1．下列事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是

A．人的正常體溫約為39℃        B．光在真空中傳播的速度約3×10⁸km/s

C．某初中生的質(zhì)量約為50kg      D．對人體的安全電壓不高于220V

2．現(xiàn)在你安靜地坐在考場里答題，如果說你是靜止，選擇的參照物是

A．來回走動的監(jiān)考員            B．從窗外飛過的小鳥

C．從窗外走過的巡視員          D．黑板前的講臺桌

3．一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是

   A．質(zhì)量         B．密度           C．內(nèi)能          D．比熱容

4．如圖所示的四個(gè)情景中，由光的直線傳播形成的是

5．很多動物是“物理應(yīng)用高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的    身體部位，下列從物理學(xué)的角度給出的認(rèn)識中正確的是

A．駱駝的腳掌很大，可減小壓強(qiáng)       B．泥鰍的體表有層黏液，可增大摩擦

C．啄木鳥有堅(jiān)硬的嘴，可減小壓強(qiáng)     D．蚯蚓腹部有許多剛毛，可減小摩擦

6．下列關(guān)于四季美景的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是

   A．春天，雨籠山巒                B．夏天，霧繞群峰  

   C．秋天，霜打枝頭                D．冬天，冰封谷底

7．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是

   A．聲波能傳遞信息，也能傳遞能量

   B．“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

   C．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

   D．兩名宇航員在太空中能直接對話

8．如圖所示，是生活中的幾種工具，其中屬于省力杠桿的是

9．圖中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

10．關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是

    A．家中保險(xiǎn)絲燒斷了，一定是發(fā)生了短路

    B．用測電筆辨別火線與零線時(shí)，手不能接觸測電筆上的任何金屬

    C．只有高壓線路才會發(fā)生觸電 

    D．有人觸電時(shí)，用干燥的竹竿或木棍將電線撥開

11．小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動.下列說法中正確的是

A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力  

B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力

D．桌子對地面的壓力和地面對桌子的支持力是平衡力

12．條形碼掃描器廣泛應(yīng)用于商業(yè)、郵政、交通等領(lǐng)域，掃描器中光敏二極管的主要材料是

 A．有機(jī)高分子材料　　　 B．超導(dǎo)材料　　

C．半導(dǎo)體材料　　　    D．納米材料

13．在北京奧運(yùn)會上，我國蹦床運(yùn)動實(shí)現(xiàn)零的突破，圖為蹦床運(yùn)動員何雯娜從蹦床彈向空中表演技巧動作的過程中，則運(yùn)動員具有的

    A．動能增加，勢能減少              B．動能增加，勢能增加

    C．動能減少，勢能減少            D．動能減少，勢能增加

14．物理知識滲透于我們的生活，以下警示語中與慣性知識無關(guān)的是

A．汽車后窗貼有“保持車距”    B．公路旁立有“雨天路滑，減速慢行”

C．公共場所標(biāo)有“禁止吸煙”    D．交通規(guī)則寫有“行車時(shí)系好安全帶”

15．圖是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，其中用來研究磁場對電流作用的是

16．“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界共同面臨的問題，以下解決危機(jī)問題措施切實(shí)可行的是

A．人人都要節(jié)約用水、用電，不浪費(fèi)能源和人為毀壞物品

B．關(guān)閉全部現(xiàn)有的火力發(fā)電站

C．停止使用石油、煤炭資源，而改用核能和太陽能

D．各地都要大力興建水力和風(fēng)力發(fā)電站

17．把兩種不同的金屬片插入檸檬，制成“水果電池”。用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示。下列說法正確的是

A．金屬片B是水果電池的正極

B．水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能

D．水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

18．如圖是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L₁亮，燈L₂不亮，這時(shí)電流表和電壓表均有讀數(shù)。則故障原因可能是 

A．L₁斷路          B．L₁短路        C．L₂短路       D．L₂斷路

19．標(biāo)有“4V 1 W”的小燈泡和 “20Ω 1A”的滑動變阻器連接在圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～3V”. 為確保電路安全，閉合開關(guān)時(shí)，滑動變阻器接入電路的阻值變化范圍應(yīng)控制在（不考慮溫度對電阻的影響）

A．0～8Ω                B．8～16Ω

C．16～20Ω              D．以上答案都不對

20．如圖所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)吊著圓柱體，從底部接觸水面開始緩慢到完全沒入水中到底部A的過程中，以下能表示圓柱體所受浮力F_浮與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是

21．狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了            ，還使落葉的            發(fā)生了改變。

22．圖是北京奧運(yùn)主場館“鳥巢”，采用綠色能源――太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)為整個(gè)場館提供電力，是當(dāng)今世界上最大的環(huán)保型體育場。白天，太陽能轉(zhuǎn)化為電能，除供正常使用外，將多余的能量儲存在蓄電池內(nèi)供夜晚使用。請完成下面的方框圖，使其正確反映這個(gè)過程中能量發(fā)生轉(zhuǎn)化的情況。

23．三峽大壩集防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境于一身，部分技術(shù)數(shù)據(jù)如下表所示

最高蓄水位（米）

總庫容量（米³）

平均流量（米³/分）

發(fā)電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘浚ㄇ�瓦�?/p>

175

3.93×10¹⁰

8.5×10⁵

1.82×10⁷

（1）如果水庫達(dá)到了最高蓄水位，那么大壩底部受到的壓強(qiáng)是         Pa（不計(jì)大氣壓強(qiáng)）。

（2）如果發(fā)電機(jī)組滿容量發(fā)電，一年可發(fā)電          kW?h（一年按365天計(jì)算）。

（3）有關(guān)專家測量，三峽水電站蓄水后，對大壩上游流域的氣候產(chǎn)生一定的影響，夏天的平均氣溫將比原來下降2℃左右，這是因?yàn)樗��?           大。

