2008-2009中山市高考模擬考試

生物試題       2009.5

本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分150分?荚嚂r(shí)間120分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)填寫在答題卡上。

2.擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,將答題卡交回。

 

第一部分?選擇題(共64分)

一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.多肽水解所需的水中的氧用于

A.R基中的氧                            B.形成―COOH和R基中的氧

   C.形成羰基(C=O)的氧                   D.形成羥基(-OH)的氧

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2. 下列有關(guān)人腦功能的敘述錯(cuò)誤的是

   A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能

B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

   C.人腦的高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控

D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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3.下列敘述中不正確的是

A.癌細(xì)胞一般能不斷合成蛋白質(zhì)和產(chǎn)生中心粒

B.生物的卵細(xì)胞雖然分化程度很高,但仍然具有較高的全能性

C.硝化細(xì)菌既能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,也能進(jìn)行有氧呼吸

D.人體骨骼肌細(xì)胞能合成多糖,也能通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生C02

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4.某人現(xiàn)在處于醫(yī)學(xué)昏迷狀態(tài)。出現(xiàn)的問(wèn)題可能是反射弧的哪一環(huán)節(jié)

A.感受器       B.傳入或傳出神經(jīng)    C.神經(jīng)中樞   D.效應(yīng)器

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5.下圖為某DNA分子片段,有關(guān)敘述正確的是

A.內(nèi)切酶和DNA連接酶均可作用于①部位,

解旋酶作用于③部位

B.②處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異或

基因突變

C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4

D.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上

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6.下列試劑與鑒定的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是:

A.雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色

B.蘇丹Ⅲ染液-脂肪-橘黃色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色

C.碘液-淀粉-藍(lán)色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色

D.龍膽紫染液-染色體-紫色;甲基綠-HIV的核酸-綠色

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7.現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將等量的含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時(shí)測(cè)定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射等量的①無(wú)放射性的甲狀腺激素、②無(wú)放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則ABC表示分別注射的是

A.②③①     B.③②①    

  C.②①③     D.①②③

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A.甲種群與乙種群為捕食關(guān)系, 甲種群依賴于乙種群

B.甲種群與乙種群為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱

C.乙為S型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)受本身密度制約

D.乙為J型增長(zhǎng),始終受到甲種群的制約

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9. 槐

1,3,5

A.可以預(yù)測(cè),一定時(shí)間后,槐葉萍會(huì)在澳大利亞消失

B.槐葉萍和象鼻蟲(chóng)在進(jìn)人澳大利亞初期,種群數(shù)量都會(huì)呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)

C.開(kāi)始時(shí),槐葉萍種群數(shù)量爆發(fā)的主要原因是沒(méi)有天敵  

D.這是對(duì)外來(lái)物種的入侵進(jìn)行生物防治的成功事例

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10.下圖所示的細(xì)胞通訊方式為人體內(nèi)常見(jiàn)的兩種不同類型的信號(hào)分子及其信號(hào)傳導(dǎo)方式。

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下列不正確的敘述是

A.胰高血糖素的分泌可用方式①②表示

B.下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)的神經(jīng)的作用

使胰島B細(xì)胞分泌胰島素可用方式②表示

C.胰島素調(diào)節(jié)血糖可用方式①表示     

D.垂體控制甲狀腺使之分泌甲狀腺激素可用    方式②表示  

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11.如圖表示人小腸結(jié)構(gòu)中的2種細(xì)胞。關(guān)于這2種細(xì)胞的敘述,正確的是          

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     A.所含DNA和mRNA相同

     B所含蛋白質(zhì)相同

     C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似

     D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量差異不大

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12.下列為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下敘述正確的是                   

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文本框: 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論文本框: 包含層次文本框: 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,文本框: 包含層次
 

 

 

 

 

    A.a(chǎn)為生物的進(jìn)化提供原材料          B.b一定是自然選擇

    C.c是自然選擇學(xué)說(shuō)                  D.d是基因的多樣性

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13.下列有關(guān)細(xì)胞中各種化學(xué)成分的敘述,錯(cuò)誤的是

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A.如果測(cè)得某種有機(jī)物分子的元素組成及其含量分別是:C-92.39%,O-3.52%,N-2.75%,H-1.21%,S-0.006%,F(xiàn)e-0.006%。該有機(jī)物最可能是蛋白質(zhì)

