2006年山東省菏澤市中等學(xué)校招生考試

Ⅰ卷(選擇題   共25分)

一.選擇題:(第1-5題,每小題1分,第6-15題,每小題2分,共25分。每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),把正確選項(xiàng)涂在答題卡上的相應(yīng)位置。每小題選對(duì)的得滿分,多選、錯(cuò)選均不得分)

1.在2006年全國(guó)足球聯(lián)賽山東魯能隊(duì)和遼寧隊(duì)的一場(chǎng)比賽中(魯能隊(duì)以5:0戰(zhàn)勝遼寧隊(duì)),前鋒隊(duì)員輕輕將球一挑,足球在空中劃過(guò)一條弧線進(jìn)入球門(mén)。若不計(jì)空氣阻力,足球離開(kāi)腳后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,使其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的力的施力物體是(    )

A.前鋒隊(duì)員                      B.足球

C.地球                          D.守門(mén)員

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2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(    )

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.聲音在真空中也可以傳播

C.高速公路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板,是為了減弱噪聲

D.公路邊植樹(shù),既可以凈化空氣也可以減弱噪聲

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3.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中使用了很多新型炸彈。有一種石墨炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上,使得發(fā)電廠癱瘓。這種炸彈的破壞方式主要是:(    )

A.炸塌廠房                      B.炸毀發(fā)電機(jī)

C.使輸電設(shè)備短路                D.切斷輸電線

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4.下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中,正確的是(   )

A.功率大的機(jī)械,做功一定多      B.做功快的機(jī)械,功率一定大

C.效率高的機(jī)械,功率一定大      D.做功多的機(jī)械,效率一定高

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5.下列對(duì)自然現(xiàn)象成因的解釋錯(cuò)誤的是(   )

A.早春黃河中漸漸消融的冰凌――熔化

B.夏天的清晨草坪上附著的露水――液化

C.深秋的霜凍――凝華

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D.冬天空中飄落的雪花――凝固

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6.教室的講臺(tái)旁邊裝有一盞白熾燈和白熾燈的控制開(kāi)關(guān),老師需要在講臺(tái)上安裝一個(gè)插座,下面是幾位同學(xué)的安裝方案,其中正確的是(   )

A.從白熾燈控制開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接線柱上分別引出兩根線將插座接入

B.從白熾燈燈頭接線盒內(nèi)的兩個(gè)接線柱上分別引出兩根線將插座接入

C.如圖:剝開(kāi)a、b分別引出兩根線將插座接入

D.剝開(kāi)a、c分別引出兩根線將插座接入

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7.隨著燃煤價(jià)格的不斷上漲,少數(shù)不法商販將煤矸石(礦井下與煤共生一處的石塊)粉碎后摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價(jià)銷售給客戶,為避免上當(dāng),最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菣z測(cè)下述物理量中的(   )

A.密度       B.比熱        C.熔點(diǎn)       D.熱值

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8.在抗擊“非典”和“禽流感”的戰(zhàn)斗中,醫(yī)務(wù)人員工作時(shí)所采取的措施或用到的器械,許多都利用了物理知識(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.用活塞式針筒打針,將藥液完全抽進(jìn)針筒內(nèi),利用了連通器的原理,而不是大氣壓的作用

B.病人打吊瓶時(shí),藥液是利用大氣壓壓入人的靜脈中的

C.體溫計(jì)利用了液體熱脹冷縮的原理

D.噴霧器能噴出霧狀液體,是由于大氣壓的作用

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9.下面是對(duì)汽車的某些配置和行使有關(guān)規(guī)定的表述,其中與物體慣性無(wú)關(guān)的是(   )

A.汽車坐墊既寬大又柔軟

B.汽車駕駛員駕車行駛時(shí)要系安全帶

C.汽車駕駛室裝有安全氣囊,當(dāng)汽車發(fā)聲碰撞時(shí),安全氣囊會(huì)自動(dòng)打開(kāi),擋在駕駛員前面

D.汽車行駛時(shí)要保持一定車距

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10.物理學(xué)研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,如:

(1)研究光的傳播時(shí),引入“光線”的概念

(2)研究串聯(lián)電路的電阻時(shí),引入“總電阻”的概念

(3)研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”的概念

(4)用宏觀的“擴(kuò)散”現(xiàn)象研究微觀的分子運(yùn)動(dòng)

上述四個(gè)事例中研究方法相同的是(    )

A.(1)和(2)    B.(2)和(3)   C.(1)和(3)    D.(2)和(4)

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11.下面是小紅從物理學(xué)角度對(duì)一些現(xiàn)象或做法的解釋,其中錯(cuò)誤的是(   )

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A.農(nóng)民在農(nóng)田中焚燒秸稈,既浪費(fèi)能源,又污染環(huán)境

B.小強(qiáng)用繩牽著小球在空中做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),小球受到的力是平衡力

