2009-2010學(xué)年度廣東省汕頭市金中南校第一學(xué)期七年級期中考試物理試卷
一.選擇題(每小題4分,共28分)
1.閉上眼睛我們也可以辨別熟人的說話聲音,這是根據(jù)人的聲帶振動時,不同的人有不同的( )
A.音色 B.振幅 C.頻率 D.響度
2.聲音從聲源發(fā)出,在空氣里傳播過程中,下列說法中不正確的是( )
A.聲音的音調(diào)保持不變 B.聲音的音色保持不變
C.聲音的傳播速度保持不變 D.在不同地方聲音的大小相同
3.下列環(huán)境中不能傳聲的是( )
A.在海洋深處 B.在月球上 C.在曠野中 D.在封閉的房內(nèi)
4.聲音是一種波,在下列的實例中,能說明聲音具有能量的是( )
A.下雨天,我們總是先看到閃電,后聽到雷聲
B.百米賽跑的終點計時員總是在看到白煙的同時按下計時器
C.巨大的雷聲響過,我們發(fā)現(xiàn)活動的窗戶玻璃也跟著振動起來
D.登上月球的宇航員們即使相距很近,也必須通過無線電來通話
5.以下例子中,不屬于利用聲傳遞信息的是( )
A.遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨
B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓
C.古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離
D.利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機械
6.不帶花蜜的蜜蜂,飛行時翅膀每秒振動440次;帶花蜜的蜜蜂,飛行時翅膀每秒振動300次.不帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲比帶花蜜的蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲( )
A.音調(diào)高 B.音調(diào)低 C.響度大 D.響度小
7.現(xiàn)代城市把控制噪聲列為環(huán)境保護的主要項目之一.以下措施不能達(dá)到減弱人耳聽到的噪聲目的的是 ( )
8.聲音是靠物體的________產(chǎn)生的,聲音能在______、_______、_______物質(zhì)中傳播,但不能在________中傳播.
9.唐詩《楓橋夜泊》中有“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”這樣一句詩.鐘聲是由于僧人撞擊鐘而產(chǎn)生___________發(fā)出的,客船上的人能辨別出傳來的是“鐘聲”,他是根據(jù)聲音的_____________來判定的.
10.夜晚,進(jìn)行偵察的偵察員為了及早發(fā)現(xiàn)情況,常將耳朵貼在大地上傾聽敵人的馬蹄聲,是因為聲音在固體中比氣體傳播得______.
11.我們感知聲音的基本過程是:外界傳來的聲音引起_________振動,這種振動經(jīng)過_______及其他組織傳給_________, _________把信號傳給_________,這樣人就聽到了聲音.
12.聲音通過_________、_________也能傳到聽覺神經(jīng),引起聽覺,這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo).
13.人如果將雙眼蒙上,靠聽覺也能大致確定發(fā)聲體的方位,是因為_________.
14.吉他上有六根粗細(xì)不同但長度相等的琴弦,分別撥動細(xì)琴弦和粗琴弦,它們發(fā)出聲音的_________ 不同.
15.體溫計的量程是 至 ,分度值是 。
三.實驗題(24 分)
16.?dāng)z氏溫度把 的溫度規(guī)定為
17.如圖,某同學(xué)選用溫度計測燒杯中水的初溫。
①A圖中操作錯誤的是:_______________________;
②B圖中讀數(shù)錯誤的是:_______________________.
18.在課外活動課上,小明利用裝滿有色液體的小瓶、橡皮塞和玻璃管自制了一只簡易的液體溫度計.
(1)該溫度計是根據(jù)液體____________________的原理來工作的.
(2)當(dāng)小明將自制的溫度計浸入熱水中時,發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱的上升不太明顯,導(dǎo)致示數(shù)不準(zhǔn)確.對此,請你提出一條改進(jìn)建議.答:_________________________
四.計算題(10 分)
19.將超聲波垂直向海底發(fā)射,測出從發(fā)射超聲波到接收反射波所用的時間是4 s,海底深度是多少?(聲音在水中的傳播速度是
20.一支標(biāo)有0~100刻度均勻的溫度計,將它放在冰水混合物中時示數(shù)為
(1)該溫度計每1小格代表的溫度值是多少℃;
(2)用該溫度計測一杯溫水的溫度時示數(shù)為
(3)該溫度計的測量范圍是多少℃;
五.綜合能力題( 18分)
21.小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒。實驗中適合作聲源的是___________;
小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案,你認(rèn)為最佳的是______。
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度!
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
通過實驗得到的現(xiàn)象如表1、2所示,則待測材料隔聲性能由好到差的順序為__ ______。
表1:
材料
衣服
錫箔紙
泡沫
響度
較響
響
弱
表2
材料
衣服
錫箔紙
泡沫
距離
較長
長
短
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