2009年遼寧中考綜合復(fù)習訓(xùn)練物理試題(十)
一、填空題(每空1分,共18分)
1.如下圖所示的汽車是我們十分熟悉的重要交通工具,它應(yīng)用了很多方而的物理知識與技術(shù),請你運用所學(xué)的知識簡要回答下列問題:
(1)汽車的喇叭聲是通過__________傳播到我們的耳朵的;
(2)載重汽車一般安裝很多車輪,其目的是______________________________;
(3)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈,這是為了______________________________。
2.小剛同學(xué)喜歡攝影,一天清晨,他用照相機對同一片樹拍了兩張清晰的照片,如下圖中甲和乙所示,小剛拍攝這兩張照片時相機鏡頭焦距相同,那么拍攝__________照片時,樹與照相機距離大一些。(填“甲”或“乙”)
3.在夏季悶熱的夜晚,緊閉門窗,開啟臥室空調(diào),由于室內(nèi)外溫差大,第二天早晨玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層水霧。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè),還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。我的猜想:呈現(xiàn)在__________側(cè)(填“室內(nèi)”或“室外”)。猜想的依據(jù)是:________________________________________。
4.有報道說:臺灣一家廠商發(fā)明了一種“手機自生能”技術(shù)――將手機以每秒約搖一次的頻率,上下?lián)u動一分鐘可通話兩分鐘。如果將手機上下?lián)u動一次,相當于將
5.新建的居民住宅大多安裝了自動空氣開關(guān)。其原理是:當電路由于電流過大時,電磁鐵的磁性將變__________(填“強”或“弱”),吸引銜鐵的力變大,使銜鐵轉(zhuǎn)動,閘刀在彈力作用下自動開啟,切斷電路,起到保險作用!拔?一”假期的某一天,小剛同學(xué)在家開著空調(diào)看電視,媽媽打開電飯鍋做飯時,家里的自動空氣開關(guān)“跳閘”了。這時“跳閘”的原因最可能是______________________________。
6.如下圖是大型電子地磅的電路圖。當稱重物時,在壓力作用下滑片P向B端滑到,變阻器連入電路的電阻__________,電流表的示數(shù)__________。(填“變大”“變小”或“不變”)。這樣把電流對應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重量。
7.有一種小兒用藥的服用說明寫到:溶于
8.一輛汽車不小心陷進了泥潭中,司機按下圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出,如果汽車的動力仍比阻力小1000N,則甲圖人勻速拉動汽車的拉力至少為__________N,其中比較省力的是__________圖。(繩與滑輪間的摩擦不計)
9.你留意過以下事實嗎?劃船時,槳向后劃水,船才會向前駛;溜旱冰時,相對靜止的兩人,只要一人用力去推對方,兩人會向相反方向運動;將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴噴出的同時,氣球會向相反的方向運動。請歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律。(只需寫兩條)
(1)__________________________________________________;
(2)__________________________________________________。
10.隨著科技的發(fā)展,人類對能源的需求量越來越大,人類在不斷地開發(fā)新能源。你所知道的新能源有____________________(至少寫出兩個)。
二、選擇題(每小題2分,共18分。各小題的四個選項中,有一個或幾個是正確的,多選、錯選不得分,漏選得1分)
11.光的世界是豐富多彩的,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習中有著廣泛應(yīng)用。你認為下面的介紹不符合實際的是
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用
B.照相時,被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距之外
C.借助放大鏡看世界地圖時,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的會聚作用
12.當我們在浴室內(nèi)洗澡的時候,也涉及不少物理知識,其中正確的是
A.房間內(nèi)充滿“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.房間的玻璃鏡面變得模糊不清,是水蒸氣液化造成的
C.搓背用的洗澡巾表面粗糙是為了增大彈性
D.浴室內(nèi)的照明燈用玻璃罩密封,是為了增大照明燈的透光度
13.水是一種重要資源,與人類生活、生產(chǎn)等息息相關(guān),對于以下有關(guān)水的認識或觀點,你認為正確的是
