2009年高考語文每日必練精品(31--40套)

第31日

［今日例題］下面四句中，表述正確的一句是（　�。�

A、我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化――事實證明，那是極端有害的；

B、我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化――事實證明，那是極端有害的；

C、我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化――事實證明，這樣做是極端有害的；

D、我們歷來主張向外國先進的科學文化學習和借鑒，而且已經(jīng)這樣做了；但我們也歷來反對盲目照搬外國，全盤西化-――事實證明，那樣做是極端有害的。

［思路剖析］有一類病句，語病出在表達不當，而不在結(jié)構(gòu)上。辨析這一類語病，需要比較強的語感能力。表達不當主要體現(xiàn)為：用語冗贅，表達模糊，句義含混，表述有歧義，語意有割裂現(xiàn)象等等。例題涉及的是表述清晰與模糊的辨析。

［解答示范］A句與B句一詞之差，A句用近指代詞，B句用遠指代詞，但不論近指、遠指。指代的都是“我們歷來      ”這一主張，沒能把想表達的意思表達出來。C句與D句也是一詞之差C句用這樣做，D句用那樣做，指代對象都是“盲目照搬外國，全盤西化”的作法�！斑@樣”做，有“已經(jīng)”做的意味；“那樣”做，則表示我們未做，別人那樣做的意味。顯然，后一種的表述是清晰的。

［今日習題］

1、下面四句中，表述正確的一句是（　�。�

A、雖然我們已經(jīng)改革了好幾項規(guī)章制度，但至今還有一些規(guī)章制度不合理，需要繼續(xù)

改革；

B、雖然我們已經(jīng)對規(guī)章制度進行了好幾項改革，但至今還有一些規(guī)章制度不合理，需要繼續(xù)改革；

C、雖然我們已經(jīng)對規(guī)章制度進行了好幾項改革，但至今還有一些不合理的規(guī)章制度，需要繼續(xù)改革

D、雖然我們已經(jīng)改革了好幾項規(guī)章制度，但至今還有一些不合理的規(guī)章制度，需要繼續(xù)改革。

2、下面四句中，表述準確、嚴密的一句是（　　�。�

A、甲乙雙方不得終止協(xié)定，否則，由終止方負責對方的經(jīng)濟損失；

B、甲乙投資裝修的房屋將作為不動產(chǎn)，在限期滿時移交乙方，不包括室內(nèi)設備；

C、由甲方提供周轉(zhuǎn)資金1萬元整；

D、此協(xié)議自1985年1月1日起至1990年12月31日止，有效期5年，期滿前沒有其他特殊原因，雙方都應遵守協(xié)議。

3、下面四句中，不會產(chǎn)生歧義的一句是（　　�。�

A、魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作，他指出：“童年的情形，便是將來的命運�！�

B、老師看到我們非常高興，就把我們拉到他的辦公室聊天；

C、校長完全采納兩個同學的合理化建議；

D、完全出于不可抗拒的自然災害而造成環(huán)境污染損害的，免予承擔責任。

第32日

［今日例題］下列句子中有語病的一項是（　�。�

A、因此，對我來說，關于復原米洛斯的維納斯那兩條已經(jīng)丟失了的胳膊的方案，我只能認為全是些倒人味口的方案。

B、可以說，她是美的一個典型。

C、假定喪失的不是兩條胳膊，而是其它的肉體部分，恐怕也就不會產(chǎn)生我在這篇文章中談到的魅力了。

D、如果發(fā)現(xiàn)了真正的原形，我對此無法再抱一絲懷疑而只能相信時，那我將懷著一腔怒火，否定掉那個真正的原形，而用的正是藝術的名義。

［思路剖析］對語病的判別一般有抽取主干法、否定計數(shù)法、感情色彩推斷法等。首先是讀一下選項，憑語感來感受一下，看是不是有別扭的地方，不通暢的地方，表達不盡意的地方。然后將可疑的選項拿出來，先主干，后“枝葉”，逐項分析，找出不合理的地方。

［解答示范］B項中“美的”作為定語應是修飾“典型”的，但現(xiàn)在卻放到了“一個”前面，位置不當。

［今日習題］

1、下列句子沒有語病的一項是（　�。�

A、看來，提高人們保護生存環(huán)境的意識，在今天顯得更加至關重要了。

B、由于曹雪芹所處朝代和階級出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

C、2月30日，南京市中級人民法院駁回了白下區(qū)檢察院對白下區(qū)法院“王長發(fā)無罪”的判決書提起的抗訴書。

D、我們有一個共同的目標，即在今后3年或3年以后要保持香港的繁榮與穩(wěn)定。

2、下列句子中，沒有語病，句意明確的一句是（　�。�

A、正在舉行的科技博覽會出現(xiàn)了新鮮事：一些場館已不見了“請勿動手”的傳統(tǒng)的牌子，展品讓參觀者參與試用和動手操作。

B、新的東西總是給人以一種驚喜，舊物卻如細軟悠長的綿線，平凡樸素，一旦被其糾纏就會在心頭繞成結(jié)，很難解開。

C、中國郵電電信總局與美國CDC公司簽訂了全國無線電尋呼（BP機）聯(lián)網(wǎng)工程。

D、在全國各地，到處都有有名的橋和無名的橋，有名的塔和無名的塔，真是數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)。

