1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是（      ）

A．紕漏/霹靂          新鮮/纖維         相形見(jiàn)絀/咄咄逼人

B．巨擘/糟粕          泥淖/悼念         煽風(fēng)點(diǎn)火／潸然淚下

C．陷阱/饑饉          辟謠/癖好         有恃無(wú)恐/兩山對(duì)峙

D．裝幀/箴言          遏制/扼要         步履蹣跚/心廣體胖

2、下面語(yǔ)段中劃線的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(      )

古人總是舉頭凝望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng)作流芳百世的詩(shī)詞，回頭思念遠(yuǎn)在天邊的戀人。張九齡《望月懷遠(yuǎn)》，因月光灑落憶佳人：“海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思”；蘇軾《水調(diào)歌頭》，因月亮“把酒問(wèn)青天：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”；歐陽(yáng)修《玉樓春》：“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”，將中國(guó)人含蓄的愛(ài)恨情仇刻劃得惟妙惟肖，更將中國(guó)人對(duì)月光的著迷，月色的浪漫，月亮的幻想自筆下流瀉出一股懾人的靈氣，仿佛身歷其境，迷失在文人雅士悠悠愛(ài)戀的情懷中，頗有山在虛無(wú)縹渺間的隱約。

A．柔情似水        B．流芳百世        C．惟妙惟肖         D．虛無(wú)縹渺

3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（       ）

A、2009年，國(guó)內(nèi)藝術(shù)品市場(chǎng)，忽然變得有些特別了，成了多事之秋，危言聳聽(tīng)的說(shuō)法就是“冰川期”來(lái)了。

B、央行日前宣布大幅降息，讓很多投資者感慨如今的理財(cái)真是愈來(lái)愈難：無(wú)論是信貸類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品、票據(jù)類(lèi)理財(cái)產(chǎn)品或者債券類(lèi)產(chǎn)品，目前都面臨收益率日益減少。

C、后奧運(yùn)時(shí)代的中國(guó)，是被世界關(guān)注度更高的中國(guó)。適逢世界經(jīng)濟(jì)的下滑，作為最有前途的新興經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的中國(guó)，能否走出困境，擔(dān)負(fù)起世界經(jīng)濟(jì)“救世主”的角色，這主要取決于中國(guó)在后奧運(yùn)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)走向。

D、企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)表面上看是品牌、產(chǎn)品、價(jià)格、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上卻是所有企業(yè)員工的品質(zhì)和心態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)。

4、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（      ）

①過(guò)去有報(bào)道中形容他們是“嬌生慣養(yǎng)的一代”，報(bào)道他們見(jiàn)多識(shí)廣但也更個(gè)人中心、利己自私

②他們?cè)?008北京奧運(yùn)會(huì)上的集體亮相，讓國(guó)際社會(huì)看到了富有熱情、尊重規(guī)則、充滿人文情懷的新一代中國(guó)青年

③這一次他們有了新的代名詞――“鳥(niǎo)巢一代”，《“鳥(niǎo)巢一代”贏得國(guó)際贊譽(yù)》、 《鳥(niǎo)巢一代是怎樣煉成的》

④2008奧運(yùn)會(huì)中，年輕的志愿者中大量都是85后甚至90后的一代人

⑤在這些報(bào)道中志愿者們熱情敬業(yè)、吃苦耐勞、懂外語(yǔ)、有技能、善交流

A、④①③⑤②     B、④②①③⑤     C、④③①②⑤      D、④①②③⑤

淳于髡者，齊之贅婿也。長(zhǎng)不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。齊威王之時(shí)，喜隱，好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫。百官荒亂，諸侯并侵，國(guó)且危亡，在于旦暮，左右莫敢諫。淳于髡說(shuō)之以隱曰：“國(guó)中有大鳥(niǎo)，止王之庭，三年不蜚又不鳴，王知此鳥(niǎo)何也？”王曰：“此鳥(niǎo)不蜚則已，一蜚沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”于是乃朝諸縣令長(zhǎng)七十二人，賞一人，誅一人，奮兵而出。諸侯振驚，皆還齊侵地。威行三十六年。語(yǔ)在《田完世家》中。