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C.開(kāi)啟啤酒瓶蓋的瞬間會(huì)伴有“嘭”的響聲,高壓氣體沖出后,啤酒的溫度會(huì)降低

D.如圖:用斜面將物體升高,盡量選用表面光滑些的木板,這樣可以提高斜面的機(jī)械效率

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12.小軍在探究“燈泡亮度與電流和電壓的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)如圖所示的電路。閉合開(kāi)關(guān)S,燈L發(fā)光,針對(duì)滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)時(shí)引起的變化及小軍的設(shè)計(jì),下列判斷正確的是(  )

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A.P向a端滑動(dòng),電流表和電壓表的示數(shù)都變小,燈泡變暗

B.P向b端滑動(dòng),電壓表的示數(shù)變大,燈泡變亮

C.P向不端滑動(dòng),電壓表示數(shù)變小,燈泡變暗

D.小軍的設(shè)計(jì)應(yīng)做如下改進(jìn):把電壓表正、負(fù)接線柱分別接在c、d兩點(diǎn)

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13.2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,如圖所示。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因?yàn)楣庋刂本傳播的緣故

B.臺(tái)下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”,是因?yàn)楣饴瓷涞木壒?/p>

C.臺(tái)下的觀眾能從動(dòng)聽(tīng)脫俗的音樂(lè)中分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,依據(jù)的是不同樂(lè)器發(fā)聲的“音色”不同

D.舞臺(tái)上云霧繚繞,是固態(tài)二氧化碳熔化時(shí)吸熱,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果

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14.圖像法可以直觀地描述物理過(guò)程或物理規(guī)律,下列四幅圖像中正確反映物理現(xiàn)象和規(guī)律的是(   )

A.甲圖表示晶體熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律

B.乙圖表示某物體的質(zhì)量和其體積的關(guān)系

C.丙圖表示通過(guò)某導(dǎo)體的電流強(qiáng)度與它兩端的電壓關(guān)系(不考慮溫度的變化)

D.丁圖表示b做功比a快

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15.甲乙兩個(gè)長(zhǎng)度相同的滑道,一個(gè)為凸形,一個(gè)為凹形,兩個(gè)物體以相同的速度分別進(jìn)入甲乙兩個(gè)滑道,如圖所示,若不計(jì)滑道的摩擦,通過(guò)甲滑道用的時(shí)間為t,通過(guò)乙滑道用的時(shí)間為t,則(   )

A.t=t

B.t>t 

C.t<t乙   

D.無(wú)法比較t和t的大小

 

 

Ⅱ卷(非選擇題   共45分)

二:填空題:(每空1分,共10分。把答案填寫(xiě)在題中的橫線上)

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16.2006年5月20日,三峽大壩全線到頂,如圖所示,它集防洪、發(fā)電、航運(yùn)、供水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境于一身,其主要技術(shù)數(shù)據(jù)如下表所示(g=10N/kg)

大壩高度

(米)

大壩長(zhǎng)度

(米)

最高蓄水位

(米)

總庫(kù)容量

(米2

平均流量

(米2/分)

發(fā)電機(jī)組裝機(jī)總?cè)萘?/p>

(千瓦)

185

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2309.5

175

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3.93×1010

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8.5×105

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1.82×107

(1)三峽水庫(kù)2003年6月1日開(kāi)始蓄水,10后水庫(kù)蓄水位已達(dá)135米。如果水庫(kù)達(dá)到了最高蓄水位,那么大壩底部受到的壓強(qiáng)是          Pa(不計(jì)大氣壓強(qiáng))。

(2)平均每分鐘流下的水為         kg。

(3)如果發(fā)電機(jī)組滿容量發(fā)電,一年可發(fā)電          kw.h(一年按365天計(jì)算)。

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(4)三峽奔騰而下的水帶動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),水輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。想想在你的生活中,有很多看來(lái)微不足道的能量被浪費(fèi)掉了,這些能量也可以轉(zhuǎn)化為電能,請(qǐng)你列出兩個(gè)例子:                             ,                            。17.垃圾發(fā)電已經(jīng)在世界各國(guó)興起,我國(guó)南方有一座垃圾焚燒站,靠附近幾個(gè)城市供應(yīng)垃圾當(dāng)燃料,利用焚燒爐的火焰加熱鍋爐,所產(chǎn)生的蒸汽可以帶動(dòng)發(fā)電機(jī)組。據(jù)計(jì)算,每燃燒1噸垃圾,可以得到7.2×108J的電能,這些電能相當(dāng)于          kg煙煤完全燃燒放出的熱量(煙煤的熱值約2.9×107J/kg)。

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18.自行車是人們常用的交通工具,它的構(gòu)造中,有很多設(shè)計(jì)都用到物理知識(shí),請(qǐng)你從力學(xué)、光學(xué)的角度針對(duì)自行車的構(gòu)造,分別提出一個(gè)與物理有關(guān)的問(wèn)題,并作出簡(jiǎn)答。

(例)力學(xué)問(wèn)題:為什么自行車的輪胎、車把和腳踏板等處都刻有花紋?