3、下列句子有病的一句是（　　）

A、我希望讀者能原諒我作這些瑣屑的陳述，我之所以說明這些，是為了要表達我并沒有輕率地下結(jié)論。

B、在南美洲看到了關于生物的地理分布和現(xiàn)存生物與古生物在地質(zhì)上的關系，給了我很深刻的印象。

C、我們對于生物變異及相互適應的原因和方法，迫切地需要有個明確的了解。

D、所以這類的研究，雖然常為一般的博物學家所忽略，但是我卻相信它的價值的重大。

4、對下列語病分類正確的一組是（    ）

（1）電門一關就可以阻止電流不再進來；

（2）容志行踢足球是一個善于開動腦筋的有心人；

（3）他們在建設過程中，對每個重要的技術問題都交給群眾討論；

（4）很多單位都召開會議，要求杜絕飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

（5）有無毅力和決心，是干事業(yè)能成功的關鍵。

A、（1）（4）/（2）（3）/（5）    B、（1）（4）/（2）（5）/（3）

C、（1）（3）/（4）/（2）/（5）    D、（1）（4）/（2）/（3）/（5）

第33日

［今日例題］下列句子中，沒有語病的一句是（　�。�

A、周潔用她那優(yōu)美嫻熟的舞姿，顧盼生輝的眼神，塑造了美麗而活潑的金孔雀形象；

B、馬克思主義認為，一切事物的發(fā)展都是有起有伏、波浪式地前進，這是由于事物內(nèi)部矛盾以及自然和社會種種外因影響所決定的。

C、五四運動后，馬克思列寧主義在中國的傳播更加廣泛和深入，并且開始成為自覺的潮流。

D、為了避免今后再發(fā)生類似錯誤，我們應當吸取教訓，努力改進工作。

［思路剖析］語句不通順的原因可以概括為兩類，一類是結(jié)構(gòu)不當；一類是表達不當。結(jié)構(gòu)不當?shù)谋憩F(xiàn)多種多樣。主要有：成分殘缺、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、褒貶誤用等。辨析語句結(jié)構(gòu)，要先從總體上審查結(jié)構(gòu)正誤，找出有語病的部位，然后分析語病性質(zhì)，尋求答案。

［解答示范］例題中，A句“嫻熟”與“舞姿”搭配不當；B句“發(fā)展    是    前進”結(jié)構(gòu)混亂，應改為“發(fā)展   是   的”結(jié)構(gòu)，“由于   所   ”結(jié)構(gòu)也不當，應改為“由     決定的”結(jié)構(gòu)；C句“自覺”與“潮流”搭配不當；D句無語病。

［今日習題］

1、下面四句中，沒有語病的一句是（　　）

A、稍有良知的人，誰也不會否認，雷鋒是我們這個時代的英雄。

B、這次考試本來不難，但他由于沒有作充分準備，結(jié)果弄得差一點才及格。

C、青少年必須自覺地鍛煉自己，要是不努力鍛煉身體，將來就接不好四化建設的班。

D、只有迅速的鉆進去，把自己變成真正的內(nèi)行，在四化建設的過程中，我們就會有主動權，有真正的領導權。

2、下段文字四個畫線處，沒有語病的一處是（　　）

童年時可以在小河里游泳、捉魚，可以在小山上摘野果和竹筍A，可以在大谷場上唱歌、

跳舞、講故事、捉迷藏，通過這些有趣的活動，使我感到無比歡樂B。我常為那些小朋友的真誠友誼所感動C，至今不能忘記。童年的生活實在值得留戀和向往啊D！

3、下列各句中沒有語病的一項是（　�。�

A、大會以后，很多企業(yè)領導端正了認識，圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高經(jīng)濟效益為中心，加大了整頓的力度。

B、有些企業(yè)效率低、能耗大，生產(chǎn)成本高，如不適當?shù)貕嚎s生產(chǎn)規(guī)模，就難以扭虧為盈。

C、我們要努力學習各門功課，培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設各條戰(zhàn)線上急需的“四有”人才。