威王八年，楚大發(fā)兵加齊。齊王使淳于髡之趙請(qǐng)救兵，赍金百斤，車(chē)馬十駟。淳于髡仰天大笑，冠纓索絕。王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑豈有說(shuō)乎？”髡曰：“今者臣從東方來(lái)，見(jiàn)道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，而祝曰：‘甌簍滿篝，污邪滿車(chē)，五谷蕃熟，穰穰滿家�！�臣見(jiàn)其所持者狹而所欲者奢，故笑之�！庇谑驱R威王乃益赍黃金千鎰，白璧十雙，車(chē)馬百駟。髡辭而行，至趙。趙王與之精兵十萬(wàn)，革車(chē)千乘。楚聞之，夜引兵而去。

　  威王大說(shuō)，置酒后宮，招髡賜之酒。問(wèn)曰：“先生能飲幾何而醉？”對(duì)曰：“臣飲一斗亦醉，一石亦醉�！� 威王曰先生飲一斗而醉惡能飲一石哉其說(shuō)可得而聞乎髡曰賜酒大王之前執(zhí)法在傍御史在后髡恐懼俯伏而飲不過(guò)一斗矣。  若親有嚴(yán)客，髡?(juàn) 眸(gōu)剔跽，侍酒于前，時(shí)賜馀瀝，奉觴上壽，數(shù)起，不過(guò)二斗徑醉矣。若朋友交游，久不相見(jiàn)，卒然相睹，歡然道故，私情相語(yǔ)，飲可五六斗徑醉矣。若乃州閭之會(huì)，男女雜坐，行酒稽留，六博投壺，相引為曹，握手無(wú)罰，目眙(chì)不禁，前有墮珥，后有遺簪，髡竊樂(lè)此，飲可八斗而醉二參。日暮酒闌，合尊促坐，男女同席，履舄交錯(cuò)，杯盤(pán)狼藉，堂上燭滅，主人留髡而送客，羅襦襟解，微聞薌澤，當(dāng)此之時(shí)，髡心最歡，能飲一石。故曰酒極則亂，樂(lè)極則悲。萬(wàn)事盡然， 言不可極，極之而衰。”以諷諫焉。齊王曰：“善！”乃罷長(zhǎng)夜之飲，以髡為諸侯主客。宗室置酒，髡嘗在側(cè)。（選自《滑稽列傳》）

5、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)�正確的一項(xiàng)是（     ）（3分）

A、好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治                淫 ：荒淫 

B、于是齊威王乃益赍黃金千鎰                   益：更加

C、乃罷長(zhǎng)夜之飲                                 罷：停止

D、若朋友交游，久不相見(jiàn)，卒然相睹           卒然：終于

6、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是（     ）（3分）

A、 趙王與之精兵十萬(wàn)                       B、 不鳴則已，一鳴驚人

威王大說(shuō)，置酒后宮，招髡賜之酒              酒極則亂，樂(lè)極則悲 

C、 國(guó)且危亡，在于旦暮                     D、 淳于髡說(shuō)之以隱 

    侍酒于前，時(shí)賜余瀝，                        以髡為諸侯主客

 7、下列各項(xiàng)全都說(shuō)明淳于髡“滑稽多辯”的一項(xiàng)是（       ）（3分）

①仰天大笑，冠纓索絕     ②臣飲一斗亦醉，一石亦醉     ③好為淫樂(lè)長(zhǎng)夜之飲，沉湎不治        ④此鳥(niǎo)不蜚則已，一蜚沖天    ⑤臣見(jiàn)其所持者狹而所欲者奢，故笑之    ⑥故曰酒極則亂，樂(lè)極則悲

A、①②④⑥       B、②③⑤⑥      C、①③④⑤       D、①②⑤⑥

8、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（     ）    （3分）

A、淳于髡是齊國(guó)的一個(gè)入贅女婿，身段矮小，滑稽善辯，屢次出使諸侯之國(guó)，從未受過(guò)屈辱。

B、齊威王在位時(shí)，喜好隱士，又逸樂(lè)無(wú)度，不管政事，文武百官荒淫放縱，各國(guó)都來(lái)侵犯，國(guó)家危在旦夕。淳于髡就以隱士的身份來(lái)規(guī)勸諷諫齊威王。   