B.如果希望用示蹤原子標(biāo)記的某種有機(jī)物只被組合到核酸而不組合到蛋白質(zhì)中,應(yīng)選擇32P

C.假定一個(gè)細(xì)胞中的含水量保持不變,提高溫度會(huì)使結(jié)合水與自由水之比減小

D.一個(gè)細(xì)胞有機(jī)物的含量是不變的,無(wú)機(jī)物的含量變化比較大,特別是水的含量變化最大

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14.下圖表示1900 、1950 及1980 三年,在甲橋上游20 公里至下游40 公里的范圍中,測(cè)得的河水溶氧量。假設(shè)河水的溶氧量是與污染程度成反比關(guān)系,據(jù)圖分析下列敘述正確的是

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A. 在1900 年時(shí),甲橋附近地區(qū)的污染比1950

   年時(shí)嚴(yán)重

B. 從1900 年到1980年的80 年間,

甲橋附近同地區(qū)的污染有持續(xù)改善的趨勢(shì)

C. 在1980 年時(shí),甲橋附近同地區(qū)的污染比

1900 年時(shí)輕微

D. 距離甲橋愈遠(yuǎn),所測(cè)得的污染愈嚴(yán)重

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15.一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,凝膠電泳分

    離限制酶切割的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖Ⅰ所示)。根據(jù)該

    特性,就能將它作為標(biāo)記定位在基因組的某一位置上,F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其

    中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)兒女的基因型正確的是(用A、a表示

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6ec8aac122bd4f6e    一對(duì)等位基因)                                                     

 

 

 

  A.1號(hào)為XaXa              B.2號(hào)為XAY  

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C.3號(hào)為Aa或AA       D.4號(hào)為AA

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16.據(jù)左圖,下列關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.圖1和圖2體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,

而圖3說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性。

B.圖1中C、D都不彎曲,其原理不相同

C.圖2中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲

D.圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少

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17.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng),下列敘述不正確的是

A.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞依靠無(wú)氧呼吸獲得能量

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B.蛔蟲(chóng)的細(xì)胞質(zhì)中有轉(zhuǎn)錄、翻譯及C6H12O    2C3H6O3+ATP等生理過(guò)程

C.籃球藻和念珠藻細(xì)胞內(nèi)都含有色素,都能進(jìn)行光合作用

D.人體皮膚細(xì)胞中,線粒體的數(shù)量少于肝細(xì)胞,因而皮膚細(xì)胞的基因總數(shù)少于肝細(xì)胞

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18.豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,否則

開(kāi)白花。下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是              

    P:     紫花    ×    白花

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    F1       3/8紫花     5/8白花

A.EeFf×Eeff    EEEf×eeff         B.EeFf×eeFf    EeFF×Eeff

C.EeFf×eeff    EeFF×Eeff         D.EeFf×Eeff    EeFf×eeFf

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19.下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:

種群

能量(107KJ?m―2

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2.50

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13.30

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9.80

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0.28

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220.00

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戊       甲→丁

 

 

圖①~④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)相符合有幾項(xiàng)       

    A.一項(xiàng)           B.二項(xiàng)        C.三項(xiàng)           D.四項(xiàng)

 

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20.蓍草是菊科的一種植物,從海平面到海拔3000m的高山上都有分布。將不同海拔高度收集的蓍草種子種在同一個(gè)花園相同條件下,結(jié)果如右圖。相關(guān)敘述不合理的是

  A.引起不同海拔的蓍草植株高度顯著差異的主要生態(tài)因素是光

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  B.高海拔蓍草能適應(yīng)特定的環(huán)境,不同海拔蓍草種

     群的基因庫(kù)有差異

C.若本實(shí)驗(yàn)研究“環(huán)境和基因型對(duì)表現(xiàn)型的影響

收集的數(shù)據(jù)仍不足

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明表現(xiàn)型不只受環(huán)境影響,還受

基因型的影響

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二、多選題:(本題共8小題,每小題3分,共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題全對(duì)者得3分,漏選得1分,其他情況不給分)。

21.下圖是生物體內(nèi)常見(jiàn)的一種生理作用圖示,下列敘述正確的是                

 

 

 