D、暑假期間，這個市的180輛消防車、二千多名消防官兵，放棄休假，始終堅守在自己的崗位上。

4、下列各句中沒有語病的一句是（　�。�

A、利用各種條件培養(yǎng)和提高中小學教師的業(yè)務水平，已經(jīng)成為教育部門的當務之急。

B、我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。

C、商店公然出售盜版軟件，對這種踐踏出版法的行為，我們必須嚴厲打擊。

D、李秀成臨刑時是不是表現(xiàn)得很英勇呢？從一些歷史記載來看，并不是這樣。

第34日

［今日例題］閱讀下面的文段回答問題

西湖勝景很多，各處有不同的好處，即使一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九曲十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到地下。走近看時，原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得綠蔭蔭的蘇堤更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞；有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水。這種綠苔，給我的印象是堅忍不拔，不知當年蘇公對他們的印象怎樣。

1、對這一段文字寫作上的特色，下面概括不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;  ）

A． 由分到總，視野開闊

B． 疏密相間，層次分明

C． 情景交融，生動形象

D．恰當運用比較、比喻、聯(lián)想等手法。

2、從表達技巧和風格特色上看，這時寫“綠”與朱自清的《綠》中寫梅雨潭的“綠”各有什么不同？

答：                                                   

[思路剖析]既然是說文章的寫作特色和風格特點，那么就要在通讀的基礎上，為文章分一分層次，通過分析層次，我們能發(fā)現(xiàn)作者的寫作思路，這就為我們準確答題打下了基礎。文章開頭一句便點出了描寫對象：“一個綠字”，并說這里的“綠”也各有不同。接下去寫漫步蘇堤，給自己印象特別深的樹的“綠”。有整體上給人的“莽莽蒼蒼的感覺”，有特寫鏡頭的樹身上苔的綠。由各處的綠到樹的綠，再到樹身上苔的綠，仿佛是攝影上的由面到點的拉鏡頭拍攝。在作這樣的分析之后，再去回答問題便容易得多了。

[解答示范]第1題：據(jù)前面的分析，可知這不是由分到總的結(jié)構(gòu)。故答案應取A。  第2題：從表達上看，朱自清文章多借助于主觀想象，本段則較多客觀描寫；朱文直接抒情較多，而本文則主要是情寓景中。從風格上看，朱文委婉細膩，而本段則生動明快。

［今日習題］閱讀下面一篇微型小說，回答文后問題

官復原職的N省建筑局楊局長和李秘書，走在蒿草叢生、蘆荻疏落的湖邊。

“煙中列岫青無數(shù)，雁背夕陽紅欲暮�！蔽黠L、秋水、雁陣、銜著落日的遠山，交融在一起，更增添了打獵者興致。

“嘎――”傳來一聲水禽被驚動的鳴叫，楊局長從李秘書手里接過一支嶄新的獵槍，愛撫地摸了一下。                  。三十多年前他打游擊時，也沒拿到過這么好的槍。

“吱嘎――嘎呷”，從附近湖面的荷梗殘葦中，竄出幾只白頸黃蹼、羽毛灰麻麻的水鴨子，在空中撲騰亂飛，驚悸聲聲，趕著獵狗捕獵的社員，也悄悄地摸到這兒。好幾支獵槍的槍口，同時瞄準了這些空中獵物。

“砰――”老楊開槍了。一縷白煙消散，一只水鴨像斷了線的風箏，從半空中俯沖而下。

“打中嘍，打中嘍！楊局長，你真不愧是當年游擊隊里的神槍手�！崩蠲貢�像個孩子似的跳著，嚷著，奔過去撿獵物。

老楊只是“嘿嘿”笑了幾聲，拍著槍，連聲說：“好槍，好槍！”

他倆朝熄了引擎的黑色小數(shù)點轎車走去。老楊說：“老王這家伙介紹的地點還蠻不錯呢�！�

李秘書試探地湊上去說；“他是你的老部下嘛。這次他請你批五十噸建材物資給他……”

“你不要為他做說客。半個字也不批。針大的洞，也會刮進斗大的風。咱黨員干部，那歪門斜道不要搞。”他停了一下，朝煙波迷茫、水天一色的湖面瞧去，“好景致，可惜婷兒沒有同來�！�

“她今天有更高興的事。”李秘書故作神秘地笑笑，說，“王主任托了文化局老局長，同意把您女兒調(diào)到實驗話劇團工作。”

“嗯？”老楊眉頭擰了下個結(jié)。李秘書只當沒察覺，坐進轎車，手扶在車門上，仿佛自言自語地說：“就拿這輛車來說吧，也是王主任出力調(diào)撥給您的。那回大姐犯病住院，還多虧這輛車接送�！�

“該死，早把我當獵物給瞄上了。”他下意識地攥緊槍把想。李秘書一眼溜到槍上，像又想起了什么，說：“王主任知道你喜歡打獵，這支獵槍，就是他特意托人專程送到您家的……”