A.水的比熱容比沙石、干泥土大得多,這是沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫差小的主要原因
B.水總是受熱膨脹,遇冷收縮的
C.在淡水缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水
D.水能載舟是因為舟在水中受到水對它的浮力大于它的重力
14.從下圖得到的信息中,正確的是
A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比
B.圖乙表示物體正以
C.圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的
D.圖丁警示我們一個多世紀以來人類能源消耗急劇增長
15.物理知識在平時的生產(chǎn)、生活中有著廣泛應(yīng)用。下列說法正確的是
A.電工用的尖嘴鉗鉗柄通常都有橡膠套,主要是為了使勁握鉗柄時手掌不至于太疼
B.電線的芯線外面包一層塑料或橡膠,主要是為了保護里面的芯線不受腐蝕
C.手機的備用電池不能與硬幣放到一起,主要是防止手機電池被硬幣短路而損壞
D.有些電學(xué)實驗室鋪有摻雜著金屬絲的地毯,主要是為了增加地毯導(dǎo)電性
16.初中物理中有很多物理知識可以用簡潔生動的語言來描述。下面列舉出的某位同學(xué)在課堂筆記中記錄的幾則老師課堂“語錄”,你認為其中對應(yīng)關(guān)系合理的是
A.燈泡串聯(lián)――一榮俱榮,一損俱損
B.電源――我對任何一個用電器都是平等的
C.保險絲――犧牲我一個,保大家平安
D.閘刀開關(guān)――在家庭電路中我就是“老大”
17.在日常生活中與物理學(xué)所說的慣性有關(guān)的經(jīng)歷或體驗是
A.明知自己的某個習慣動作不好,可是很難在短期內(nèi)徹底改正
B.公交車往往是開開停停,因而給乘客們帶來前俯后仰的煩惱
C.提著較重的物體走路,時間長了會感到手臂肌肉酸痛
D.長時間看書,突然抬頭看遠處的景物會感到模糊
18.下列運動物體中,平均速度有可能是
A.在平直公路上行駛的汽車 B.正在快速爬行的螞蟻
C.正在進行比賽的短跑運動員 D.在高空中正常飛行的波音747客機
19.下列說法中正確的是
A.機械效率越高,機械做功一定越快 B.做功越多的機械,機械效率一定越高
C.功率越大的機械做功一定越多 D.做功越快的機械,功率一定越大
三、作圖題(每小題2分,共6分)
20.如下圖所示為光從空氣斜射入水中的光路圖,請在圖中畫出界面和法線的位置并作出標記。
21.如下圖所示是漁民在小河中捕魚的一種方式,請畫出漁民拉漁網(wǎng)的杠桿示意圖,畫出支點O、動力F1及動力臂L1、阻力F2及阻力臂L2。你通過示意圖判斷此杠桿是__________杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”)。
22.為了節(jié)約用電,很多樓房樓道內(nèi)的燈是由光控開關(guān)和聲控開關(guān)同時控制的,光控開關(guān)受到光照時斷開,聲控開關(guān)接收到聲音時閉合,請將下圖所示的原理圖連接完整,要求滿足:在夜晚天黑時,用力拍掌,燈就發(fā)光;在白天無論怎樣用力拍掌,燈都不亮。
四、簡答題(每小題3分,共6分)
23.我們經(jīng)?梢钥吹竭@種現(xiàn)象:汽車在馬路上快速駛過以后,馬路兩邊的樹葉會隨風飄動,如下圖所示,馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動?請寫出你的猜想并說明理由。
24.用久了的白熾燈泡會變暗(電壓不變),請你根據(jù)平時的觀察,利用學(xué)過的知識,找出燈泡變暗的三條原因。
五、計算題(共17分。要求寫出必要的文字說明、公式、主要的運算過程、數(shù)值及單位)
25.(5分)如下圖所示,一個邊長為
(1)人還沒有用力拉之前,重物對地面的壓強是多大?
(2)要想使人所用的拉力最小,請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法。
(3)如果人對繩子的實際拉力是320N,則此滑輪組的機械效率是多少?
26.(6分)在學(xué)習了電學(xué)知識后,同學(xué)們嘗試“設(shè)計電路和編制習題”,老師提供了以下器材:電源、兩個“12V 18W”的電阻和若干開關(guān)、導(dǎo)線。
(1)小剛第一個完成設(shè)計,他設(shè)計的電路如下圖所示,他編制的試題是“在下圖所示的電路中,電源電壓12V,閉合開關(guān),通電5min產(chǎn)生多少熱量?”請你解答此題。
(2)小亮思考一會兒,設(shè)計了能提供兩種功率的工作電路,他編制的試題是:“在小剛設(shè)計的電路的基礎(chǔ)上再加一個開關(guān),使電路能以兩種功率工作,請你在下圖中完成小亮的設(shè)計,其大、小功率之比是__________!闭埬憬獯鸫祟}。(可不寫計算過程)
27.(6分)沈陽市政府號召“科學(xué)用電,共建節(jié)能型社會”,提倡居民夏季將空調(diào)溫度設(shè)定在
(1)這臺空調(diào)正常制冷時,工作電流是多少?
(2)這臺空調(diào)一個月(按30天計算)可節(jié)約電能多少千瓦時?相當于多少焦耳?