A.a(chǎn)具有專一性,反應(yīng)完成后,a的性質(zhì)未發(fā)生改變

  B.a(chǎn)成分是蛋白質(zhì)或RNA

  C.在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類反應(yīng)進(jìn)行

  D.溫度過(guò)高對(duì)a的影響比溫度過(guò)低對(duì)a的影響小

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22. 下圖是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中對(duì)森林的A、B兩種開(kāi)發(fā)模式,其中敘述正確的是

 

 

 

 

A. 進(jìn)行大面積砍伐,其自身恢復(fù)時(shí)間短,更有利于森林的可持續(xù)發(fā)展  

B. 完全砍伐后再種植同一類型樹(shù)木有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.選擇性砍伐使森林變得更有層次和多樣性     

D.選擇B模式更有利于提高森林抗逆性(如抗蟲(chóng)害)的能力

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23.下圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等

位基因,①~⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程,則下列敘述正確的是

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A.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便,但培育周期長(zhǎng)      B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)    D.③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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24.對(duì)下列四幅圖對(duì)應(yīng)的生理活動(dòng),正確的敘述是

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A.(1)圖能正確表示酶濃度增加,而其他條件不變時(shí),生成物質(zhì)量變化的曲線圖(圖中虛線表示酶濃度增加后的變化曲線)

B.(2)圖曲線A可以代表生態(tài)瓶中蚯蚓體內(nèi)有機(jī)物的消耗量,曲線B可以代表生態(tài)瓶中藻類吸收或放出CO2量變化

C.若圖(3)表示某生物的次級(jí)卵母細(xì)胞,則通常情況下該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8個(gè)

D.(4)圖中①的一條鏈的堿基序列與④的堿基序列基本相同;②有64種

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25.顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,其中的錯(cuò)誤操作或想法是(   )   

    A.用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2

      滴50%鹽酸洗去浮色    

    B.取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和丙酮,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太

      少導(dǎo)致  

    C.在層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多 

D.制作小生態(tài)瓶模擬池塘生態(tài)系統(tǒng),一周后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)顏色和藻類異常,于是將其移到陽(yáng)光直射處  

 

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26.下列各項(xiàng)敘述中,正確的是

A.分解者將動(dòng)物遺體有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,可以供硝化細(xì)菌利用

B.如果以信使RNA為模板,通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄,就可以獲得目的的基因的一條鏈

C.若信使RNA分子的堿基數(shù)為300,則相應(yīng)基因至少含堿基數(shù)量為600

D.用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說(shuō)明該樣液中一定含有葡萄糖

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27.下圖為體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

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    A.①②過(guò)程都需要細(xì)胞膜糖被的參與

    B.骨髓造血干細(xì)胞可分化成B細(xì)胞,不能分化成T細(xì)胞

    C.一個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體

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    D.機(jī)體再次受到同種抗原刺激可在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生⑤反應(yīng),因?yàn)棰圻^(guò)程可迅速完成

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28.左圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種物質(zhì)的

運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A.不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同

B.免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

C.a(chǎn)和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D.如圖示為肝細(xì)胞膜,則a可代表尿素,b可代表葡萄糖

 

第二部分  非選擇題(共86分)

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三、非選擇題:本題共11小題,共86分,其中38.39為選做題。

29、(10分)某學(xué)校生物興趣小組用伊樂(lè)藻

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I進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn),他們將一枝伊樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃),可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽(yáng)燈作為光源,移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同,結(jié)果如圖1中曲線表示(伊樂(lè)藻光合速率用單位時(shí)間釋放量表示),

II進(jìn)行呼吸作用的實(shí)驗(yàn),如圖3是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置。

 

 

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(1)  B點(diǎn)的含義是                    。

(2)  該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如曲線2和曲線3,D、E、F點(diǎn)的限制因素主要是                 。BC段的限制因素主要是                       。

(3)  該小組分離出伊樂(lè)藻中的葉綠體(見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為                ,由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                  。

(4)  如該小組繼續(xù)以該綠色植物葉片為材料做葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),則劃濾液細(xì)線的要求是                   ,分離出四條色素帶從上到下依次是                    。

(5)關(guān)閉活塞,在適宜溫度下,30分鐘后,讀取有色液滴向          (左/右)移動(dòng)。

(6)為了使測(cè)得的有色液滴移動(dòng)數(shù)值更準(zhǔn)確,必須進(jìn)行校正。校正裝置的容器和小瓶中應(yīng)分別放入_______________________________、______________________________________.

