2006-2007學(xué)年度膠州市第一學(xué)期期末考試
九年級(jí)物理試題
說明:1.本試題第I卷為選擇題,第Ⅱ卷為主觀試題。請(qǐng)將第I卷試題答案填入第Ⅱ卷中的表格中。
2.考試時(shí)間為90分鐘,滿分為100分?荚嚱Y(jié)束,只上交第Ⅱ卷。
第I卷(滿分30分)
一、選擇題(2分15=30分。1--10小題為單項(xiàng)選擇題,每小題只有一個(gè)答案符合題目要求;11―15小題為不定項(xiàng)選擇題,每小題有一個(gè)或幾個(gè)答案符合題目要求,全部選對(duì)得2分,選對(duì)但不全得1分,錯(cuò)選、多選得0分。)
2、右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的體積――質(zhì)量圖線,由圖線可知它們的密度關(guān)系為
A. > >
B. >>
C. >>
D. = =
3、做勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是4:3,通過的路程之比是5:2,則甲、乙兩輛汽車的運(yùn)動(dòng)速度之比是
A.10:3 B.15:
4、一支鋼筆靜止在水平桌面上,屬于平衡力的是
A.鋼筆的重力和桌面對(duì)鋼筆的支持力B.鋼筆的重力和桌面的重力
C.鋼筆的重力和桌面受到的壓力 D.桌面受到的支持力和壓力
5、運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后,不能立即停下來,這是因?yàn)?/p>
A.運(yùn)動(dòng)員失去了慣性 B.運(yùn)動(dòng)員具有慣性
C.運(yùn)動(dòng)員不受力的作用 D.運(yùn)動(dòng)員的慣性大于阻力
6、某物體受到10N的水平拉力,以
A.5N B.10N C.20N D.40N
7、如圖是臼卸車的示意圖,車廂部分可視為杠桿,下列分析正確的是
A.B點(diǎn)是支點(diǎn),液壓桿施力是動(dòng)力,貨物重力是阻力
B. B點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前端可省力
C.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂前端可省力
D.C點(diǎn)是支點(diǎn),物體A放在車廂后端可省力
8、關(guān)于機(jī)械的功、功率和機(jī)械效率,以一卜.說法正確的是
A.利用機(jī)械越省力,機(jī)械效率越高
B.機(jī)械做功越快,機(jī)械效率越高
C.機(jī)械的功率越大,做功越多
D.機(jī)械的功率越小,做功越慢
9、把質(zhì)量相等的銅塊、鐵塊和鋁塊分別浸沒在酒精、水和鹽水中,它們所受的浮力大小是
A.銅塊所受浮力最大 B.鐵塊所受浮力最大
C.鋁塊所受浮力最大 D.它們受的浮力相等
10、甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上,它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,已知<<.若在三個(gè)正方體上分別放一個(gè)質(zhì)量相等的鐵塊,則三個(gè)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系為
A.P甲< P乙< P丙 B.P乙< P丙< P甲
C.P丙< P甲<P乙 D.P甲=P乙=P丙
11、在下列幾種現(xiàn)象中,物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是
A.在盤山公路上勻速行使的汽車
B.沿著斜坡勻速滑下的汽車
C.籃球撞在籃球板上被彈回
D.用力握小球,小球變癟了
12、下列現(xiàn)象中機(jī)械能增加的是
A.自由下落的蘋果 B.在水平公路上勻速行駛的汽車
C.靜止在課桌上的課本 D.勻速上升的飛機(jī)
13、下列現(xiàn)象及解釋正確的是
A.護(hù)士打針時(shí)用針筒抽取藥液是利用了連通器的原理
B.茶壺的蓋上留有小孔是利用了大氣壓強(qiáng)的知識(shí)
C. 擲出去的鉛球沿拋物線落向地面,是因?yàn)榭諝獾牧魉俅髩簭?qiáng)小
D.高速并排行使的輪船有靠近的趨勢(shì),是因?yàn)樗牧魉俅髩簭?qiáng)小
14、在燒杯內(nèi)裝適量的水,把一木塊慢慢地放入水中,水未溢出,當(dāng)木塊靜止時(shí)如圖所示,以下說法正確的是
A.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來的大
B.木塊受到重力、浮力、壓力而平衡
C.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)跟原來相等
D.在木塊底部水向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
15、下列基本概念的敘述,錯(cuò)誤的是
A.單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率 B.力與移動(dòng)的距離的乘積叫做功
C.總功跟有用功的比值叫做機(jī)械效率 D.機(jī)械能就是物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能
第Ⅱ卷(滿分70分)
二、研究質(zhì)量和密度(本題滿分15分,共有3個(gè)小題,第16小題5分,第17小題5分,第18小題5分。)
16、小明要用天平和量筒測(cè)量石塊的密度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.向量筒內(nèi)倒入適量的水測(cè)出水的體積
B.用天平稱山石塊的質(zhì)量
C.把石塊輕輕放入量筒中測(cè)出石塊和水的總體積
D.計(jì)算石塊的密度
E.算出石塊的體積
(1)請(qǐng)將正確的測(cè)量步驟按先后順序排列: 。
(2)測(cè)量情況如下圖,則石塊的質(zhì)量是 g,體積是 cm3,密度是
kg/m3
17、甲金屬的密度是5X lO
18、小明研究小組想測(cè)量食用油的密度,他們選取的實(shí)驗(yàn)器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯。小紅和小玉分別設(shè)計(jì)了一種方案,請(qǐng)?jiān)诜桨钢械目瞻滋幪羁眨?/p>
方案一:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;(2)向燒杯中倒入一些食用油,
測(cè)出他們的總質(zhì)量m2,;(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中測(cè)出食用油的體積比V;(4)計(jì)算出食用油的密度= 。
方案二:(1)將天平置于水平臺(tái)上,立即調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;(2)用天平測(cè)出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1;(3)將燒杯中的-部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;(4)測(cè)出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2;(5)計(jì)算出食用油的密度= 。
(1)請(qǐng)分別找出兩種方案中的不足之處。
方案一:
方案二:
(2)你準(zhǔn)備選擇方案 做實(shí)驗(yàn),為順利完成該實(shí)驗(yàn),該方案中不足之處應(yīng)改為:
三、研究力和機(jī)械(本題滿分20分,共有3個(gè)小題,第19小題10分,第20小題5分,第21小題5分,)
19、在研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),小明的數(shù)據(jù)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
接觸面的材料
壓力的大小F/N
測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N
l
木板與木扳
5
1.0
2
木板與木板
7
1.4
3
木板與棉布
7
2.6
4
木板與毛巾
7
3.5
5
木板與木板
9
1.8
(1)分析表中第 這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:接觸面越粗糙,摩擦力越 。
(2)分析表中第 這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到:壓力越大,摩擦力越 。
(3)在術(shù)板上加重物,目的是 ;將毛巾鋪在小板上, 目的是 。
(4)在該實(shí)驗(yàn)中為什么要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)?
