程:__________________________。

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23、2000多年前,墨翟用小孔成像的實驗說明了光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播。你做過這一實驗嗎?你認為像的大小與什么有關(guān)?你能用圖示表達出你的研究過程嗎?請仿照示例完成下面題目。

研究方法的圖示:

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猜想一:_____________________________

研究方法的圖示:

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24、小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”。她的困惑是:不知道實驗室準備的凸透鏡的焦距。

小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)下圖所示的設(shè)計方案圖進行實驗,測出焦距。

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(1)你的意見:小亮的“方案”是             (填“可行”或“不可行”)的。

A.如果“方案”可行,請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項:

         

B.如果“方案”不可行,請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:                                。

    (說明:若你認為“方案”可行,則選A解答,若你認為“方案”不可行,則選B解答)

(2)假如該透鏡的焦距為10cm.小敏開始做“探究凸透鏡成像的特點”這個實驗,用光具座實驗時,應(yīng)使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______________________.

小敏按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在下表中.

①下表中實驗序號5中像的性質(zhì)為________________________,它在生活中的應(yīng)用是____________。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

倒立、縮小的實像

2

25

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16.7

倒立、縮小的實像

3

20

20

倒立、等大的實像

4

15

32

5

5

5

 

 

②根據(jù)下表實驗序號1,當(dāng)像的性質(zhì)為倒立縮小的實像時,它在生活中的應(yīng)用是照相機,你們能根據(jù)所學(xué)知識給談一談小孔相機與普通照相機的異同嗎?請分別列出他們的一個相同點和一個不同點。

相同點:                                                            

不同點:                                                             

五、綜合題(14分)

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25、如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體。

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(1)為便于觀察,該實驗最好在_____________環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時。也能觀察到________________________________,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

(2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_____________為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________;進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板___________。像和物到玻璃板的距離___________.

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).

(4)請根據(jù)平面鏡成像的特點畫出物體AB通過平面鏡成的像。

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(5)做實驗時,其中有一組同學(xué)怎么也不能使物體與像重合,你認為原因可能是:

___________________________________________________________________

                                                                              

                                                                               

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