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30.(8分)右圖為人體細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞很微小,大多數(shù)細(xì)胞的直徑在微米水平。細(xì)胞體積越小,相對(duì)表面積則越大,有利于__________

(2)此圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是

________(填序號(hào)),不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_____________(填標(biāo)號(hào))中。

 

(3)若這是效應(yīng)T細(xì)胞,則它的成熟場(chǎng)所是_________。它除了能攻擊靶細(xì)胞外還能分泌_______

(4)性激素合成的場(chǎng)所是_____________(填標(biāo)號(hào)),膽固醇除了參與構(gòu)成細(xì)胞膜外,還有

___________________________________________________________的作用.(2分)

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31.(10分)甲圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖,乙圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

 

 

 

 

 

 

(1)圖甲中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有               (填字母)。

(2)若是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中         (填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是        (填字母)。

(3)圖甲中d細(xì)胞的名稱是          

(4)著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在乙圖        (填字母)細(xì)胞中,乙圖C細(xì)胞的名稱是                  

(5)在不考慮染色體變異的情況下,由1個(gè)卵原細(xì)胞生成的D與E在基因組成上存在差異,

則其原因可能是                 

(6)乙圖中②過(guò)程中的             是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。

(7)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為           。

(8)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成XX,則其可能原因是乙圖中          (填編號(hào))過(guò)程發(fā)生異常引起的。

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32.(8分) 茶樹(shù)葉片的顏色與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

表現(xiàn)型

黃綠葉

濃綠葉

黃葉

淡綠葉

基因型

試題詳情

(G和Y同時(shí)存在)

試題詳情

(G存在,Y不存在)

試題詳情

(G不存在,Y存在)

試題詳情

(G、Y均不存在)

請(qǐng)回答:

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(1)已知決定茶樹(shù)葉片顏色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。黃綠葉茶樹(shù)的基因型有_________種,其中基因型為_(kāi)______的植株自交,F(xiàn)將出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。

試題詳情

(2)現(xiàn)以濃綠葉茶樹(shù)與黃葉茶樹(shù)為親本進(jìn)行雜交,若親本的基因型為_(kāi)______,則F只有2種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_____________。

(3)在黃綠葉茶樹(shù)與濃綠葉茶樹(shù)中,基因型為_(kāi)_________________________的植株自交均可產(chǎn)生淡綠葉的子代,理論上選擇基因型為_(kāi)_____________ 的植株自交獲得淡綠葉子代的比例更高。

(4)茶樹(shù)的葉片形狀受一對(duì)等位基因控制,有圓形(RR)、橢圓形(Rr)和長(zhǎng)形 (rr)三類。茶樹(shù)的葉形、葉色等性狀會(huì)影響茶葉的制作與品質(zhì)。能否利用茶樹(shù)甲(圓形、濃綠葉)、乙(長(zhǎng)形、黃葉)兩個(gè)雜合體為親本,培育出橢圓形、淡綠葉的茶樹(shù)?請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明。(2分)

試題詳情

33.(6分)如圖為生物體中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 

 

 

 

氧化分解

c

 

 

 

(1)過(guò)程a、b進(jìn)行的場(chǎng)所分別是         和          。

(2)高等生物進(jìn)行c過(guò)程的主要方式是            (從“①”“②”“③”中選出),其反應(yīng)式為                             。

(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后肌肉會(huì)產(chǎn)生乳酸,該產(chǎn)物并不會(huì)引起人體血液pH發(fā)生明顯改變,其機(jī)理是                       。生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生②或③取決于                           。

試題詳情

34.(11分)下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

試題詳情

 

 

 

 

(1)綜合國(guó)力的根本是人才。孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中,結(jié)構(gòu)F的數(shù)量將           

(2)生命在于運(yùn)動(dòng)。與圖中B形成關(guān)系最密切的細(xì)胞器是            ,B→C過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞                    ,C→D過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞                    。

(3)健康是個(gè)永恒的主題。防治脂肪肝的有效措施之一是適當(dāng)進(jìn)食些含磷脂豐富的食物(如卵黃、腦),神經(jīng)細(xì)胞因具較多           ,使其細(xì)胞相對(duì)表面積大,不僅磷脂豐富,且使其與