24．

（1）圖中，小球懸掛在天花板上，請畫出它所受的重力的示意圖；

（2）圖所示O是杠桿的支點(diǎn)，請?jiān)趫D中畫出F₁的力臂。

（3）圖所示，磁體N極與通電螺線管A端相吸引，標(biāo)出通電螺線管的電流方向。

25．自行車是一種人們常用的、簡便無污染的交通工具。仔細(xì)觀察自行車的構(gòu)造（圖），想想你的使用過程，結(jié)合所學(xué)有關(guān)知識，請?zhí)岢鰞蓚�(gè)與物理知識有關(guān)的問題，并針對提出的問題作出簡要的回答。 

問題1：                                      ?

回答1：                                      ；

問題2：                                      ?

回答2：                                      。

26．（3分）請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：

木塊的長度是        cm；

物體的重力為__________N；

溫度計(jì)的示數(shù)是_________⁰C。

27．（2分）研究的物理量不易直接測量時(shí)，都需要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：如圖所示．甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在木板上做         運(yùn)動，通過彈簧測力計(jì)的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大�。灰覍�(shí)驗(yàn)中球的動能大小是通過                 間接反映出來的．

28．（4分）小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，她按如圖裝配儀器 （圖中Ｆ點(diǎn)是焦點(diǎn)，H點(diǎn)是2倍焦距處） ，此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高。

（1）造成這一現(xiàn)象的原因是                                                    ；

（2）為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向        調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)，此時(shí)光屏上的像很模糊。為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向_______________移動（填“左”或“右”）；

（3）若想從光屏側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立的像，可將物體放在　　　　　點(diǎn)（填字母符號）。

29．（4分）小麗同學(xué)將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻線處，發(fā)現(xiàn)天平的指針指在甲圖所示位置，若要使天平平衡，應(yīng)將        向_______（填“左”或“右”）旋動．圖乙是一次正確測量的情景（天平下方為游碼標(biāo)尺的放大圖），則物體的質(zhì)量是  _______g．用這架天平測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，估計(jì)金屬塊的質(zhì)量在150g左右．試加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針左偏．小麗同學(xué)接下去應(yīng)進(jìn)行的操作是:                                                          。

30．（3分）小宇在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，繪出溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示。

（1）從圖象中可知，水的沸點(diǎn)是              ℃；

（2）此時(shí)該地區(qū)的大氣壓可能是          （填“大于” “小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；

（3）小宇發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是                      （寫出一種即可）。

31．（8分）利用圖中的器材，測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。

（1）把圖中的實(shí)物電路連接完整；

（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器連入電路的電阻應(yīng)是_______，即滑片應(yīng)位于_____端；

（3）閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，應(yīng)使電壓表示數(shù)為______V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，即為_____A，則該小燈泡的額定功率是______W，此時(shí)燈絲電阻為_______Ω。

32．（4分）生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來做物理小實(shí)驗(yàn)。請你利用一個(gè)礦泉水瓶、一塊海綿、兩張紙、一枚鐵釘、適量的水，設(shè)計(jì)二個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)，要求寫出實(shí)驗(yàn)的做法、可能觀察到的現(xiàn)象及簡要的說明。

（示例）把礦泉水瓶舉高，放手后礦泉水瓶從高處落下，說明：礦泉水瓶受到重力的作用。

實(shí)驗(yàn)1：                                                                  

實(shí)驗(yàn)2：                                                                   

五、計(jì)算題：（本大題共3小題，計(jì)18分。解題過程要寫出必要的公式和步驟，只寫出最后結(jié)果不能得分）

33．（5分）某太陽能熱水器5h內(nèi)可使100kg的水，溫度升高60℃，則水吸收多少焦的熱量?不計(jì)計(jì)量損失加熱這些水需要多少千克的液化氣? [水的比熱容是4.2×10³J/（┧?℃） ，液化氣的熱值是4.5×10⁷J/┧]

34．（6分）裝卸工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重為1000N的貨物，所用的拉力F為600N，繩子自由端在50s內(nèi)被拉下2m ，在此過程中求：

（1）拉力F所做的功；

（2）拉力F功率；

（3）滑輪組的機(jī)械效率。

35．（7分）學(xué)校課外活動小組為檢測某傳感器而設(shè)計(jì)的如圖電路。傳感器上標(biāo)有“3V  0.9W”的字樣（傳感器可看作一個(gè)電阻），滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣，電流表量程為0.6A，電壓表量程為3V。求：

（1）該傳感器的電阻和額定電流各是多少？

（2）根據(jù)技術(shù)資料可知，如果傳感器的電阻變化超過1Ω，則該傳感器就失去了作用。實(shí)際檢測時(shí)（不考慮測量時(shí)電值的變化），將一個(gè)電壓恒定的電源加在圖中a、b之間，閉合開關(guān)S，通過調(diào)節(jié)來改變電路的電流和兩端的電壓，檢測記錄如下：

電壓表示數(shù)／V

電流表示數(shù)／A

第一次

1.48

0.16

第二次

0.91

0.22

通過計(jì)算分析，你認(rèn)為這個(gè)傳感器是否仍可使用？此時(shí)a、b間所加的電壓是多少？