車發(fā)動了，老楊陡然一驚，不覺倒抽一口冷氣：黑黝黝的雙筒槍口，冒著寒氣，就像兩只黑洞洞的眼睛，死死地瞄準了他……

1、填入空格處的幾個句子順序最合理的一項是（    ）

①有一股子逼人的寒氣

②它是雙筒槍管

③槍口黑黝黝的

④槍身瓦藍锃亮

A、①②③④   B、③②①④   C、②④③①  D、④③②①

2、上面關于人物情態(tài)、動作、語言的描寫，表現(xiàn)了李秘書什么樣的性格特點？選出概括恰當?shù)囊豁棧?    ）

A、狡猾詭詐，工于心計。     B、矯揉造作，阿諛逢迎

C、見風使舵，隨機應變。     D、老謀深算，足智多謀

3、文中第二段景物描寫的作用是（    ）

A、  增強故事的真實感。

B、 象征祖國四化建設的興旺景象。

C、 烘托主人公打獵時的心情。

D、反襯楊局長拒腐蝕的精神。

4、“老楊陡然一驚，不覺倒抽一口冷氣”的原因是（    ）

A、  黑黝黝的槍口正對著他，這樣很容易發(fā)生危險。

B、 自己在不知不覺中被人拖下水，無法自拔。

C、 自己身邊的李秘書早已同王主任串通一氣，為非作歹，自己竟不知情。

D、王主任、李秘書正設下圈套誘使自己搞腐敗作風，而自己尚蒙在鼓里。

5、小說的線索是        。

6、小說中“王主任”雖未出場，卻是不可缺少的人物，作品寫“王主任”采用的描寫方法是           。

7、為這篇小說選一個最恰當?shù)臉祟}（    ）

A、獵槍   B、槍口   C、獵物    D、局長與秘書

第35日

［今日例題］閱讀下面一段文字，回答文后問題

從火車上遙望泰山，幾十年來有好些次了，每次想起“孔子登泰山而小天下”那句話來，就覺得過而不登，像是欠下了悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。杜甫的愿望：“會當臨絕頂，一覽眾山小”，我也一樣有，惜乎來去匆匆，每次都當面錯過了。

1、這段話中的關鍵詞語是（   ）

A．欠債    惜乎    文化傳統(tǒng)

B．遙望泰山好幾次    惜乎

C．幾十年   惜乎    錯過

D．欠債    匆匆     錯過

2、作者運用這些關鍵詞語的作用是（   ）

A． 表達了作者登泰山的強烈愿望和每每錯過機會的遺憾之情。

B． 表達了作者幾十年盼望登泰山，過而不登的自責和惋惜之情。

C． 表達了作者登泰山的愿望和對悠久文化傳統(tǒng)的熱愛之情。

D．表達了作者登泰山的愿望，對進取精神的欽佩。

[思路剖析]確認關鍵詞語不可光從詞上著眼，而要全面審視文段，即一看下全文內(nèi)容，二看文章結(jié)構(gòu)，三排除迷項，四選定答案。

[解答示范]第一題是選“關鍵詞語”，第二題是說“關鍵詞語”的作用，兩題具有前因后果的關系。通過閱讀全文可知，這段文字是作者敘述自己夢寐以求登泰山卻“過而不登”，當面錯過的惋惜，總共才兩大句話，而集中表情達意的中心句是：“像是欠下了文化傳統(tǒng)的一筆債似的”，“惜乎來去匆匆，每次都當面錯過了”，據(jù)此“關鍵詞語”當是與“泰山情結(jié)”有關才行。經(jīng)過選項比較，A項詞語均出自文中的關鍵句里，且動詞、名詞交錯，情意互補，相得益彰。正確選項應該是它。而B項只說到“惜乎”；C項的“錯過”雖在關鍵句中，但從屬于“惜乎”，“幾十年”與“好些次”一樣，也很少確指的信息。D項以“匆匆”、“錯過”取代“惜乎”，也可充當關鍵，但從情感上看與“文化傳統(tǒng)”聯(lián)系不夠著實，所以不及A項。第2 題與第1題一脈相承，回答了1題，第2題也就迎刃而解了。

［今日習題］閱讀下面的文段回答問題

我在街上走著……一個乞丐――一個衰弱的老人擋住了我。

紅腫的，含著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口……呵，貧困把這個不幸的人，弄成什么樣子��！

他向我伸出一只（① ）、骯臟的手……他呻吟著，他哀求施舍。

我伸手搜索自己所有口袋……沒有錢包，沒有表，也沒有一塊手帕……我隨身什么東西也沒有帶。

我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的（ ②）手：“請原諒，兄弟�！�

乞丐一對紅腫的眼睛凝視著我；他發(fā)青的嘴唇笑了笑――而且，他也緊緊地握了握我（③ ）的手指。

“哪兒的話，兄弟！”他嘟噥著說，“這已經(jīng)是很可感謝的了，這也是恩惠啊，兄弟！”