信息傳導(dǎo)功能相適應(yīng)。

(4)生命是一個(gè)信息交換器。若圖中E為胰島B細(xì)胞,則A位于          ,伴隨著信號(hào)物質(zhì)D的釋放,其信息轉(zhuǎn)變過(guò)程為                    。在典型的反射弧中,若圖中E為神經(jīng)細(xì)胞,內(nèi)環(huán)境中的D發(fā)揮作用后很快被酶分解,否則會(huì)使E發(fā)生               效應(yīng),通常D只能由BC處而非A處合成,只能作用于E細(xì)胞(神經(jīng)、肌肉和腺體),正如促甲狀腺激素釋放激素只能作用于            、效應(yīng)T細(xì)胞只能作用于           一樣,其根本原因是                                。

試題詳情

35.(5分)下圖為吞噬細(xì)胞殺滅細(xì)菌的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是            ,圖中能體現(xiàn)其過(guò)

   程的是       (填編號(hào))。

(2)人的肝細(xì)胞中有大量的溶酶體,如果其中某種物質(zhì)不足將使細(xì)胞中出現(xiàn)大的糖原而導(dǎo)致新生兒死亡,那么該物質(zhì)是                。

(3)已知溶酶體內(nèi)的溶液pH值為5,如果少量的溶酶體膜破裂,是否會(huì)對(duì)細(xì)胞質(zhì)產(chǎn)生較大的影響?       。為什么?                           

試題詳情

36.(11分)科學(xué)家通過(guò)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)赤霉素在生長(zhǎng)過(guò)程中能產(chǎn)生一種可以刺激植物細(xì)胞壁加快伸長(zhǎng)、促進(jìn)細(xì)胞產(chǎn)生淀粉酶等作用的植物激素――赤霉素。研究發(fā)現(xiàn)正常植株因自身也能產(chǎn)生赤霉素,故對(duì)外來(lái)赤霉素不敏感;而矮化品種則不能合成赤霉素,對(duì)外來(lái)赤霉素具敏感性。據(jù)此請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①研究表明赤霉素合成需要多種酶的參與,說(shuō)明基因與性狀的具體關(guān)系是       

                                         。

②赤霉菌控制赤霉素合成的基因位于質(zhì)粒上,其上所有基因的堿基總數(shù)少于質(zhì)粒的堿基總數(shù),說(shuō)明了:                                ;正常玉米細(xì)胞控制合成赤霉素和淀粉酶的基因位于染色體上的理論基礎(chǔ)是薩頓通過(guò)               方法推斷出來(lái)的。

③同樣是感染赤霉菌,矮化玉米品種會(huì)得惡苗。ǒ傞L(zhǎng)),而正常玉米品種不表現(xiàn)惡苗病,原因是:                                    

(2)某生物小組欲驗(yàn)證赤霉素的某一生理功能,請(qǐng)你幫助完成設(shè)計(jì)方案。

實(shí)驗(yàn)器材:一定濃度的赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫培養(yǎng)箱等。

①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                                     。

②實(shí)驗(yàn)原理:                                                    。

③填寫簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)程序:

a分組編號(hào)、b浸種、        、c分裝設(shè)置、d恒溫         、e觀察記錄

④下表是實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)?zhí)顚慉、B組別:

天數(shù)

發(fā)芽率

實(shí)驗(yàn)組別

2

4

6

8

10

12

14

A:

10%

50%

80%

97%

97%

97%

97%

B:

0

10%

50%

70%

80%

90%

97%

⑤用上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出A、B兩組發(fā)芽率對(duì)時(shí)間的坐標(biāo)曲線圖。

發(fā)芽率

試題詳情

100

80

60

40

20

              2  4  6  8  10  12  14  時(shí)間/d

 

⑥分析A、B曲線不同的原因:

A組種子:                                                  。

B組種子:                                                  。

 

試題詳情

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)37.(7分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a―j表示物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過(guò)程,

則a過(guò)程是_________。碳在生物群

落內(nèi)以____________形式進(jìn)行傳遞該

過(guò)程包括___________(填字母)。

(2)以箭頭表示能量流動(dòng)方向,在下圖中建立能量流動(dòng)的模型(要求在方框內(nèi)填寫字母)

試題詳情

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)
學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)
 

 

 

 

 

(3)據(jù)圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型。

 

 

 

 

 

試題詳情

選做題(10分)本題有38、39兩題,請(qǐng)任選一題在答題卡上作答.

