江蘇省贛馬高級(jí)中學(xué)2009屆高三數(shù)學(xué)二輪小題專項(xiàng)訓(xùn)練八

 

           班級(jí):     姓名:             學(xué)號(hào):      

1. 已知6ec8aac122bd4f6e,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是       

 

 

2   與向量6ec8aac122bd4f6e同方向的單位向量是           

 

 

3. 已知復(fù)數(shù)6ec8aac122bd4f6e滿足6ec8aac122bd4f6e,則復(fù)數(shù)6ec8aac122bd4f6e=             

 

 

4. 五個(gè)數(shù)1,2,3,4,a的平均數(shù)是3,這五個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差是          

 

 

5. 某校有教師200人,男學(xué)生1200人,女學(xué)生1000人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從女學(xué)生中抽取的人數(shù)為80人,則n的值為      

 

 

6. 函數(shù)6ec8aac122bd4f6e在區(qū)間6ec8aac122bd4f6e上的最大值是                  

 

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e7. 橢圓6ec8aac122bd4f6e內(nèi)有一點(diǎn)6ec8aac122bd4f6e,F(xiàn)為右焦點(diǎn),橢圓上的點(diǎn)M使得6ec8aac122bd4f6e的值最小,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為             

 

 

 

 

8. 以下偽代碼:

Read  x

If  x≤2  Then 

  y←2x-3

Else

  y←log2x

End  If

Print  y

表示的函數(shù)表達(dá)式是              

 

 

9. 已知當(dāng)橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為a,短半軸長(zhǎng)為b時(shí),橢圓的面積是πab.請(qǐng)針對(duì)橢圓6ec8aac122bd4f6e,求解下列問題:若m,n是實(shí)數(shù),且|m|≤5,|n|≤4.求點(diǎn)P(m,n)落在橢圓內(nèi)的概率            

 

 

 

 

6ec8aac122bd4f6e10.已知某個(gè)幾何體的三視圖如下(主視圖的弧線是半圓),根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),

可得這個(gè)幾何體的體積是            cm3 

 

 

 

11.如圖,△6ec8aac122bd4f6e是等腰直角三角形,6ec8aac122bd4f6e,以6ec8aac122bd4f6e   為直角邊作等腰直角三角形△6ec8aac122bd4f6e,再以6ec8aac122bd4f6e為直角邊作 等腰直角三角形△6ec8aac122bd4f6e,如此繼續(xù)下去得等腰直角三角形 △6ec8aac122bd4f6e…….則△6ec8aac122bd4f6e的面積為       

 

 

 

12.函數(shù)6ec8aac122bd4f6e在區(qū)間6ec8aac122bd4f6e上與直線6ec8aac122bd4f6e只有一個(gè)公共點(diǎn),且截直線6ec8aac122bd4f6e所得的弦長(zhǎng)為6ec8aac122bd4f6e,則滿足條件的一組參數(shù)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值可以是           

 

 

13.規(guī)定符號(hào) “ * ”表示一種運(yùn)算,即6ec8aac122bd4f6e是正實(shí)數(shù),已知6ec8aac122bd4f6e.則函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的取值范圍是              .

 

 

 

 

 

14.某建筑工地搭建的腳手架局部類似于4×2×3的長(zhǎng)方體框架(由24個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)

6ec8aac122bd4f6e單位長(zhǎng)度的正方體框架組合而成),一建筑工人從A點(diǎn)沿腳手架到點(diǎn)B,每步走1個(gè)單位

2,4,6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. 已知6ec8aac122bd4f6e,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是6ec8aac122bd4f6e

 

2   與向量6ec8aac122bd4f6e同方向的單位向量是6ec8aac122bd4f6e

 

3. 已知復(fù)數(shù)6ec8aac122bd4f6e滿足6ec8aac122bd4f6e,則復(fù)數(shù)6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e

 

4. 五個(gè)數(shù)1,2,3,4,a的平均數(shù)是3,這五個(gè)數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差是6ec8aac122bd4f6e

 

5. 某校有教師200人,男學(xué)生1200人,女學(xué)生1000人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為n的樣本,已知從女學(xué)生中抽取的人數(shù)為80人,則n的值為 192  

 

6. 函數(shù)6ec8aac122bd4f6e在區(qū)間6ec8aac122bd4f6e上的最大值是6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e7. 橢圓6ec8aac122bd4f6e內(nèi)有一點(diǎn)6ec8aac122bd4f6e,F(xiàn)為右焦點(diǎn),橢圓上的點(diǎn)M使得6ec8aac122bd4f6e的值最小,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為6ec8aac122bd4f6e

 

 

 

 

8. 以下偽代碼:

Read  x

If  x≤2  Then 

  y←2x-3

Else

  y←log2x

End  If

Print  y

表示的函數(shù)表達(dá)式是6ec8aac122bd4f6e

9. 已知當(dāng)橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為a,短半軸長(zhǎng)為b時(shí),橢圓的面積是πab.請(qǐng)針對(duì)橢圓6ec8aac122bd4f6e,求解下列問題:若m,n是實(shí)數(shù),且|m|≤5,|n|≤4.求點(diǎn)P(m,n)落在橢圓內(nèi)的概率

 

10.已知某個(gè)幾何體的三視圖如下(主視圖的弧線是半圓),根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個(gè)幾何體的體積是640+80π cm3  

 

 

 

 

6ec8aac122bd4f6e11.如圖,△6ec8aac122bd4f6e是等腰直角三角形,6ec8aac122bd4f6e,以6ec8aac122bd4f6e   為直角邊作等腰直角三角形△6ec8aac122bd4f6e,再以6ec8aac122bd4f6e為直角邊作 等腰直角三角形△6ec8aac122bd4f6e,如此繼續(xù)下去得等腰直角三角形 △6ec8aac122bd4f6e…….則△6ec8aac122bd4f6e的面積為  128 

 

12.函數(shù)6ec8aac122bd4f6e在區(qū)間6ec8aac122bd4f6e上與直線6ec8aac122bd4f6e只有一個(gè)公共點(diǎn),且截直線6ec8aac122bd4f6e所得的弦長(zhǎng)為6ec8aac122bd4f6e,則滿足條件的一組參數(shù)6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值可以是 6ec8aac122bd4f6e

 

 

13.規(guī)定符號(hào) “ * ”表示一種運(yùn)算,即6ec8aac122bd4f6e是正實(shí)數(shù),已知6ec8aac122bd4f6e.則函數(shù)6ec8aac122bd4f6e的取值范圍是6ec8aac122bd4f6e.

 

 

 

14.某建筑工地搭建的腳手架局部類似于4×2×3的長(zhǎng)方體框架(由24個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)

6ec8aac122bd4f6e單位長(zhǎng)度的正方體框架組合而成),一建筑工人從A點(diǎn)沿腳手架到點(diǎn)B,每步走1個(gè)單位6ec8aac122bd4f6e長(zhǎng)度,且不連續(xù)向上攀登,則其行走的最近路線共有   525    .

 

 

 

 

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊(cè)答案