答:
(5)使爪塊做勻速運(yùn)動(dòng)是比較困難的,你是怎樣確定小塊人體上在做勻速運(yùn)動(dòng)的?
答:
20、如圖所示,物體A的質(zhì)量是
繩平行于水平桌面,當(dāng)懸掛在滑輪下的物體B的質(zhì)量是
21、完成下列作圖。
(1)如圖所示,是我市全運(yùn)會(huì)廣場(chǎng)上空靜止的一只氫氣球,細(xì)線系與地面上,請(qǐng)畫山氫氣球此時(shí)受力的示意圖。
(2)如圖所示是用杠桿提起重物的示意圖。請(qǐng)畫出此時(shí)拉力F1的力臂,并畫出掛重物的繩子對(duì)杠桿拉力F2的示意圖;若拉力F1始終豎直向上,在將重物提起的過程中,F(xiàn)l的大小將 。(填“逐漸增人”、“逐漸減小”或“不變”)
四、研究壓強(qiáng)和浮力(本題滿分16分,共有3個(gè)小題,第22小題4分:第23小題6分,第24小題6分。)
22、各種農(nóng)用拖拉機(jī)的犁刀形狀略有不同,但共同之處前段是尖的,這樣在耕地時(shí)就可以增大犁刀對(duì)泥土的 ,駕駛?cè)藛T很注重對(duì)犁刀的除銹防護(hù),使刀面保持光沾,這樣在耕地時(shí),就可以減少犁刀與泥土間的 ;履帶式拖拉機(jī)的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有1~2條凸起的棱,在這里,鋼板的作用是 ,棱的作用是 。
23、邊長(zhǎng)為
(1)拉力F為多大?
(2)立方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
(3)若把該立方體A浸沒于如圖所示盛水的容器中,
求該立方體A所受的浮力?
24、學(xué)習(xí)物理較有效的方法是與生活實(shí)際聯(lián)系,學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)的知識(shí)后,小明將內(nèi)部盛有飲料的一只瓶子放在水平桌面上,當(dāng)將瓶口塞緊倒過來時(shí),飲料對(duì)瓶塞的壓強(qiáng)比原來對(duì)瓶底的壓強(qiáng)大,其原因是
:瓶子對(duì)桌面的壓強(qiáng)也比原來的大,其原因是 .
小明聯(lián)想到以下兩種現(xiàn)象:給自行車打氣,越打車胎越硬;放在烈日下的自行車,車胎可能會(huì)暴胎,請(qǐng)你對(duì)上述現(xiàn)象中的原因或結(jié)果進(jìn)行分析,提出一個(gè)你認(rèn)為需要探究的問題,利用寒假期間進(jìn)行進(jìn)一步探究。
課題:
五、研究功和能(本題滿分19分,共有4個(gè)小題,第25小題6分,第26小題4分,第27小題4分,第28小題5分。)
25、在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)所需的主要測(cè)量器材有 和 。
(2)提升鉤碼時(shí),應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩端作 運(yùn)動(dòng)。此時(shí)鉤碼的機(jī)械能 。
(3)提升同樣的鉤碼時(shí),滑輪組中動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)增多,滑輪組的機(jī)械效率將 ;同一滑輪組,提升的鉤碼個(gè)數(shù)增多,它的機(jī)械效率將 。
26、如圖所示,是用體積相同的鋼球和銅球、方木塊、斜面等來探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中你通過觀察
來知道動(dòng)能的大小;這種研究問題的方法是 。
(2)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中采用
的方法,使得銅球和鋼球滾到水平面的速度相同。
(3)甲、丙兩次實(shí)驗(yàn),探究的問題是:
27、力學(xué)里所說的功包含兩個(gè)必要因素:一個(gè)是
,另一個(gè)是
。小明F=40N的水平壓力,將重為10N的物體A壓在豎直的粗糙墻壁上,物體A在2s的時(shí)間內(nèi)勻速下滑了
28、用如圖所示的滑輪組提起重物, 請(qǐng)解決以下問題(不計(jì)摩擦)。
(1)當(dāng)提起的重物G1=240N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是80%,則作用在繩端的拉力多大?
(2)當(dāng)被提起重物G2=540N時(shí),物體被提升的高度為
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