我明白，我也從我的        那兒得到了        。

                                           （屠格涅夫《乞丐》）

1、“紅腫”、“冰冷”、“戰(zhàn)栗”都是用來形容手的，請將它們分別填入文中標序號的地方。①                ②                 ③            

1、  通讀全文，領會文意，然后在結(jié)尾處方框里各填一個詞（一格填一字）

我明白，我也從我的        那兒得到了         。

2、  從第二段的肖像描寫中可以看出“我”的思想感情是：

4、“我”和乞丐相互握手的基礎是：

5、為什么“我”要向乞丐請求“原諒”？選出理解正確的項（    ）

A、 自己一時無法在物質(zhì)上給乞丐以幫助，為此深感內(nèi)疚、自責。

B、 自己本來是一個一貧如洗的人，推己及人，同病相憐，為囊中羞澀而深感尷尬。

C、 老人是物質(zhì)上的乞丐，自己是精神上的乞丐，自己的人道主義思想渴求得到老人的理解。

D、“我”在內(nèi)心里把乞丐當作和自己平等的人看待，為未能在物質(zhì)上幫助自己的兄弟而深感不安。

第36日

［今日例題］閱讀文段回答問題

一時期的風氣經(jīng)過長時期而能保持，沒有根本的變動，那就是傳統(tǒng)。傳統(tǒng)有惰性，不肯定，而事物的演化又使它不得不以變應變，于是就產(chǎn)生了一個相反相成的現(xiàn)象。傳統(tǒng)不肯變，因此惰性形成習慣，習慣上升為規(guī)律，把常然作為當然和必然。傳統(tǒng)不得不變，因此習慣、規(guī)律不斷地相機破例，實際上作出種種妥協(xié)，來遷就事物的演變。它把規(guī)律解釋得寬，可以收容新風氣，免得因?qū)�抗而搖動地位。

問：“相機破例”一詞在文中的意思是(     )

A、 把握時機，委曲求全

B、 順應形勢，改變常規(guī)

C、 等待機會，破除舊習

D、因勢利導，不拘一格

［思路剖析］“相機”指察看具體情況。根據(jù)上下文：“事物的演化又使它不得不以變應變，于是產(chǎn)生了一個相反相成的現(xiàn)象，”“實際上作出種種妥協(xié)，來遷就事物的演變”推斷，“相機”不是主動地把握時機，而是被動地順應形勢，“破例”為動賓結(jié)構(gòu)，在文中所指不只是破除習慣，因而解釋為“改變常規(guī)更為合適。由此可見，對詞語的分析，有時還可以結(jié)合它的結(jié)構(gòu)、感情色彩、用法等方面來進行。

［解答示范］根據(jù)上面的分析，可知“相機”是被動的，對照選項，可以發(fā)現(xiàn)ACD三項都是主動性的，只有B項“順應形勢”是被動的。答案應為B。

［今日習題］閱讀下面的文段回答問題

科學家們說，一種新發(fā)現(xiàn)的名為“融合”的蛋白分子可以部分解釋愛滋病病毒是怎樣進入人體細胞并開始發(fā)揮其致命作用的。

設在馬里州貝塞斯達的美國全國變應性疾病和傳染病研究所生物學家愛德華 伯杰及其同事在《科學》周刊上發(fā)表的研究報告說，“融合”蛋白分子是科學家長期尋找的一種使人類免疫缺損病毒(HIV)進入人體免疫系統(tǒng)細胞的輔助因素。他認為至少還有一種輔助因素有待發(fā)現(xiàn)。

伯杰說，盡管這一發(fā)現(xiàn)對愛滋病患者沒有直接影響，但是它為研究和尋找更有效的治療方法開創(chuàng)了新的前沿領域。伯杰花了7年時間來尋找這種蛋白。他的研究小組之所以給這種蛋白取名為“融合”，是因為它可以使HIV病毒與其目標細胞融合。

諸如HIV病毒之類的入侵者需要借助某種途徑才能纏住目標細胞，然后涌入或與目標細胞融合�？茖W家早就知道某些免疫細胞表面的CD4分子是這種進入點之一。但是，他們也明白僅靠CD4是不夠的，需要借助諸如“融合”之類的輔助因素。

一個有關的領域?qū)⑹窃O法揭開所謂的長時間未發(fā)病者____即感染HIV病毒后存活多年而從未發(fā)病者____的“融合”蛋白分子是否具有某種獨特的東西。這種東西甚至可能是“融合”蛋白中的一種缺陷，使患者免于患上愛滋病。

1、對文中劃線句子“‘融合’蛋白分子是      的輔助因素”理解正確的一項是(   )

