1．站在水平地面上的初中學生對地面的壓強最接近于

A．10Pa      B．10²Pa              C．10⁴Pa       D．10⁶Pa

2．下列事例中，能夠增大摩擦的是

A．鐵軌輔在枕木上面

B．書包的帶子做的寬一些

C．繩子打結(jié)的時候用力打緊一點

D．氣墊船利用氣體使船體與水面分開

3．下列情況中，力對物體做功的是

A．用力推車，車不動

B．小車在光滑的水平面上勻速運動

C．舉重運動員舉著杠鈴沿水平方向移動20cm

D．熟透的蘋果從樹上掉下來

4．下列說法正確的是

A．運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性

B．在平直的公路上勻速行駛的汽車受平衡力的作用

C．物體受平衡力的作用，一定保持平衡狀態(tài)

D．人推車子而未推動，是因為推力小于摩擦力

5．人們的許多活動、做法都跟我們學過的物理知識有關(guān)。下列涉及壓強和浮力的事例論述中不正確的是

A．用吸管把飲料吸入喘里，其實是大氣壓的作用

B．石頭扔進河里舍沉入水底，說明石頭在水中不受浮力

D．用高壓鍋煮食物，食物熟得快是固為鍋內(nèi)氣壓加大，使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點升高

D．飛機是利用氣體對機翼的升力升空的

6．用下列簡單機械（下圖）使同―重物都處于靜止狀態(tài)（不計摩擦），其中用力最大的是

 A                         B                   C               D

7．關(guān)于物體所受到的浮力，下面說法正確的是

A．漂浮在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大

B．物體的密度越大受到的浮力越大

C．沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大

D．物體排開水的體積越大受到的浮力越大

8．要想粗測小明同學做引體向上時的功率，下列物理量不需要測量的是

A．小明的質(zhì)量

B．單杠的高度

C．每次身體上升的高度

D．做引體向上的時間

9．如圖有甲、乙兩桶煤油，底面積S_乙=3S_甲，關(guān)于煤油對底面的壓強和桶對底面的壓力，判斷正確的是

A．p_四=p_乙              F_四= F_乙

B．p_四=p_乙        F_四=1/3 F_乙

C．p_四<p_乙        F_四< F_乙

D．p_四<p_乙              F_四= F_乙

10．如圖所示，AC>BC，把―個物體分別沿AC、BC推上頂端，所用推力分別為F₁，F(xiàn)₂，所做的功分別為W₁、W₂，在不考慮摩擦的情況下，下列判斷正確的是

A．F₁> F₂              W₁> W₂

B．F₁=F₂  W₁= W₂

C．F₁< F₂              W₁= W₂

D．F₁< F₂              W₁< W₂

11．用同棒大小的力分別作用于A、B兩點推門（下圖），作用于_________點容易將門推開這說明力的作用效果與_________有關(guān)．

12．使用彈簧時不能超過它的彈性限度，這是因為_________

13．建筑工人在砌磚的時候常常利用懸掛重物的細線來檢查所砌的墻是否豎直（下圖）．這是利用了__________________的道理。

14．一個橢圓形厚玻璃瓶中灌滿水，把細玻璃管通過帶孔橡皮插入玻璃瓶中（如下圖）。用手輕捏玻璃瓶，可觀察到的現(xiàn)象是，________________。這說明_______________的原因。

15．如下圖為無液氣壓計的結(jié)構(gòu)圖，它在設(shè)計和使用時利用的物理知識有_______________。

16．一艘輪船的排水量是1×10⁴t，在河水中它滿載時排開的河水的體積是_______。如果從河流駛?cè)氪蠛�，是_______________一些（填“浮起”或“下沉”）。

17．日常生活中常用的簡單機械有：A．剪鐵皮的剪子；B．天平；C．鍘草用的鍘刀；D．鑷子；E．定滑輪；F．拔釘子用的羊角錘。其中屬于省力杠桿的是（填序號）______________

18．拖拉機的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的，每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱，金屬板的作用是______________，而凸起的棱的作用是______________。

19．如下圖甲為在平直公路上勻速行駛的汽車，試在圖乙上畫出汽車受力的示意圖

20．你一定有過這樣的體驗：在平地上騎自行車的時候，即使不踩踏板。車也會前進一段距離，但它最終還是要停下來。利用你所學的知識解釋其中的道理，并說出兩個你所見到的與此類似的物理場景。

其它簡單機械

我們在課本中已經(jīng)認識了杠桿、滑輪、滑輪組等簡單機械，生產(chǎn)和生活實踐中，還經(jīng)常用到下面的簡單機械。

輕輕轉(zhuǎn)動門把手，就可以把門打開；司機用不大的力轉(zhuǎn)動方向盤，在軸上就能產(chǎn)生較大的力使汽車轉(zhuǎn)彎。門把手、方向盤等屬于又一類簡單機械一一輪軸。輪軸由一個軸和一個大輪組成，圖1是一些輪軸的實例。

斜面也是一種簡單機械，在生產(chǎn)和生活中隨處可見。汽車沿著盤山公路，可以駛上高聳入云的山峰，上山的公路為什么修得彎彎曲曲如盤龍，而不是從山下直通山頂？找一張三角形的紙，按照下圖那樣，可以模擬一個盤山公路的形狀展開這張紙，可以看到一個斜面，汽車是沿它的斜邊爬到山頂?shù)�。汽車沿這個邊爬上山峰，比起直通山頂?shù)穆�，走對路程多了，但卻很省力。

22．如下圖所示，利用彈簧秤測量鉤碼的重力。

（1）鉤碼的重力是多大。

（2）說出彈簧秤的分度值和最大稱量。

（3）說明使用彈簧秤應(yīng)注意的問題。

23．在探究“杠桿的平衡條伴”實驗中，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗

序號

動力

F₁/N

動力臂

L₁/m

阻力

F₂/N

阻力臂

L₂/m

1

2.0

0.04

4.0

0.02

2

1.0

0.02

0.5

0.01

3

2 5

0.03

1.5

0.05

（1）這三次實驗數(shù)據(jù)中有一組是錯誤的，錯誤的一組是___________ （填序號）。

（2）如圖（a）所示，當在A處掛三個鉤碼時，要使杠桿平衡，應(yīng)在點C處掛______個鉤碼（每個鉤碼的質(zhì)量相等）。

（3）某次實驗中，若用彈簧測力計豎直向上拉杠桿一端的A點，如圖（b）所示。杠桿平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F_b，若在點A斜向上拉，要使杠桿在水平位置再次平衡，則所用的拉力F_b______F_a （填“大于”、“小于”或“等于”）。

24．小明同學利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實驗器材，做“探究壓力作用效果”的實驗，如圖所示。

（1）保持小桌對沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大，小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與___________有關(guān)。

（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與_________有關(guān)。

（3）實驗過程中，壓力的作用效果是通過_________表現(xiàn)出來的。

六、應(yīng)用創(chuàng)新題（共14分）

25．如圖（a）所示的滑輪組，每個滑輪等重，不計繩重和摩擦，物體重G。從200N開始逐漸增加，直到繩子被拉斷，每次均勻速拉動繩子將物體提升相同的高度。圖（b）是在此過程中滑輪組的機械效率隨物重增加而變化的圖象。

（1）試求每個滑輪有多重。

（2）繩子能承受的最大拉力。

（3）現(xiàn)實生活中，提高機械效率，更充分地發(fā)揮機械設(shè)備的作用，有重要的經(jīng)濟意義，請你從物理學的角度說出提高機械效率的主要方法。