1．夏天從冰箱中取出的雞蛋，�？吹诫u蛋先濕后干的現(xiàn)象，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過(guò)程正確的是（    ）

A．先液化后升華                                                 B．先升華后蒸發(fā)

C．先液化后蒸發(fā)                                                  D．先凝華后升華

2．下列是小明同學(xué)觀察到在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是（    ）

A．小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的音量開(kāi)得很大

B．某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒

C．某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭

D．在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工

3．掛在豎直墻壁上的石英鐘，它的秒針在走動(dòng)時(shí)會(huì)受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用。當(dāng)石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，其秒針往往停在表盤上的（    ）

A．“3”的位置                                                      B．“9”的位置

C．“6”的位置                                                      D．“12”的位置

4．在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察到的虛像可能是圖2中的（    ）

5．在研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變。以下各個(gè)研究實(shí)例中，與其所用的研究方法相同的是（    ）

A．研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)

B．研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線的概念

C．研究電流時(shí)，將它比作水流

D．把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小，推出真空不能傳聲

6．小明看到雞蛋浮在鹽水面上（如圖甲），他沿杯壁緩慢加入清水使雞蛋下沉．在此過(guò)程中，雞蛋受到的浮力F隨時(shí)間t的變化圖像可能是圖乙中的（    ）

7．關(guān)于圖4中的能量轉(zhuǎn)化，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．甲圖中小孩把橡皮筋拉長(zhǎng)，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B．乙圖中小孩從滑梯上滑下，勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能與內(nèi)能

C．丙圖中人搓手取暖，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D．丁圖中液化氣燃燒加熱鐵鍋，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

8．小明同學(xué)用如圖5電路探究一段電路中電流跟電阻的關(guān)系。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，為了探究上述問(wèn)題，他應(yīng)該采取的唯一操作是（    ）

A．保持變阻器滑片不動(dòng)                                        B．將變阻器滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C．將變阻器滑片適當(dāng)向右移動(dòng)                             D．將電池個(gè)數(shù)增加

9．如圖6所示的幾種電磁現(xiàn)象中，正確的是：（    ）

l0．圖7所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（    ）

11．對(duì)于圖8中的各種數(shù)據(jù)，說(shuō)法不正確的是（    ）

A．電能表正常工作時(shí)的電壓一定為220V，電流一定為10A

B．每消耗1kW?h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)

C．同時(shí)使用的用電器總功率不能超過(guò)2200W

D．電能表讀數(shù)的單位是kW?h

第II卷（非選擇題共48分）

注意事項(xiàng)：

1．第Ⅱ卷共6頁(yè)，用鋼筆或圓珠筆直接將答案寫在試卷上。

2．答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

12．如圖9為核電站發(fā)電流程圖，在核電站的發(fā)電過(guò)程中，從核能到電能，能量轉(zhuǎn)化順序是：

核能→             →             →電能。

13．如圖10中A、B兩點(diǎn)均為螺口燈泡的螺旋部分，當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁和S₂都斷開(kāi)后，站在地上的人用手直接接觸A點(diǎn)時(shí)，他        觸電，用手直接接觸B點(diǎn)時(shí)，他       觸電。（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）

14．根據(jù)圖1l所示，想想它們包含的物理知識(shí)，然后寫出該物理知識(shí)的一個(gè)實(shí)際應(yīng)用。

實(shí)際應(yīng)用：                     ；                       ；                       。

15．長(zhǎng)江三峽水利樞紐是多目標(biāo)開(kāi)發(fā)的綜合利用工程，具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)三大主要效益。2003年6月，三峽工程提前實(shí)現(xiàn)預(yù)期蓄水目標(biāo)，展現(xiàn)出了“高峽出平湖”的壯麗景象；2006年5月20日，三峽大壩全線到頂，據(jù)介紹，今年汛后，庫(kù)區(qū)蓄水深度將達(dá)到156m，可擁有1.1×10¹⁰m³的防洪庫(kù)容，長(zhǎng)江防洪能力將提高到百年一遇。根據(jù)上述材料，請(qǐng)你回答以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）庫(kù)區(qū)蓄水深度達(dá)到156m時(shí)，水對(duì)庫(kù)底的壓強(qiáng)是                Pa。（取g=10N／kg）

（2）其船閘的工作原理是                                     。

（3）水從大壩洞口飛速流下時(shí)并未馬上散開(kāi)，其原因是                              。

16．如圖12所示為日常生活中使用的氣體打火機(jī)的示意圖，使用時(shí)涉及許多我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，請(qǐng)列舉二例：

①                                

②                                

17．（2分）如圖13所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個(gè)重為300N的木箱推上斜面。請(qǐng)作出木箱受到的重力和推力的示意圖。