A、HIV是一種病毒，能使人類免疫，“融合”蛋白分子能使HIV進入人體免疫系統(tǒng)細胞。

B、HIV是一種免疫缺損病毒，可以進入人體免疫系統(tǒng)細胞，對“融合”蛋白分子起輔助性作用。

C、“融合”蛋白分子是一種能使人類免疫的起輔助性作用的因素，能使HIV進入人體免疫系統(tǒng)細胞。

D、“融合”蛋白分子能對HIV進入人體免疫系統(tǒng)細胞起輔助作用。

2、文中說“融合”蛋白分子的發(fā)現(xiàn)開創(chuàng)了“新的前沿領域”，其依據(jù)是(   )

A、“融合”蛋白分子可以部分解釋愛滋病病毒是怎樣進入人體細胞并開始發(fā)揮其致命作用的。

B、“融合”蛋白分子可以使HIV與其目標細胞融合。

C、“融合”蛋白分子是科學家長期尋找的一種蛋白分子。

D、“融合”蛋白分子的發(fā)現(xiàn)有利于揭開“一個有關的領域”的奧秘。

3、下列有關HIV病毒的解說，符合原文意思的一項是(   )

A、 HIV病毒就是愛滋病病毒，人感染上了愛滋病病毒，就患上了愛滋病。

B、 HIV病毒發(fā)揮作用要經(jīng)過三個階段，首先纏住目標細胞，然后滲入目標細胞，最后與目標細胞融合。

C、 HIV病毒入侵要靠“融合”蛋白分子和另外一種有待發(fā)現(xiàn)的輔助因素。

D、HIV病毒入侵要借助某種途徑，如CD4分子和與“融合”之類的輔助因素。

4、下列有關“融合”蛋白分子的解說正確的一項是(   )

A、“融合”蛋白分子的發(fā)現(xiàn)對愛滋病的研究和療治具有重要的意義。

B、“融合”蛋白分子中存在一種缺陷，可以使患者免于患上愛滋病。

C、“融合”蛋白分子是一種能起免疫作用的蛋白分子。

D、“融合”蛋白分子將在有效地治療愛滋病方面發(fā)揮作用。

第37日

[今日例題]下列各句沒有語病，句意明確的一句是：

A．他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。

B．某工廠以技術進步為動力，不斷致力于新產(chǎn)品、新技術、新工藝，新材料的研制和開發(fā)。

C．當前和今后相當長的時間內(nèi)，每年進入勞動年齡的人口數(shù)量很大，安排城鎮(zhèn)青年勞動力就業(yè)是一項相當繁重的任務。

D．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。

[思路剖析]語病一般有成分殘缺、成分多余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、色彩不協(xié)等等。其中“語意不明”主要是指表述上有歧義。容易引起不同的理解。正確判別句子的正誤，不僅能提高我們的答題能力，更重要的是能夠使我們的思維趨于嚴密、清晰。因此要不斷地培養(yǎng)自己的語言感悟能力。

[解答示范]正確答案是C項。A項“統(tǒng)一安排”和“應注意的問題”搭配不當。B項“新技術”可以與“開發(fā)”搭配，但不能和“研制”搭配。D項表意不明，“這類音樂作品”似乎無法演唱或演奏，可把“在古代”中的“在”去掉，同時將“古代”放在“音樂作品”的前面，并在“音樂作品”的后面加上“現(xiàn)代”二字。

[今日習題]

1、選出沒有語病的一句（　�。�

A．在美國幾個月的生活中，我看到了美國是一個科技發(fā)達的國家。

B．周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。

C．南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn)，一道四米高，二十米寬，七百米長的攔河大壩，巍然屹立在天目溪邊。

