2009屆河南省初中學(xué)業(yè)水平暨高級(jí)中等學(xué)校招生考試

物理試卷

注意事項(xiàng):

1.本試卷共6頁(yè),五大題,25小題,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上,選擇題的答案填在答案欄中。

2.答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

一、填空題(每空l(shuí)分,共l2分)

1.觀察和思考是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)。眾多科學(xué)家能從簡(jiǎn)單的現(xiàn)象中受到啟發(fā),從中發(fā)現(xiàn)重要的規(guī)律,如__________從蘋果落地的現(xiàn)象中受到啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

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2.2008年8月,我省第一個(gè)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目在三門峽投產(chǎn)發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電是將            能轉(zhuǎn)化為電能.風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是            。

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3.為了減少噪聲枵染,很多市區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q喇叭。從聲學(xué)上講,這是從            處減弱噪聲。人們以            為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)。

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4.如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí).看到瓶中出現(xiàn)了白霧。在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是            .這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了                                    。

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5.鄭州快速公交(BRT)已在今年5月底開(kāi)通運(yùn)行。某時(shí)刻有一輛快速公交車甲和一輛普通公交車乙,從同一路口同時(shí)向東勻速行駛.它們的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,則運(yùn)行2min后,甲車相對(duì)于乙車向          方向行駛,兩車相距            m。

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6.在中招體育測(cè)試中,李強(qiáng)的跳繩成績(jī)是lmin跳180次。他的質(zhì)量為50kg,每次跳起的高度約為6cm,他跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率約為        W。(g取10N/kg)

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7.在圖所示的電路中,電源電壓不變,R2=10Ω。S1 閉合、s2斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A.兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,則電阻R1=        Ω。

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8.說(shuō)起光速,人們總是感覺(jué)快得無(wú)法想象.其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢。請(qǐng)你設(shè)想一下,假如光速只有3m/s,我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化?寫出一個(gè)場(chǎng)景:          。

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二、選擇題(每小題2分,共20分)在每個(gè)小題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的答案欄中。

9.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是

  A.日食和月食是由于光的反射引起的

  B.高樓大廈的玻璃幕墻造成的光污染是由于光的漫反射引起的

  C.很厚的玻璃板看起來(lái)變薄了是由于光的折射引起的

  D.紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光、反射其它色光引起的

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10.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是

  A.向前劃船時(shí),要用槳向后撥水    B.人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地

  C.火箭起飛時(shí),要向下方噴氣      D.頭球攻門時(shí),要向球門方向用力頂球

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11.圖是某物質(zhì)凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,下列說(shuō)法中正確的是

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A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸降低,它的凝固點(diǎn)也在降低

B.BC段表示該物質(zhì)有一定的凝固點(diǎn),因此它是晶體

C.BC段溫度不隨時(shí)間改變,說(shuō)明該物質(zhì)已經(jīng)完全凝固

D.該圖像可能是石蠟?zāi)虝r(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像

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12.用圖所示的四種機(jī)械提起同一重物,不計(jì)機(jī)械自重和摩擦,最省力的是

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13.在圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,能夠用來(lái)研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的是

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14.LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源,它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由下列哪種材料制成

    A.陶瓷材料    B.金屬材料

    C.半導(dǎo)體材料  D.超導(dǎo)材料

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15.如圖所示,把一個(gè)蘋果放入濃鹽水中,蘋果處于漂浮狀態(tài)。如果把水面以上的部分切去,則余下的部分

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    A.沉入水底    B.仍然漂浮

    C.剛好懸浮    D.無(wú)法判斷

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16.三峽船閘是世界上最大的人造連通器。圖是輪船通過(guò)船閘的示意圖.此時(shí)上游閥門A打開(kāi),下游閥門B關(guān)閉.下列說(shuō)法正確的是

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  A.閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門A兩側(cè)的壓力相等

  B.閘室和上游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力

  C.閘室和下游水道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力

  D.閘室和下游永道構(gòu)成連通器,水對(duì)閥門B兩側(cè)的壓力相等

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17.3G時(shí)代的到來(lái),將使我們可以使用3G手機(jī)隨時(shí)隨地進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登錄。對(duì)于手機(jī)無(wú)線上網(wǎng),下列說(shuō)法正確的是

    A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)    B.使用電磁波傳輸模擬信號(hào)

    C.使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)    D.使用紅外線傳輸模擬信號(hào)