試題詳情

38.(《生物技術(shù)實(shí)踐》 10分)

(1)育種工作者常采用花藥培養(yǎng)的方法,使花粉粒發(fā)育為單倍體植株。下列過(guò)程是采用

水稻的花藥進(jìn)行培養(yǎng)的步驟,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:

選取水稻花藥→對(duì)花蕾消毒→接種和培養(yǎng)→植物體

 ①選的水稻花藥應(yīng)為         期,此時(shí)細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè),花藥培養(yǎng)成功最高。

 ②通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過(guò)           階段

發(fā)育為植株,另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成           再將其誘導(dǎo)分化成植株。

 ③試管苗形成過(guò)程中,必須從培養(yǎng)基中獲得無(wú)機(jī)鹽或礦質(zhì)元素和小分子有機(jī)物質(zhì)等營(yíng)

養(yǎng)物質(zhì)。要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有               兩類激素。

(2)工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí),常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出果汁率,為研究溫度對(duì)

果膠酶活性的影響.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

試題詳情

 

 

 

Ⅰ:將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖A)。

Ⅱ:將步驟①處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10分鐘(如圖B)。

Ⅲ:將步驟②處理后的混合物過(guò)濾,收集濾液,測(cè)量果汁量(如圖C)。

Ⅳ:在不同溫度條件下重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/ml

8

13

15

25

15

12

11

10

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

①果膠酶能破除細(xì)胞壁,是因?yàn)楣z酶可以促進(jìn)細(xì)胞壁中果膠的水解,產(chǎn)物是         。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,當(dāng)溫度為       左右時(shí),果汁量最多,此時(shí)果膠酶的活性          。

③為什么該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲ㄟ^(guò)測(cè)定濾出的蘋果汁的體積大小來(lái)判斷果膠酶活性的高低?

                                                                    

試題詳情

39. (《現(xiàn)代生物科技專題》 10分)

A:試管嬰兒技術(shù)不僅使一部分分不能生育的男婦重新獲得了生育的機(jī)會(huì),也為為類的優(yōu)生優(yōu)育開(kāi)辟了新的途徑。

試題詳情

 

 

(1)獲得圖中的胎兒還需要的技術(shù)是_________________,圖中的胎兒被稱為_(kāi)___________,目前大多數(shù)生物學(xué)家認(rèn)為克隆技術(shù)尚不成熟,理由是                           

(2)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行        處理,卵細(xì)胞則要培養(yǎng)到            (時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

試題詳情

(3)現(xiàn)在大多數(shù)人反對(duì)設(shè)計(jì)嬰兒性別,其原因是                                           

B下圖示“DNA的粗提取”實(shí)驗(yàn)裝置:

試題詳情

 

 

 

 ( 1 )在圖 A 所示的實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是_________,通過(guò)圖B所示的步驟取得濾液,再在溶液中加入2 mol / LNaCl溶液的目的是__________________;圖中C所示實(shí)驗(yàn)步驟中加蒸餾水的目的是_________。

C: 自2000年10月開(kāi)展“南京莫愁湖物理生態(tài)示范實(shí)驗(yàn)研究”開(kāi)始,相繼引種了浮水植物、沉水植物共計(jì)10余種,在圍隔區(qū)內(nèi)已經(jīng)形成了以沉水植物為優(yōu)勢(shì)的水生植物群落。試驗(yàn)區(qū)內(nèi)營(yíng)養(yǎng)鹽的濃度得到有效控制,如試驗(yàn)區(qū)內(nèi)氨氮和總氮僅分別為試驗(yàn)區(qū)外的1/13和1/5,有效地改善了水質(zhì)。

(1)此項(xiàng)生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理除了應(yīng)用整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、物種多樣性原理之外,還應(yīng)用了__________________________________________________。

 

 

 

 

 

 

 

 

2008-2009中山市高考模擬考試

Ι卷(選擇題)答題欄(1~20每小題2分,共40分;21~28每小題3分,共24分)