(3)若沈陽市某郊區(qū)的“希望小學(xué)”每間教室僅有兩盞“220V 40W”的電燈,那么小剛家中的這臺空調(diào)一個月所節(jié)約的電能,可供這兩盞電燈正常發(fā)光多少小時?
六、實驗、探究題(共20分)
28.(4分)小軍的學(xué)習小組同學(xué)在做“探究凸透鏡成像”實驗過程中,按操作步驟進行調(diào)整,在調(diào)整過程中,他們發(fā)現(xiàn)光屏上承接燭焰的像偏下,如下圖所示,則應(yīng)_________(填“向上”、“向下”或“不動”)調(diào)整凸透鏡。他們調(diào)整好了蠟燭、透鏡和光屏的高度后,分別用兩只凸透鏡進行研究,記錄數(shù)據(jù)如下表,請你分析并回答。
(1)在表格的空缺處填上像的性質(zhì)。
(2)比較1、2、3組得出的規(guī)律是_____________________________________。
(3)若要比較不同凸透鏡成像關(guān)系,應(yīng)選擇的兩組數(shù)據(jù)是2和5,或______________。
序號
1
2
3
4
5
6
焦距(cm)
14
14
14
16
16
16
物距(cm)
30
40
60
30
40
60
像距(cm)
26
22
18
34
27
22
像的性質(zhì)
倒立縮小的實像
倒立縮小的實像
倒立放大的實像
倒立縮小的實像
倒立縮小的實像
29.(5分)媽媽在做菜時問小麗,你知道花生油的密度是多大?
(1)小麗想:花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小,于是她滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此證明她的猜想是_________(填“正確”或“不正確”)的。
(2)到學(xué)校后,她做了如下實驗:先用調(diào)整好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量是
燒杯和花生油的總質(zhì)量(g)
燒杯和剩余花生油的質(zhì)量(g)
花生油的質(zhì)量(g)
量筒中花生油的體積(cm3)
花生油的密度gㄍcm3
150
108.4
(3)上圖乙是她在實驗中的情景,其中操作不規(guī)范的是_________________________。
30.(2分)由于白熾燈除了發(fā)光還產(chǎn)生熱量,所以逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替。那么白熾燈的功率越大,亮度越大,產(chǎn)生的熱量是否也越多呢?為此,小明設(shè)計了一個實驗方案:使25W的白熾燈正常發(fā)光,把溫度計放在燈泡附近任一位置,觀察溫度計示數(shù)變化;換上100W白熾燈重復(fù)上述步驟。若100W白熾燈使溫度計的溫度升的高,則產(chǎn)生的熱量就較多。同學(xué)們對小明的方案進行了討論,認為:
(1)在燈泡附近范圍內(nèi),燈泡產(chǎn)生的熱量越多,空氣溫度_________,利用溫度計測溫度變化的方案是可行的。
(2)此方案還應(yīng)注意的問題是:___________________________(答出一條即可)。
31.(5分)小馬學(xué)過安全用電知識后,想自制一只臺燈,他選購了一只標有“36V 36W”的燈泡,回到家后在著手安裝時,突然想起家中插座提供的電壓是220V,于是他在包裝盒內(nèi)尋找說明書,但沒有找到,卻發(fā)現(xiàn)了一只配件。
(1)小馬想知道配件的作用及有關(guān)它的性能參數(shù)(如額定功率、額定電流、電阻等),于是設(shè)計了如下圖所示的電路圖,請你根據(jù)電路圖幫助他把實物圖連接完整。
(2)小馬在正確連接完電路后,將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)能夠知道配件的性能參數(shù)是_________(只要求寫出一個參數(shù)及數(shù)值)。
物理量
實驗次數(shù)
電壓U(V)
電流I(A)
1
9.2
0.05
2
18.4
0.1
3
27.6
0.15
(3)小馬用“36V 36W”的燈泡和配件制成了一只臺燈,請你在虛線內(nèi)畫出這只臺燈的電路圖,并說明配件在電路中所起的主要作用。
(4)你認為小剛自制的臺燈合理嗎?(請簡述理由)
32.(4分)小軍同學(xué)幫爸爸用水槍噴水洗車時,發(fā)現(xiàn)當水槍朝上角度不同或水噴出速度不同時,水射出的距離是不同的。為此,他進行了認真的探究一與探究二活動(如下圖所示)相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄如表一、表二。
對以上探究,分析如下:
(1)進行探究一時,應(yīng)保持_________不變。得到的結(jié)論是:_______________________ _____________________________________________。
(2)進行探究二時,應(yīng)保持水槍與水平夾角不變。得到的結(jié)論是:__________________ _____________________________________________。
(3)根據(jù)探究一的結(jié)論,舉出一個實際應(yīng)用的例子:___________________________。
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