D．他從《羊城晚報》上看到了南方醫(yī)院采用新技術為小兒麻痹后遺癥患者施行股骨一次性延長手術。

2、選出沒有語病的一項（　　）

A．老漁民長得高大結(jié)實，嘴巴上留著一把花白胡子。

B．這句話的后面，包容了多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊。

C．.滿山遍野都是水果：梨呀，蘋果，柿子……

D．他渾身上下被打得遍體鱗傷。

3、選出成分搭配得當?shù)囊豁棧ā　。?/p>

A．雖然狂風暴雨從半空中一齊傾瀉下來， 但大家無所畏懼渾身的熱血在呼嘯。

B．人們的精神面貌從來沒有像今天這樣煥發(fā)。

C．知識分子鉆研業(yè)務，搞科研、寫書，那時也被看作是自留地， 而加以禁止、取消，害得文化戰(zhàn)線幾乎成為一片荒漠。

D．小組的出勤率也有很大提高。

4、選出語序得當?shù)囊豁棧ā　。?/p>

A．我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。

B．我們應該充分發(fā)揮廣大知識分子的作用。

C．一個人的道德品質(zhì)，是高尚的還是卑下的，是落后的還是先進的，將決定你能否成大氣候。

D．這是有效的治療高血壓的方法。

第38日

 [今日例題]下列句中，沒有語病的一句是（　�。�

A．昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。

B．雷鋒精神當然要賦予他新的內(nèi)涵，但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢？

C．今年年初英美兩國曾集合了令人威懾的軍事力量，使海灣地區(qū)一度戰(zhàn)云密布。

D．這些軟件如果單賣共要1000元，可合在一起才340元，價錢便宜了近三分之二。

[思路剖析]這是考查病句判別能力的題目，因為題干上并沒有講明病句的范圍，因此，要從前文所說的病句的各種情況出發(fā)去全面思考，尋求答案。例如A項屬于成分多余的毛病，而C項則是用詞不當?shù)拿�病，B項卻又是結(jié)構(gòu)上的肯定與否定的問題�？梢娙绻�我們不從多角度去思考分析則很難得出正確的答案。

[解析示范]正確答案是D項。A項“截止日期”和“最后一天”語意重復，二者去掉一個即可。B項多用了一個否定詞，把意思說反了，應當把句中的“不”去掉。C項不合情理，英美集結(jié)軍事力量，怎么會使海灣地區(qū)戰(zhàn)云密布呢，唯一的可能是英美在海灣地區(qū)集結(jié)軍事力量，才使得該地區(qū)戰(zhàn)云密布�！巴�懾”是施動者的行為，而不是受動者的行為，這是用詞不當。

[今日習題]

1、下列沒有歧義的一項是（　�。�

A．游擊隊對敵人的進攻是早有準備的。

B．收購站營業(yè)員因認真執(zhí)行規(guī)定，對收購來的有病豬肉，未按照站主任的意圖，加蓋“合格肉”圖章，以致遭到迫害。

C．一輛乳黃夾深紅色的電車飛馳過去。

D．介紹菲律賓的一種權威著作。

2、下列各句沒有語病，句意明確的一句是（　�。�

A．在專業(yè)研究、實驗方面有優(yōu)勢的單位，有派出講學人員、接受訪問學者、舉辦訓練班以及對其它協(xié)作單位提供幫助的義務。

B．這種慷慨悲歌的壯舉背后還是自信心不夠的表現(xiàn)。

C．科威特、新西蘭和沙特三個隊還個有兩場比賽，中國隊能否出線進軍西班牙，將取決于他們的三場比賽的結(jié)果而定。

D．這個在1979年被評為全省先進單位的曙光電線廠的前身是三個街道生產(chǎn)小組合并起來的。

3、下列沒有語病的一句是（　�。�

A．多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟了。

B．你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面。

C．我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見面，回家后才知道你正忙著搞科研，不回來了。

D．人民文學出版社出版的小說《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的美籍華裔作者之手。

4、下列沒有語病合乎事理的一句是（　�。�

A．  深夜，周圍是多么寂靜，深藍的天空中無數(shù)的星星閃閃發(fā)光，陣陣涼爽的風吹得人周身舒暢。突然，一陣哨聲把我從夢中驚醒。

B．   參加長跑的運動員，聽到廣播馬上到操場集合。

C．他是多少個死難者中幸免的一個。

D．焦裕祿這個名字對于青年人是陌生的。

第39日

[今日例題]下列各句在表達上沒有語病的一句是（　�。�

A．  這個文化站已成為教育和幫助后進青年，挽救和培養(yǎng)失足青年的場所，多次受上級領導的表彰。

B．  電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關鍵在于要加速訓練并造就一批專門技術人才。

C．  你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少勞動嗎？據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵花的花粉。

D． 先生侃侃而談，他的音容笑貌沒有什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

[思路剖析]解答此題要逐項逐句從整體到局部進行檢查。

[解答示范]A項中“挽救和培養(yǎng)失足青年”動賓搭配不當；B項中第一個分句“電子工業(yè)能否迅速發(fā)展”有能否一詞，而作為關鍵條件的第三分句卻沒有與“能否”一詞相對應的詞；C項中的“大約”是表估計的副詞，而此句的“五十萬朵”十分精確，彼此搭配不當。故選D。

[今日習題]