18．（2分）如圖14所示，為某種調(diào)光型臺(tái)燈中使用的電位器示意圖，P為旋片，可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變?cè)谔寄ぃㄏ喈?dāng)于一根電阻絲）上的位置，A、B分別連在碳膜兩端。以筆畫線將a圖連在b圖所示電路中，要求順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕可使燈泡亮度增加。

19．（4分）某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖15所示。在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像                           關(guān)系；

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較                             關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上      接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是              像。

20．（5分）小明和小強(qiáng)運(yùn)用如圖16所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定了滑輪組的機(jī)械效率，在全班交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，老師提出：如果各組所用滑輪和串繞繩子的方式不變，改變其他因素，是否會(huì)影響它的機(jī)械效率呢？大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來(lái)有如下幾種：

猜想1：可能與勻速提升的速度大小有關(guān)；

猜想2：可能與被提升的鉤碼重力有關(guān)；

猜想3：可能與勻速提升的速度大小和被提升的鉤碼重力都有關(guān)；

猜想4：可能與鉤碼被提升的高度有關(guān)．

小明和小強(qiáng)分別根據(jù)各自的猜想進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。

小明的實(shí)驗(yàn)記錄：

小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)記錄：

（1）請(qǐng)幫助小明完成表中的一項(xiàng)計(jì)算；

（2）請(qǐng)根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)記錄，分別在表中寫出探究結(jié)果；

（3）歸納他們的實(shí)驗(yàn)探究，你所得的結(jié)淪是：                        。

21．（6分）小明家的插座由于使用次數(shù)過(guò)多，造成與插頭接觸不良，使接觸處電阻變大。在使用這個(gè)插座時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱，而與插頭相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。他的猜想是：在這種情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。為了驗(yàn)證自己的猜想，他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)一段阻值較大的電阻絲R₁、一段阻值較小的電阻絲R₂、相同的燒瓶和溫度計(jì)各兩個(gè)、足夠多的煤油、新干電池和導(dǎo)線若干，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

（1）（1分）他在兩個(gè)燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油，按圖17甲和乙組成兩個(gè)電路，保證通電時(shí)間相同，通過(guò)觀察                  來(lái)比較電流產(chǎn)生熱量的大小。

（2）（1分）他發(fā)現(xiàn)電流通過(guò)R₂產(chǎn)生的熱量多，這與他的猜想不一致，原因是           。

（3）（2分）利用以上器材，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)電路，可以驗(yàn)證小明的猜想。請(qǐng)你在上面方框中畫出改進(jìn)后的電路圖。

（4）（2分）小明買來(lái)新的三孔插座，在更換插座時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己家的老式樓房里沒(méi)有安裝地線。小明認(rèn)為，零線在戶外就已經(jīng)和大地相連，把圖18中A孔與B點(diǎn)連接起來(lái)，就可以將A孔接地了。如果按小明的說(shuō)法連接，當(dāng)C點(diǎn)出現(xiàn)斷路時(shí)，將帶有金屬外殼的用電器接入插座后，帶來(lái)的安拿隱患是           。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在橫線上）

A．用電器開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，外殼會(huì)帶電，人接觸外殼易觸電

B．用電器開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，會(huì)短路，造成電流過(guò)大，引起火災(zāi)

C．無(wú)論用電器開(kāi)關(guān)是否閉合，外殼都會(huì)帶電，人接觸外殼易觸電

D．用電器外殼無(wú)法接地，當(dāng)用電器絕緣部分破損或潮濕時(shí)，外殼才帶電，人接觸外殼易觸電

22、小明利用家用煤氣灶燒水，把質(zhì)量為2kg、15℃的水燒開(kāi)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），燒水前后煤氣表的示數(shù)分別如圖19甲、乙所示。（C水=4.2 ×10³J／（kg?℃））

（1）煤氣的用量是多少立方米？如果煤氣的密度為0.6kg／m³，燒水時(shí)消耗煤氣多少千克？

（2）在此過(guò)程中水需要吸收多少熱量？

（3）用額定功率是800W的電熱器燒開(kāi)同樣的水，若電能全部轉(zhuǎn)化為熱能，并且80%被水吸收，則通電時(shí)間是多少?

23．電動(dòng)自行車與普通自行車相比多了一個(gè)蓄電池和一個(gè)電動(dòng)機(jī)裝置。

  （下表是某電動(dòng)自行車的銘牌）。

自重／N

200

充一次電儲(chǔ)存的電能／（kW?h）

0.36

最大載重／N

800

充電電壓／V

36

最高時(shí)速／（km?h^-1）

36

充電時(shí)間／h

10

（1）如充電時(shí)其他能量損失忽略不計(jì)，則供給蓄電池的電流是多少？

（2）如果體重為600N的人使用這輛車，以車速為5m／s做勻速直線運(yùn)動(dòng)行駛時(shí)阻力為車和人總重的0.03倍，求其電動(dòng)機(jī)的輸出功率。

（3）從環(huán)保的角度考慮，電動(dòng)自行車與摩托車相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?