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2009中考語文模擬試卷

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在繼承傳統(tǒng)的接受式學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，增加了探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容，且注重培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的能力。這一理念反映在考試評價(jià)方式上，就是打破傳統(tǒng)的“封閉題”，增加“開放性探索題”，開放性探索試題立意新穎，內(nèi)容豐富，答案多元，一是要掌握一定的答題技巧；二是要熟悉題型；三在平時(shí)要多留意多積累語文材料，提高運(yùn)用語言的能力。

1. 在初中畢業(yè)聯(lián)歡會上，老師請每個(gè)同學(xué)用一句 完整的古詩來表達(dá)與同學(xué)的離別之情，你引用的詩句是：____________________________，_____________________________。

2. 古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請你從積累的古詩詞中，寫出兩個(gè)與“勞動(dòng)”有關(guān)的完整詩句。___________________________________________________。

3. 古詩詞與酒有著不解之緣，李白有“斗酒詩百篇”，陶潛有“篇篇皆有酒”。請調(diào)動(dòng)你的文學(xué)積累，寫出與酒有關(guān)的古詩句。_____________________，____________________。

4. 請你寫出兩句描寫鄉(xiāng)村生活或鄉(xiāng)村景色的古詩詞。_____________________，_______________________。

5. 請選擇你喜歡的古詩詞中的名句來表達(dá)自己對崇高人生理想的追求，寫出完整的兩句。___________________________，____________________________。

9. “興，百姓苦；亡，百姓苦”是封建社會的普遍現(xiàn)象。從你所積累的古詩詞中寫出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩句。________________________，__________________________。

7. 沙塵肆虐之下，人們對藍(lán)天碧水，茂林修竹的珍愛愈加強(qiáng)烈，你心中理想的自然環(huán)境是怎樣的？請借用古詩詞的名句表達(dá)。____________________，____________________。

8. 登高是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是古代詩人標(biāo)表情達(dá)意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關(guān)的兩句古詩詞名句。__________________________，____________________________。

9. 對聯(lián)是我國特有的一種文化表現(xiàn)形式，請根據(jù)對聯(lián)寫出與之相關(guān)的歷史文化名人。

①兩表一對，鞠躬盡瘁酬三顧；鼎足六出，威德咸孚足千秋。（                ）

②四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（                ）

③篇中十九從軍樂，亙古男兒一放翁。（                ）

④寫鬼寫妖，高人一籌；刺貪刺虐，入木三分。（                ）

10. 過大年，家家戶戶貼春聯(lián)，可那得多，記得住，下面就 請你寫一副。_________________________，____________________________。

11. 請為2008年北京奧運(yùn)會開幕式擬一條標(biāo)語。要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，語言簡潔。

__________________________________________________________________________。

12. 近年來，世界各地先后出現(xiàn)的“非典”和“禽流感”，對人類的健康敲響了警鐘，請就此寫兩條電視公益廣告詞，提醒人們增強(qiáng)衛(wèi)生健康意識。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. “一門三父子，都是大文豪。詩賦傳千古，娥眉共比高。”這首詩中的“三父子”是指_______________、________________、________________。

14. “學(xué)而不厭，誨人不倦“是我國春秋時(shí)一位偉大的思想家、教育家留下的名言，據(jù)說他有”三千弟子，七十二賢人”，請你寫出這位思想家、教育家的姓名、字，并寫出他的一位弟子的名字。________________、__________________、_________________。

15. 為規(guī)范漢字的正確使用，學(xué)校準(zhǔn)備組織一次調(diào)查社會上常見錯(cuò)別字的“啄木鳥行動(dòng)”。假如你是這次活動(dòng)中的一個(gè)調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人――