1、選出沒有語病的一句（　�。�

A．  他們能自由地在銅胎上粘成山水、花鳥、人物種種圖畫，因此也能按美術家的設計圖樣工作。

B．   只有幾分鐘工夫，提起鐵架子來，才看見銅胎全體通紅。

C．  辭章問題雖是個形式問題，卻不是單純的技巧，而是作者的思想作風有密切的關系的。

D．  只有一點微弱的光，就是那一點仿佛隨時都會被黑暗撲滅的燈光也可以鼓舞我多走一段長長的路。

2、下列復句沒有語病的一項是（　�。�

A．無論他們走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲。

B．因為他沒有把握好主題，單憑主觀想象，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術性。

C．  盡管你的贈禮多么微薄，但在農(nóng)民心上，卻像千斤重的砝碼。

D．  不管當?shù)貧夂驐l件極端不利，探險隊員終于勝利地完成了自己的任務。

3、下列4個句子表達不夠清晰，改正方法與其它三項不同的是（　�。�

A．  花圈上的荷花、菊花和牡丹，象征了先烈們的堅忍、純潔和品質(zhì)高貴。

B．   這里的廣大農(nóng)民，在實行了規(guī)模經(jīng)營以后，經(jīng)過一年苦戰(zhàn)，糧食和棉花的產(chǎn)量都超過了歷史的最高水平。

C．  記憶力驚人的馬哈戴蒙能夠背出圓周率前的31811為數(shù)字。

D．  包括4個原山東省泰安市市一級干部在內(nèi)的23個經(jīng)濟罪犯，被推上了審判臺。

4、下邊表達上沒有歧義的一句是（　　）

A．  要研究杜甫，要力爭閱讀杜甫的全部資料。

B．   他動員爺爺和弟弟下月五號和六號兩天一道去鄉(xiāng)下住。

C．  明天校長和校其他領導一起去看望軍訓的同學。

D．  文章分析了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級在各個歷史時期進行斗爭時所采取的戰(zhàn)略方法。

第40日

［今日例題］閱讀文段回答問題

貝多芬所做的，是把音樂用作表現(xiàn)心情的一種手段，完全不把設計樂式本身作為目的。也正是這一點，使得某些與他同時的偉人不得不把他當做一個瘋?cè)�。不錯，他一生非常保守地使用舊的樂式，倡給它們注入驚人的活力和激情，包括產(chǎn)生于一定思想、信念的那種最高的激情，結(jié)果不僅打亂了舊樂式的對稱，而且常常使人聽不出在感情的風暴下竟還有什么樂式存在了。他《英雄交響樂》一開始使用了一個樂式(這是從莫扎特幼年的一個前奏曲里借來的)，跟著又使用了另外幾個漂亮的樂式；這些樂式被賦予了巨大的內(nèi)在力量，所以到了樂章的中段，這些樂式就全被不地打散了。于是，在只追求樂式的音樂家看來，貝多芬是發(fā)了瘋了。他這么做，只是因為他非如此不可，而且還要求你也覺得非如此不可呢。

問：本段中提到的“某些與他同時的偉人”，所指的一類人是(不超過20個字)

答：_________________________________________________________________

［思路剖析］本題考查的是抽取信息和概括信息的能力�！澳承┡c他同時的偉人”既然說貝多芬是瘋?cè)�，可知，他們都是貝多芬的反對派。那么，他們與貝多芬的做法就是不同的。貝多芬“把音樂完全用作表現(xiàn)心情的手段，完全不把設計樂式本身作為目的”，則這些人就是只追求樂式的音樂家。完全看重樂式的設計，甚至把樂式的設計作為目的。文中最后又說“在只追求樂式的音樂家看來，貝多芬是發(fā)了瘋了”。前后印證，就可以回答問題了。

［解答示范］我們將前面分析的具有與貝多芬不同特點或者說是貝多芬反對派的那些人作一個概括，符合字數(shù)的要求就可以了�？纱馂椋褐府敃r的某些只追求樂式的有名的音樂家。

［今日習題］閱讀林斤瀾《春風》，回答問題

北京人說：“春脖子短。”南方來的人覺得這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就到眼前了。

最激烈的意見是：“哪里會有什么春天，只見起風，起風，成天刮土，刮土，眼睛也睜不天，桌子一天擦一百遍      ”

其實，意見里說景象，不冬不夏，還得承認是春天，不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來著重于春風，也有道理。

起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛�！边@些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句里沒有提到風，風原來是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄忽；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛  

北京的春風真就是刮土?？后來我有了別樣的體會，那是下鄉(xiāng)的好處。

我要京西的大山里，京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。不論是潭，是溪，是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣     一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉；撲在人臉上，如無數(shù)針扎。

轟的一聲，是哪里的河冰開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉地松動。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，穿老羊皮背心，使荊條背簍，背帶冰渣的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風呼哧哧地幫助呼哧哧的人們，把糞拋拔苗助長勻凈，好不痛快人也。

北國的山民，喜歡力大無窮的好漢，到喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴也覺得解氣。要不，請想想，柳絲飄忽般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎么過草原、走沙漠、撲山梁？又怎么踢打得開千里冰封和遍地賴著不走的霜雪？

如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，蒙蒙的陰雨，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長蘑菇，有死耗子味兒。

能不懷念北國的春風？

1、作者在第一、第二兩個自然段中寫出了北京春天的兩個特點。這兩個特點分別是什么？

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