1．給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字（4分）

  僥幸（       ）鍥而不舍（        ）婦rú        皆知    qiān        名

2．根據(jù)要求填空（10分）

  ①亂花漸欲迷人眼，口口口口口口口。（白居易《錢塘湖春行》）．

  ②生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，口口口口口口口。（孟子《魚我所欲也》）

  ③子曰：其恕乎？口口口口，口口口口。（《論語十則》）

  ④予獨愛蓮之出淤泥而不染，口口口口口口。周敦頤《愛蓮說》）

  ⑤口口口口口，長河落日圓。（王維《使至賽上》）

  ⑥忽如一夜春風來，口口口口口口口。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

  ⑦蒹葭蒼蒼，口口口口。（《詩經(jīng)蒹葭》）

  ⑧劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中被人們廣泛用來說明新事物必將戰(zhàn)勝舊事物的兩句詩是“口口口口口口口，口口口口口口口”。

  ⑨我們常用李白《行路難》中的詩句“口口口口口口口，口口口口口口口”來表明遠大的志向和必將勝利的信心。

  ⑩古代詩詞，不僅是我們的文學寶藏，也是我們的精神財富，古代不少詩人渴望報效國家，建功立業(yè)，為后人留下了傳唱千古的名句佳聯(lián)。請從你所學古詩詞中寫出一句，填在下面空格中�！�                                         。”

3.新聞媒體舉辦了"2004年南京市十大新聞評選”活動．。下面是市民看好的六條候選新聞，然而作為新聞的標題，它們中還有的還存在問題，請你從中選一條加以修改，并說明修改的理由。（3分）

(1）十大孝星評選                    (2)南京大屠殺90周年紀念

（3）“十運會”倒計時一周年           (4)南京地鐵一號線全線貫通

   (5)我市榮膺“國家環(huán)保模范城市”稱號   (9)南京春節(jié)煙花燃放“有限解禁” （   ）

4.下面四幅楹聯(lián)分別來自四處名勝古跡，將下列四處名勝填入相應的空格中（只填相應的字母）。(2分）

    A．醉翁亭   B.武侯祠        c．黃鶴樓       D.岳陽樓

       (1)四面河山歸眼底，萬家憂樂到心頭   （       ） 

      （2）樓未起時原有鶴，筆經(jīng)擱后更無詩  （       ） 

      （3）泉聲如聽太守操，海日弓照瑯哪山  （       ） 

       (4)三顧頻煩天下計，一番晤對古今情    （       ） 

9．解釋下面加點的詞語(4分）

    (1）王之蔽甚矣（        ）      （2)臣之妻私臣（       ）

   （3）皆以美于徐公（        ）     (4)以與饑寒者（       ）

7．下面加點詞的意義和用法相同的一組是（    ）（2．分）

         四海之內(nèi)莫不有求于王           飽而知人之饑

   A                              B

        此同時能謗譏于市朝              面刺寡人之過者

       以與饑賽者                       時時而間進

C．                             D

     皆以美于徐公共場所               雨雪三日而不寒

8．翻譯（兩句任選一句）（2分）

    （1)期年之后，雖欲言，無可進者。

    (2）溫而知人之寒，逸而知人之勞。

9.【甲】文，鄒忌進諫的目的是為了勸齊王納諫；【乙】文，晏子進諫的目的是為了勸景公               �！炯住课泥u忌進諫時采用類比的手法，現(xiàn)身說法說服了齊王．；【乙】文晏子進諫時采用了           方式，同樣達到了目的。(2分）

11.用文章中一句話做本文的標題，你覺得哪句最合適，請寫出來并說明理由（3分）

12.品味下列句子中加點的詞，說說它好在哪里？（兩句任選一句）（2分）

    （1）仍流連在睡的邊緣。

     (2)太陽光從百葉窗篩進地板。

13．如何理解文章最后一句“安心地睡去，愉悅地醒來，真是一種幸�！�？（3分）

14.文章倒數(shù)第三段敘述的內(nèi)容能否刪掉？為什么？(3分）

15．揣摩“我”在香港，找到房子后第二天早上起來“默默坐了許久”時勢 心情，請發(fā)揮想象，描寫我當時的心理活動。（30字左右）（2分）

19．生活中很平常的一句話和一個細節(jié)，反復出現(xiàn)時，同樣也能讓你感受到他人的關愛，細心呵護。請寫出一例子，讓我們大家一起來分享你的甜蜜回憶。（3分）

     破壞性的地震海嘯，只在出現(xiàn)垂直斷層，里氏震級大于9. 5級的條件下才可能發(fā)生。全球地震海嘯發(fā)生區(qū)分布基本上與地震帶一致。破壞性較大的地震海嘯平均六  七年發(fā)生一次，其中約80％發(fā)生在環(huán)太平洋地震帶上。當?shù)卣鹪斐珊５讛鄬右苿拥姆�度過大時，就會導致斷層間產(chǎn)生空洞，海水填充這個空洞產(chǎn)生巨大的海水波動，海嘯就產(chǎn)生了。