（1）你準(zhǔn)備帶領(lǐng)你的小組怎樣開展調(diào)查活動(dòng)？請寫出具體的調(diào)查方法。

①___________________________________ ②___________________________________

（2）你們小組調(diào)查得來的錯(cuò)別字，比較有代表性的

 ①無饑（稽）之談  ②徑（涇）渭分明  ③反應(yīng)（映）問題  ④相形見拙絀 ⑤桂花（酒）

請你用分類說明的方法，對造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡要分析。

_____________________________________________________________________________

（3）請你就如何規(guī)范街頭招牌用字向有關(guān)管理部門提出一條建議。

_____________________________________________________________________________

19. 在一篇名叫《千古醉翁亭》的文章里，有這么一段文字：“文以山麗，亭以文傳，瑯琊山的醉翁亭，聲名聞?dòng)阱谶儯瑪?shù)百年榮譽(yù)不衰，文章魅力之大，真令后輩學(xué)人妒羨。醉翁亭和《醉翁亭記》是屹立在人們心中的文化雕塑�！蔽闹幸院喖s而精辟的語言概述了中國文化史上的一種現(xiàn)象：某種自然景觀與寫它的作家、作品三位一體，相互滲透，相互彰顯。

你能再舉出2―3例類似的文化現(xiàn)象嗎？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. 世界上第一架飛機(jī)的制造者萊特兄弟在試飛成功后前往歐洲旅行，在法國的一次歡迎酒會上，各界人士紛紛要萊特兄弟演講，萊特?zé)o奈，只說了一句話：“據(jù)我所知，鳥類中會說話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的�！�

畫橫線句的言外之意是_____________________________________________________

18. 羅貫中的《三國演義》，寫到晉國司馬炎滅了吳國，俘虜了吳王孫皓，在接見孫皓時(shí)司馬炎說：“朕設(shè)此座已久矣！”

司馬炎這句話的言外之意是_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

19. 用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。（不超過20字）

近日，科學(xué)家進(jìn)行了這樣的試驗(yàn)：先從空氣中攝取固氮細(xì)菌，然后把發(fā)芽的種子放在試管中培育一段時(shí)間，再把固氮細(xì)菌放在所培育的植物的根部，經(jīng)過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)固氮細(xì)菌的數(shù)量沒有增加，但是植物攝取氮的能力去提高了，葉綠素的含量成倍增加，植物也長高了，相當(dāng)于未用固氮細(xì)菌植物的二三倍。

_____________________________________________________________________________

20. 根據(jù)說話人的角度和進(jìn)球情況，對下面的話，有三種理解，請根據(jù)提示，把下面的話改成語意不同的三句話。

歐文一個(gè)遠(yuǎn)距離射門，真可惜，球在門框上碰了一下，差點(diǎn)沒進(jìn)去。

①（希望進(jìn)去但沒進(jìn)去）_______________________________________________________

②（希望進(jìn)去，實(shí)際也進(jìn)去了）_________________________________________________

③（不希望進(jìn)去，實(shí)際也沒進(jìn)去）_______________________________________________

21. 中國科學(xué)院剛成立，郭沫若請著名科學(xué)家嚴(yán)濟(jì)慈擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)濟(jì)慈對郭老說：“科學(xué)家離開實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)生命就等于結(jié)束了。”面對他的委婉拒絕，郭老只說了一句話，嚴(yán)濟(jì)慈就欣然接受了任務(wù)。這句話是：_______________________________________________________

22. 聯(lián)系上下文，在下面的空格處補(bǔ)上一句話，使之符合語境。

一天，沙漠與海洋談判�！拔腋傻眠B一條小溪也沒有，而你卻汪洋一片�！鄙衬�建議，“我們不如來個(gè)交換把�！薄昂冒。�”大海欣然同意，“歡迎你來填充我，但是我已經(jīng)有沙灘了，所以我只要土，不要沙。”“我也歡迎你來滋潤我，”沙漠說，“___________________________�！闭勁行�告失敗。

23. 某餐館的廣告詞是：“好吃，您告訴大家，不好吃您告訴我們�！边@兩句話看似挺自信，但仔細(xì)想想，這樣說顯得該餐館對自己的飯菜質(zhì)量仍沒有十分把握。如果稍加改動(dòng)，改為：______________________________________________________。那就顯得該餐館對自己的飯菜質(zhì)量自信多了。