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            答:使接觸面粗糙,可以增大摩擦。

(1)力學(xué)問(wèn)題:                                                              

           答:                                      

(2)光學(xué)問(wèn)題:                                        

           答:                                      

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三.識(shí)圖與作圖(每小題2分,共6分)

19.根據(jù)圖中小磁針的指向,畫(huà)出螺線管導(dǎo)線的繞法。

 

 

 

 

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20.“井底之蛙”常用來(lái)形容“目光短淺”,如圖所示,在枯井底Q點(diǎn)趴著一只青蛙,一場(chǎng)大雨過(guò)后,井被灌滿水。用光線畫(huà)出下雨前后井底之蛙的視野范圍。

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21.圖中所示的是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)常見(jiàn)的情境,根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)原理,可以制造出用途廣泛的機(jī)器和生活用具,請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的機(jī)器或生活用具的名稱。

 

 

 

 

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四.實(shí)驗(yàn)與探究(第22題2分,第23題3分,第24題5分,第25題 7分,共17分)

22.電壓表、電流表等電學(xué)儀表工作時(shí),它們的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),可以想象這些儀表里面除了導(dǎo)線和指針外,還一定有          。你所依據(jù)的原理是                    。 

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23.在“測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中,小紅按照左邊的電路圖連接好右邊的部分電路(電源電壓為6V),(1)在小紅所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線未連好,請(qǐng)你按照電路圖幫她完成電路的連接(其它導(dǎo)線不動(dòng)),使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大。(2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),卻發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)較大,其故障原因肯能是            

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                 。

 

 

 

 

 

 

 

 

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24.相距30km的甲乙兩地間有兩條輸電線,某一天這兩條輸電線之間某處突然發(fā)生短路故障,請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),給留守在甲地的維修人員設(shè)計(jì)一個(gè)檢測(cè)“故障發(fā)生地”的簡(jiǎn)單電路,通過(guò)電路中電表的示數(shù)可以計(jì)算出故障發(fā)生地距甲地的距離(已知每米輸電線的電阻為R0)。

(1)在虛線框中畫(huà)出連接在甲地的電路圖。

(2)寫(xiě)出故障發(fā)生地距甲地的距離的表達(dá)式:                                       。

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25.在探究“物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”時(shí),李強(qiáng)同學(xué)猜想物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量及物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān),于是他采用運(yùn)動(dòng)的鋼球推動(dòng)紙盒在水平木板上運(yùn)動(dòng),通過(guò)比較紙盒被推動(dòng)的距離來(lái)比較物體動(dòng)能的大小的方法進(jìn)行驗(yàn)證,如圖所示。

 

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(1)李強(qiáng)這樣做的依據(jù)是                                       。

(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫(xiě)下表。

           探究過(guò)程

探究?jī)?nèi)容

在水平木板面上能否完成實(shí)驗(yàn)(若不能,寫(xiě)出改進(jìn)方法)

實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

研究動(dòng)能與速度的關(guān)系

 

 

讓鋼球以不同的速度推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng),速度大的鋼球推動(dòng)紙盒遠(yuǎn)

 

研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系

 

 

 

五.計(jì)算與應(yīng)用(第26題4分,第27題8分,共12分。解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的演算步驟,有數(shù)值計(jì)算的答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位,只寫(xiě)出最后答案的不能得分)

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26.收音機(jī)的基本結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)化成如圖所示的電路,其中R1代表機(jī)體電阻,R2為音量控制電阻,R3為揚(yáng)聲器的等效電阻,電源電壓為3V。當(dāng)滑片P滑到a端時(shí),揚(yáng)聲器無(wú)聲,此時(shí)流過(guò)電源的電流為15mA,當(dāng)滑片P滑到b端時(shí),揚(yáng)聲器音量最大,此時(shí)流過(guò)電源的電流為55mA,求:

(1)R3的阻值

(2)揚(yáng)聲器音量最大時(shí),R3消耗的電功率。

 

 

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27.抗洪搶險(xiǎn)部隊(duì)接到命令:在6h內(nèi)從甲地調(diào)運(yùn)65t鋼材到乙地,現(xiàn)僅剩下一艘滿載時(shí)排水量為80t的貨船,船身(包括船員)質(zhì)量約17t,船行駛的平均速度為12km/h(不計(jì)水流速度),已知甲、乙兩地的水路距離為48km,(鋼材的密度為7.9×103kg/m 3 ,g=10N/kg)

(1)能否將鋼材全部裝進(jìn)貨船內(nèi)一次運(yùn)走?

(2)如果分兩次運(yùn)輸鋼材,時(shí)間是否來(lái)得及?

(3)為使部隊(duì)按時(shí)完成任務(wù),利用你所學(xué)的物理知識(shí),通過(guò)計(jì)算為部隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)最佳運(yùn)輸方案。

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