     在開闊海面海嘯波高度很低，海嘯波在大洋中移行時，波長可達數(shù)十或數(shù)百公里，波高僅為1米左右，周期2-200分鐘。海嘯的傳播速度與它移行的水深成正出。在太平洋，海嘯的傳播速度一般為每小時二三百公里到1000多公里。海嘯不會在深海大洋上造成災害，正在航行的船只甚至很難察覺這種波動。海嘯發(fā)生時，越在外海越安全，因此，準備靠岸或者�？吭诎哆叺拇�只要及時向外海開就可以化險為夷。

     一旦海嘯進入大陸架，由于深度急劇變淺，波高驟增，可達20-30米，這種巨浪可帶來毀滅性災害。海嘯攜帶海底沉積物、船只、樹木等重物一直沖入海岸線以上幾百米的地方。海嘯登陸時的速度可達每小時190公里。

    海嘯產(chǎn)生的巨浪可能是一個或多個，其間可能間隔幾分鐘或幾小時。地面震動并伴隨突然退潮往往是海嘯發(fā)生的先兆。另外，海嘯并不總是以巨浪的形式登陸，它們更有可能是快速漲潮，伴隨著水下旋渦，可以把人卷入水下，并卷起重物。有時可以吞沒整個海灘。

    海嘯威力如此之大，所以提前預警非常重要，這樣才能贏得提前撤離的時間，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。地震波沿地殼傳播的速度遠比地震海嘯波運行速度快，所以海嘯是可以提前預報的。例如發(fā)生在智利的海嘯，需要經(jīng)過13個小時才能傳到夏威夷，約20個小時后才到達日本沿岸，如果利用海嘯監(jiān)測網(wǎng)獲取的地震波記錄，在短時間內(nèi)就能做出海嘯警報，可以為該地區(qū)贏得時間。

    1994年國際上就成立了全球海嘯警報系統(tǒng)協(xié)調(diào)小組，太平洋由于海嘯多發(fā)，所以海嘯預警系統(tǒng)很發(fā)達。印度洋由于歷史上很少發(fā)生海嘯，近百年來就沒有發(fā)生過海嘯，所以沒有國家參加海嘯預警系統(tǒng)，根本沒有海嘯預警網(wǎng)絡，沁次海嘯造成的重大傷亡和沒有及時預警關系很大。此次大地震發(fā)生15分鐘后，太平洋海嘯預警中心就從檀香山分部向參與聯(lián)合預警系統(tǒng)的29個國家發(fā)布了預警信息。如果印度洋也有預警系統(tǒng)，也許人們就可以更好地利用從震后到海嘯登陸印度洋沿岸的寶貴的90分鐘。預警早一分鐘就可以挽救成千上萬人的生命，可以說海嘯預警是在與死神搶時間。

美國和日本屬于海嘯預警做得非常好的國家。美國夏威夷海嘯預警中心在太平洋設有近百個監(jiān)測站，可以隨時監(jiān)視海面波動、海嘯的發(fā)生和強度，及時發(fā)出警報。1983年日本海發(fā)生破壞性海嘯，海嘯發(fā)生后．第7分鐘，最靠近震中的驗潮站觀剛到海嘯波的到達，第14分鐘時由電子計算機自動制作的警報已向日本全國發(fā)布，并同時傳達到太平洋沿岸各國政府指定的海嘯防御機構(gòu)。從而使這次海嘯損失減小到最低限度。

18．為什么說海嘯的預警工作非常重要？(3分）

19.海嘯發(fā)生時，為什么“越在外海越安全”？（2分）

20.“破壞性的地震海嘯，只在出現(xiàn)垂直斷層，里氏震級大于9. 5級的條件下才可能發(fā)

生”一句中加點的詞語有什么表達的作用？(3分）

21．文中多處運用了列數(shù)字的說明方法，請從下列三組數(shù)據(jù)中選擇一組數(shù)據(jù)，簡要說明

運用該方法的好處。(2分）

A．在太平洋，海嘯的傳播速度一般為每小時二三百公里到1000多公里；海嘯登陸時的速度可達每小時190公里。

B.例如發(fā)生在智利的海嘯，需要經(jīng)過13個小時才能傳到夏威夷，約20個小時后才

到達日本沿岸。

C.海嘯波在大洋中移行時，波長可達數(shù)十或數(shù)百公里，波高僅為1米左右，海嘯進

入大陸架，由于深度急劇變淺，波高驟增，可達20-30米。

22．讀了本文后，再結(jié)合你對2004年末印度洋海嘯情況的了解，談談這次災難造成近

二十萬人生命和數(shù)以億計財產(chǎn)損失的原因有哪些？（3分）

  1. jiao  qie         孺        簽（一處1分）

  2.①淺草才能沒馬蹄    ②舍生而取義者也    ③己所不欲，勿施于人

    ④濯清漣而不妖     ⑤大漠孤煙直         ⑥千樹萬樹梨花開

    ⑦白露為霜         ⑧沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春

    ⑨長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

    ⑩如“回挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！保�每小題1分，錯、漏、倒一處不得分）

3.從新聞標題看(l）、（2）、(3)都有問題。

   (l)十大孝星評選，主要事件沒說清楚，是開始評選還是評選已揭曉？

  （2）要紀念的不是“南京大屠殺”，而是“大屠殺遇難的同胞”