24. 小明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團(tuán)扔在地上。同學(xué)小亮看見后說：“你很講究個(gè)人衛(wèi)生哩！”小明不好意思地笑了笑說：“__________________�！彪S即將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。

①小亮的言外之意是：________________________________________________________

②小明該怎樣說才得體？______________________________________________________

25. 郭沫若在指導(dǎo)演員排練歷史劇《屈原》時(shí)，總覺得其中一句話――“宋玉，你是個(gè)沒有骨氣的文人！”――對宋玉的批駁力度不夠，但左思右想，一時(shí)想不出合適的改法來。這時(shí)一個(gè)演員說，只需改動(dòng)一個(gè)字，就能把怒斥宋玉的語氣表現(xiàn)得淋漓盡致。他說出后，郭沫若果然拍手稱絕。那么這個(gè)演員改動(dòng)的是哪個(gè)字？怎么改的呢？

答：_________________________________________________________________________

29. 以“愛心”為陳述對象，仿照下面兩個(gè)比喻句的形式，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成一組排比句。

愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧病交迫的感到人間的溫暖；愛心是______________，__________________________________________________________；愛心是______________，__________________________________________________________。

27. 仿照下面兩個(gè)比喻句的形式，以“時(shí)間”開頭，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈智慧之窗。

時(shí)間_________________________________________________________________________

時(shí)間_________________________________________________________________________

28. 仿照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整，每句補(bǔ)寫部分不得超過10個(gè)字。

事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

奮斗說：__________________________________

勤勞說：__________________________________

困難說：__________________________________

挫折說：__________________________________

29. 按照下面句子的思路及句式將后面兩句填寫完整。

什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡錢枝秀。什么樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說，________________________。什么樣的人生最美好，海燕說，________________________。

30. 仿照畫線句子，仍以“她”為開頭補(bǔ)寫兩個(gè)句子。

春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；她__________________________________________________________________________；她______________________________________________________________________________。

31. 在橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使每個(gè)句子都是比喻句，使所填的三句話構(gòu)成前后連貫的排比句。

沒有想象，思維_____________________________________________；沒有想象，思維_______________________________________________________________；沒有想象，思維_______________________________________________。

32. 仿照例句，再寫出兩個(gè)語句。

例句：他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀事實(shí)。

他是一只雄鷹，_______________________________________________________________。

他是一縷陽光，______________________________________________________________。

33. 仿照下面的例句，寫出兩個(gè)含有哲理的句子。

蠟燭：站得不端正，必然淚多命短。

月亮：_____________________________________________________________________

鏡子：_____________________________________________________________________

34. 仿照例句自由選取一具體形象，運(yùn)用“寫物寓意”的手法，創(chuàng)造一句名言。

例句：船永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活，但從來沒有因此而停航。

____________________________________________________________________________

35. 仿照畫線的句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是 一泓清泉，就滋潤一方土地。_______________________，____________________________。

39. 參照下面這句話，另寫兩句構(gòu)成排比句。

樹木深埋在地底，可以化為燃燒的煤；__________________________________________；____________________________________________。

37. 根據(jù)前后文意思，將詩句補(bǔ)充完整。

請不要給我涂脂抹粉，施朱則太赤，施粉則太白。

請不要隨意打扮我，_________________________________減之一分則太短。

38. 在橫線上填寫兩個(gè)句子，使它們與前面畫線部分構(gòu)成一組排比句。

馬拉松比賽的發(fā)令槍響了，男女老少一齊向前跑去，沒有人畏懼路途遙遠(yuǎn)，沒有人計(jì)較金牌名次，___________________________，____________________________。

39. 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

在黑暗中尋覓到的光明，是永遠(yuǎn)不會黯淡的；________________________________，______________________________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠(yuǎn)不會枯竭的。

40. 根據(jù)下列畫線的文字，仿寫兩個(gè)句子，比喻仍然是“一棵樹”。

有首歌叫《好大一棵樹》，我想老師是一棵樹，一棵青青的樹，他在我們幼小的心靈里埋下了種子；______________________________________________________________________；________________________________________________________________。