1【A】【B】【C】【D】    6【A】【B】【C】【D】    11【A】【B】【C】【D】    16【A】【B】【C】【D】

2【A】【B】【C】【D】    7【A】【B】【C】【D】    12【A】【B】【C】【D】    17【A】【B】【C】【D】

3【A】【B】【C】【D】    8【A】【B】【C】【D】    13【A】【B】【C】【D】    18【A】【B】【C】【D】

4【A】【B】【C】【D】    9【A】【B】【C】【D】    14【A】【B】【C】【D】    19【A】【B】【C】【D】

5【A】【B】【C】【D】   10【A】【B】【C】【D】    15【A】【B】【C】【D】    20【A】【B】【C】【D】

 

21【A】【B】【C】【D】   23【A】【B】【C】【D】   25【A】【B】【C】【D】    27【A】【B】【C】【D】

22【A】【B】【C】【D】 24【A】【B】【C】【D】    26【A】【B】【C】【D】    28【A】【B】【C】【D】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二部分  非選擇題(共86分)

試題詳情

三、非選擇題:本題共11小題,共86分,其中38.39為選做題。

29、(10分 )

(1)                                                 

(2)                              。                                  。

(3)         _________________________________         ,                      。

(4)                           ,                                               。

(5)          (左/右)

(6)_____________________________________、______________________________________.

試題詳情

30.(8分)

(1) ______________________

(2) ______________(填序號(hào)),_____________(填標(biāo)號(hào))中。

(3) _______________。___________________

(4) _____________(填標(biāo)號(hào)),__________________________________________的作用.(2分)

試題詳情

31.(10分)

(1)                  (填字母)。

(2)                  (填字母)             (填字母)。

(3)                             。

(4)                   (填字母)                                

(5)                                                                           。

(6)                                                    

(7)              。   (8)                 (填編號(hào))

試題詳情

32.(8分)

 (1) _________種, _____               __

(2)_____                       __, _____                              _________。

(3) __________________________      ______________

(4)

 

 

 

 

 

 

試題詳情

33.(6分)

(1)                 和                     。

(2)           (從“①”“②”“③”中選出),                                    

(3)                                        。                           

試題詳情

34.(11分)

(1)             。

(2)                  ,                     ,                      。

(3)                     

(4)                   ,                                                   

                     、                                                    

試題詳情

35.(5分)

(1)              ,       (填編號(hào))。

(2)                         。

(3)                                                                         

試題詳情

36.(11分)

(1)①                                                

                                        ;                   

                                                                

(2)①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                                        。

②實(shí)驗(yàn)原理:                                                               。

③填寫簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)程序:              、             

天數(shù)

發(fā)芽率

實(shí)驗(yàn)組別

2

4

6

8

10

12

14

A:

10%

50%

80%

97%

97%

97%

97%

B:

0

10%

50%

70%

80%

90%

97%

 

 

 

 

 

⑤用上表實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出A、B兩組發(fā)芽率對(duì)時(shí)間的坐標(biāo)曲線圖。

試題詳情

發(fā)芽率

100

80

60

40

20

              2  4  6  8  10  12  14  時(shí)間/d

⑥A組種子:                                                 

B組種子:                                                  。

試題詳情

37.(7分)(1)___        _____   ______        ______    ______        ____(填字母)。

試題詳情

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(2)

 

 

 

試題詳情

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)(3)

 

 

 

 

 

 

 

試題詳情

選做題(10分)本題有38、39兩題,請(qǐng)任選一題在答題卡上作答.

 

 

試題詳情

38.(《生物技術(shù)實(shí)踐》 10分)

(1)①            ②                            ③                                 

(2)①                  。②                                。

                                                                  

試題詳情

39. (《現(xiàn)代生物科技專題》 10分)

A: (1)_________________, ____________,                                            

(2)                                      (時(shí)期)

(3)                                                                                  

B( 1 )                                                                         ;                   

                                       

C:(1)__________________________________________________。

 

 

 

 

 

2008-2009中山市高考模擬考試

試題詳情

一、

1 D

2 B

3D

4 C

5A

6D

7B

8 C

9 A

10 D

11 C

12 C

13 D

14 C

15D

16 B

17 B

18 D

19 C

20A

 

二、

21A BC

22 C D

23A C D

24ABC

25 A B D

26A BC

27BCD

28ACD

29、(10分)(1)當(dāng)光強(qiáng)為一定值時(shí),植物光合作用速率等于呼吸作用速率。

(2)溫度  光照強(qiáng)度   (3)光能→活躍的化學(xué)能ATP、  [H]