  （3）題目中只有時間，要報道的具體事情不清楚。如主要場館建設竣工等。修改后的標題(1      分），理由(1分）

    4．D、C、A、B

    5.（活動主題1分，一定要是自己參與過的；研究方向或角度l分，要切合主題；過程1分，活動的收獲或感悟2分，其中語言得體0.5分（應用“媽媽您就放心吧”這類的話結(jié)尾），說服的理由充分2分，不夠充分1分。）

    9. 私：偏愛      蔽：受蒙蔽。   美：認為”…………美。    與：給

    7．B

    8．①滿一年之后，即使想要進言，也沒有什么可說的了。

    ②（自己）覺得溫暖也（卻）能知道別人的寒冷；（自己）很安逸也（卻）能知道別人的辛勞。

    9．行善（救濟窮人）關心百姓疾苦。     對比，或用古代的賢君感化對方。

   10．可從人物形象及其塑造方法，語言特色等角度探究。如：兩文中的國君都能采納臣子的好建議，并及時付諸行動，都比較開明；都采用了語言描寫，來表現(xiàn)人物的性格特點，塑造人物形象；語言凝練，敘事簡潔；都運用排比，增強文章的說服力，（1分）

      要有簡要的分析(1分）

   11．應是“要不要叫醒她”，因為這句話是貫穿全文的線索，同時深刻地表現(xiàn)出父母對子女的關心與疼愛。，

  12. (1)"流連”是留戀不止，舍不得離去的意思，這個詞生動的表現(xiàn)出“我”半夢半醒的狀態(tài)。

    （2)"篩”字體現(xiàn)了陽光照進百葉窗時特有的景象，準確、生動、傳神。

  13.這句話點明了主旨，表現(xiàn)了“我”感激、甜蜜的心情。

  14.不能，因為倒數(shù)第三段描寫了一對年輕夫婦對自己女兒的細心呵護，正是看到這一幕，才勾起“我”對往事的回憶，決定“要趕快回家，把新家打理好，接來父母親一起住。(1分）是對下文的鋪勢；(1分）同時這一段還告訴人們，天下的父母對子女的關心都是相同的。(1分）

15．例：父親、母親，你們在哪里？我多么希望聽到你們叫醒我的聲音。可是現(xiàn)在，只有我一個人獨自在異鄉(xiāng)打拼，真是孤獨��！

  19.要生活中的一句話或一個細節(jié)，(1分）要有具體的描寫和感受。(2分）

 17．如：《繁星》、《春水））（冰心）（（傅雷家書》等

 18．應從兩方面答。

  （一）從預報的必要性答：海嘯危害大（造成的災難是毀滅性的），要減少危害要靠預警。（2 分）?

（二）從預報可能性答：海嘯是可以提前預報的。（地震波沿地殼傳播的速度遠比地震海嘯波運行速度快，所以海嘯是可以提前預報的）(1分）

19.在開闊海面海嘯波高度很低，波高僅為1米左右，正在航行的船只甚至很難察覺這種波動。  （2分）

20．“只”準確說明了“垂直斷層”和“里氏震級大于9.5級”兩個條件是海嘯發(fā)生的必備（必要）條件�！翱赡堋闭f明有兩個條件并不一定就發(fā)生海嘯，還需其他條件，這兩個加點的詞體現(xiàn)了語言的準確性。（3分，答出一處1分，答對兩處3分）

21. A:用傳播速度不同的數(shù)字比較，說明“海嘯的傳播速度與它移行的水深成正比”，登陸時的速度慢，造成的危害反而大。

  B．用兩個時間的數(shù)字，具體直觀的說明海嘯的預報，可以為人們贏得的時間。

  C.用一組波高的數(shù)字對比，具體說明海嘯登陸時可造成的危害之大。(2分）

22.至少答三點：

 ①印度洋歷史上很少發(fā)生海嘯，近百年來又沒有發(fā)生過海嘯，因而根本沒有海嘯預警網(wǎng)絡。

 ②這次地震強度太大。

  ③人們沒有防范的意識。

    其他，如這些地區(qū)貧窮，沒有救災設備等均可。①點必答。其他答對一點得1分。

23．不是所有的地震都引發(fā)海嘯E3分）‘

  答“此次地震的震源深度比上一次深了大約20公里．因此引起的海底地表上下錯動幅度可能比上一次小�！保�2分）

“這次地震能量釋放的方向是人煙稀少的地區(qū)，造成人員傷亡不大。”或“地殼劇烈運動向北部地區(qū)所傳遞的壓力、被地震的威力所抵消。"（1分）

不會對我國產(chǎn)生影響（不得分）

三、略

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