1. 如：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

2. 如：田家少閑月，五月人倍忙        力盡不知熱，但惜夏日長            鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土

3. 如：東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖                   酒因路長惟欲睡，日高人渴漫思茶

4. 如：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬                   一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來

5. 如：人生自古誰無死，留取丹心照汗青  春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

9. 如：床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕  自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹

7. 如：明月松間照，青泉石上流                  綠樹村邊合，青山郭外斜

8. 如：欲窮千里目，更上一層樓                  會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

9. ①諸葛亮                ②范仲淹   ③陸游                ④蒲松齡

10.如：爆竹聲聲脆，梅花朵朵紅                  東風(fēng)送暖家家暖，瑞雪迎春戶戶春

11.示例：古老的北京永遠(yuǎn)為你喝彩，熱情的北京期盼你閃亮登場

12.示例：講究衛(wèi)生，減少疾病；為了你和他人的健康，請注意公共衛(wèi)生

13.蘇詢、蘇軾、蘇轍

14.孔丘、仲尼、子路（子貢、顏回等）

15.（1）如：①組織全班同學(xué)上街收集各種招牌上的錯(cuò)別字  ②讓同學(xué)們分別到街上的廣告張貼處去查找廣告中的錯(cuò)別字

（2）①③同音誤用      ②④形似誤用    ⑤亂造字

（3）如：街頭招牌用字要經(jīng)有關(guān)部門審查后，方可公之于眾

19.樂陽樓與《岳陽樓記》（范仲淹）；滕王閣與《滕王閣序》（王勃）寒山寺與《楓橋夜泊》（張繼）；黃鶴樓與《黃鶴樓》（崔顥）

17.空談不會創(chuàng)造出成就，實(shí)干比空談更重要

18.我早就料定吳國會是今天這種結(jié)局

19.科學(xué)家固氮細(xì)菌有利于植物生長

20.①差一點(diǎn)就進(jìn)去了  ②好險(xiǎn)，差一點(diǎn)沒進(jìn)去  ③……差一點(diǎn)進(jìn)了

21.你說得對，但是如果你能因此使千百萬人進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，這不是更偉大嗎

22.可鹽太咸了，所以我只要水，不要鹽

23.好吃您告訴我們，不好吃您告訴大家

24.你只講究個(gè)人衛(wèi)生，而不講究公共衛(wèi)生  ②真不好意思，謝謝你的提醒

25.改動(dòng)的是“是”字，把“是”改為“這”

29~40示例：

29.愛心是一股撞開冰閘的春天，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣

27.時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口  時(shí)間如同一位慈母，它能幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷

28.奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏斗的那雙槳  勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛  困難說：人生就是那在暗礁中行進(jìn)的船  挫折說：人生就是那條坎坷曲折的山路

29.純潔的心靈晶瑩透明  奮斗的人生快樂無窮

30.她伴著淅瀝的小雨點(diǎn)，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙  她跟著山間的小溪流把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童

31.就像鳥兒失去了翅膀  就像花兒失去了芬芳  就像小溪停止了歡唱

32.無所畏懼地搏擊長空  大公無私地播撒光明

33.正好因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味  正因?yàn)槟愦蠊珶o私，才使人認(rèn)清自己

34.松在風(fēng)雨中生長，方顯其挺拔

35.如果你是一片白云  就化作滴滴甘露

39.時(shí)光深埋在歲月里，可以化為沉甸甸的歷史  仁愛深埋在心里，可化為容納百川的大海

37.增（或加）之一分則太長

38.沒有人擔(dān)心年齡大小，沒有人在乎獎(jiǎng)金多少

39.在狹窄中追求到的遼闊，是永遠(yuǎn)不會縮小的

40.父親是一棵樹，一棵高大的樹，他在我們稚嫩的肩膀上撐起了綠陰  母親是一棵樹，一棵婆娑的樹，她在我們純真的世界里播下了希望

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