(4)細(xì) 直 齊 均勻等    胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b

(5)左

(6)與實(shí)驗(yàn)組等量消毒的無(wú)活力(如加熱后冷卻)的伊樂(lè)藻    與實(shí)驗(yàn)組等量的20%NaOH

30.(8分)(1)與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換與運(yùn)輸 (2)6(線粒體)、8(核糖體) 6(線粒體)

(3)胸腺 淋巴因子  (4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

31.(10分)

(1)abce  (2)   a、c   c  (3)極體或次級(jí)精母細(xì)胞

 (4)  B C  (第一)極體(5)交叉互換或基因突變   (6)同源染色體分離

(7) aa  (8)②或③

32、(8分)(1)4     GgYy     (2) Ggyy、ggYY或Ggyy、ggYy(寫出一種即給分)

黃綠葉:黃葉=1:1或黃綠葉:濃綠葉=1:1    (3)GgYy、Ggyy     Ggyy

(4)P    RRGgyy   X     rrggYy

圓形、濃綠葉  長(zhǎng)形、黃葉

   F1 RrGgYy  RrggYy  RrGgyy  Rrggyy

橢圓形、淡綠葉

(2)①  C6H12O6 +  6O6  →  6CO2 +6H2O+能量                                                                                                                                                                                                                                                                

(3)由于人體血液中有緩沖物質(zhì),經(jīng)其調(diào)節(jié)使血液酸堿度不會(huì)發(fā)生很大變化細(xì)胞內(nèi)酶的種類         

34.(11分)(1)增加     (2)高爾基體   質(zhì)流動(dòng)性   膜流動(dòng)性

(3)突起(樹(shù)突)(說(shuō)明:不能說(shuō)較多軸突)   

(4)下丘腦   電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)   持續(xù)性興奮或抑制   垂體   靶細(xì)胞  基因選擇性表達(dá)

  35.(5分)。除說(shuō)明外,每空1分。

(1)一定的流動(dòng)性  ① ③  (2)水解糖原的酶

(3)一般不會(huì)。少量的溶酶體破裂后釋放出來(lái)的酶因?yàn)榧?xì)胞質(zhì)的pH值為7左右而失去活性(或:少量的溶酶體內(nèi)液體對(duì)細(xì)胞質(zhì)的pH影響不大)(2分)

36. (11分)

(1)① 基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體性狀

②基因是DNA的片段,不是連續(xù)分布在DNA分子上,是由堿基序列將其分隔開(kāi)的;

類比推理

③正常玉米自身已合成了足夠的赤霉素,外來(lái)赤霉素它不再起作用

(2)①驗(yàn)證赤霉素具有促進(jìn)種子萌發(fā)的作用

②一定濃度的赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)

③消毒    催芽

④A:實(shí)驗(yàn)組  B:對(duì)照組

⑤如圖所示:

⑥在赤霉素作用下提前開(kāi)始萌發(fā),并提前完成萌發(fā)。

  自身產(chǎn)生赤霉素,所以開(kāi)始萌發(fā)滯后,結(jié)束萌發(fā)時(shí)間也顯著延長(zhǎng)。

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)37.(7分) (1)光合作用和化能合成作用(2分,全對(duì)才給分)  有機(jī)物(1分) b、c、d、e、f (1分,全對(duì)才給分) (2)圖一:(共2分,字母全對(duì)1分,箭頭全對(duì)1分)  

(3)圖二:大氣中CO2(1分)  箭頭全對(duì)1分學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com).

 

 

*        .

 

 

 

38.(生物技術(shù)實(shí)踐)(10分,除注明外其余每空1分)

(1)①單核     ②胚狀體   愈傷組織        ③細(xì)胞分裂素     生長(zhǎng)素   

(2)①半乳糖醛酸       ②40℃    最大     ③果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)可以通過(guò)濾紙,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化分解果膠的能力(2分)   

39. (10分) A、(1)胚胎移植     克隆人      重構(gòu)胚胎成功率低

(2)獲能,減數(shù)第二次分裂中期;(3)破壞了人類正常的性別比例,違背了倫理道德。

B、( 1 )使血球破裂、使濾液中的DNA溶于濃鹽溶液、使DNA析出。C:物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理

 


同步練習(xí)冊(cè)答案