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18.用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等、橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體,甲比乙的橫截面積大,如圖所示。將它們串聯(lián)在電路中,通電一段時(shí)間后,比較甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度.正確的是

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A.甲導(dǎo)體的溫度升高得多       B.乙導(dǎo)體的溫度升高得多

C.甲、乙兩導(dǎo)體升高的溫度相同D.條件不足,無(wú)法判斷

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三、作圖題(每小題2分.共4分)

19.在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動(dòng),如圖所示。請(qǐng)畫出木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖。

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20.有一通電螺線管,電流方向如圖所示,請(qǐng)分別畫出經(jīng)過(guò)A點(diǎn)和B點(diǎn)的兩條磁感線。

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四、實(shí)驗(yàn)探究題(第21題4分,第22題8分,第23鹿6分,共18分)

21.小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。

(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在              。

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(2)小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下.在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像,小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向       移動(dòng).同時(shí)把光屏向       移動(dòng)。

(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.她應(yīng)當(dāng)向       移動(dòng)光屏,可再次得到清晰的像。

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22.在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小。

(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是             和              

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(3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流.兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω,R2=5.3Ω。第三次測(cè)量時(shí).電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖所示,則R3=_______Ω,實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx=       Ω。

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(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器,增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

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    測(cè)量時(shí).閉合S1,將S2撥到l.電流表的示數(shù)為I1;將S2撥到2,電流表的示數(shù)為I2,小亮說(shuō)待測(cè)電阻Rx= I1/ I2  ? R0。

    小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理,原因是                             

                                           。

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23.如圖所示,是“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

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(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察                        的大小,來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。

(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變,具體的控制方法是                                                            。

(3)質(zhì)量和速度誰(shuí)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s)

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g,

木塊滑行距離s/cm

1

  100    

10

2

  200    

20

3

  300   

30

表二(鋼球質(zhì)量為m:100g

序號(hào)l

鋼球撞擊速度 v/cm.s-1

木塊滑行距離s/cm

1

     8 

    10

2

    16

    40

3

    24  

  90

  分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:      對(duì)物體的動(dòng)能影響較大.依據(jù)是                  

                                      .

五、綜合應(yīng)用題(第24題7分,第25題9分.共16分)

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24.學(xué)過(guò)壓強(qiáng)以后,王丹決定測(cè)算自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。她的質(zhì)量為50kg,為了測(cè)量鞋與地面接觸的面積,她繪制了每一小格的邊長(zhǎng)為2cm的方格紙,穿上平底鞋站在方格紙上,描出的鞋印如圖所示。(g取l0N/kg)

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(1)王丹每只鞋印的面積為      m2。(計(jì)數(shù)時(shí)凡大于半格、不滿一格的都算一格,小于半格的都不算)

(2)王丹雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大?

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(3)張燕想到了另外一種測(cè)量鞋印面積的方法。她先讓王丹站在泥地上。踩下一個(gè)柱形的鞋印坑,河出鞋印坑的深度為h,然后把密度為、質(zhì)量為m的沙子倒入坑中剛好把坑填滿。請(qǐng)你根據(jù)這些物理量推導(dǎo)出鞋印面積s的表達(dá)式。

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25.在“家電下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,小剛家買了一臺(tái)微波爐。

(1)他觀察電源線插頭的三個(gè)腳,如圖所示,知道其中稍長(zhǎng)些的腳E是把微波爐的外殼與_______相連接,而且腳E稍長(zhǎng)一些可保證在插入插座和拔出插座時(shí)更安全.原因是                                                            

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(2)微波爐說(shuō)明書中的銘牌如下表所示,在使用最大加熱功率加熱時(shí),家庭電路中干路電流增加多少呢?請(qǐng)你幫小剛計(jì)算。

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(3)小剛對(duì)銘牌中加熱效率大于92%有點(diǎn)懷疑,他動(dòng)手進(jìn)行了測(cè)量。他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20%的自來(lái)水,倒入專用塑料杯中,放入微波爐中用最大加熱功率加熱lmin,取出后測(cè)得溫度為78℃。請(qǐng)你計(jì)算這臺(tái)微波爐的加熱效率。

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[C=4.2×103J/(kg?℃)]

(4)我國(guó)出臺(tái)了一系列有關(guān)“家電下鄉(xiāng)”的政策,其中對(duì)購(gòu)買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實(shí)行政府財(cái)政補(bǔ)貼,就國(guó)家這一政策對(duì)能源與社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的影響,發(fā)表你的看法。

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