C、齊威王八年，楚國(guó)派遣大軍侵犯齊境。齊王派淳于髡出使趙國(guó)請(qǐng)求救兵，趙王撥給他十萬(wàn)精兵、一千輛裹有皮革的戰(zhàn)車(chē)。楚國(guó)聽(tīng)到這個(gè)消息，連夜退兵而去。

D、經(jīng)過(guò)淳于髡的婉轉(zhuǎn)勸說(shuō)，威王停止了徹夜歡飲，并任用淳于髡為接待諸侯賓客的賓禮官。齊王宗室設(shè)置酒宴，淳于髡常常作陪。

9、斷句和翻譯。（10分）

     威王曰先生飲一斗而醉惡能飲一石哉其說(shuō)可得而聞乎髡曰賜酒大王之前執(zhí)法在傍御史在后髡恐懼俯伏而飲不過(guò)一斗徑醉矣。   

 （2）翻譯下面的句子。（6分）

①王曰：“先生少之乎？”髡曰：“何敢！”王曰：“笑豈有說(shuō)乎？”

    ②萬(wàn)事盡然，言不可極，極之而衰。

閑居初夏午睡起  

（宋）楊萬(wàn)里

梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。

日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。

四塊玉?閑適  

（元）關(guān)漢卿

南畝耕，東山臥，世態(tài)人情經(jīng)歷多。閑將往事思量過(guò)，賢的是他，愚的是我，爭(zhēng)什么？

兩首詩(shī)分別是如何表現(xiàn)“閑適”？這兩種“閑適”又有何不同？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11、補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）

 ①秦人不暇自哀，而后人哀之；________________，______________________。

 ②____________________，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，_____________。

③________________，而無(wú)車(chē)馬喧。_____________，心遠(yuǎn)地自偏。

 ④子曰：“三人行，_______________；擇其善者而從之，________________。”

用什么支撐我們的精神大廈

 賈夢(mèng)雨

    ①我們平時(shí)所說(shuō)的“精神亞健康”，是指一個(gè)人的精神狀態(tài)、精神追求方面失去正確標(biāo)準(zhǔn)，缺乏價(jià)值支點(diǎn)，種種消極甚至扭曲的思想意識(shí)占據(jù)主導(dǎo)地位，并體現(xiàn)在日常工作和生活中。其實(shí)，“精神亞健康”的癥狀在很多人身上都或隱或顯地存在著。

    ②關(guān)注一下我們的周?chē)�，隨處可以見(jiàn)到“精神亞健康”的影子，而且它已經(jīng)蔓延到各個(gè)角落：一人遭受車(chē)禍后橫躺馬路，行人紛紛避讓?zhuān)怀丝凸�交�?chē)上遭人偷竊，周?chē)�眾人漠然而視；大學(xué)生沉淪網(wǎng)絡(luò)不可自拔，終至退學(xué)；“文化名人”華威先生般到處講學(xué)，販賣(mài)“口水式文化”；現(xiàn)代化的寫(xiě)字樓里，不少人在巨大的壓力下忙碌，但他們不知道事業(yè)的意義在哪里。

    ③“精神亞健康”的癥狀多種多樣，但歸納起來(lái)主要表現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：一是對(duì)事業(yè)缺乏激情，精神萎靡，庸碌無(wú)為；二是對(duì)生活缺乏熱情，對(duì)他來(lái)說(shuō)，活著的意義僅僅在于活著；三是對(duì)他人缺乏感情，淡漠，疏離，甚至于防范、欺騙；四是對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任感，社會(huì)的冷暖對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得無(wú)足輕重�？傮w來(lái)說(shuō)，陷落于物質(zhì)的汪洋之中，沉淪于享樂(lè)的迷茫之中，浮躁而無(wú)信仰、無(wú)敬畏、無(wú)追求。正如南師大中文系教授賀仲明所說(shuō)：“精神亞健康的重要表現(xiàn)，就是公眾無(wú)法從精神渙散的日常生活中獲得安寧；理想和信仰喪失；浮躁的心靈被物所累，排斥關(guān)懷和誠(chéng)信�！�

    ④是什么導(dǎo)致了“精神亞健康”的彌漫呢?全球化浪潮洶涌澎湃，“地球村”可以拉近人們之間的距離，不過(guò)，它也無(wú)時(shí)不在拉遠(yuǎn)人們之間的距離，造成新的疏離。全社會(huì)消費(fèi)思潮的迅速膨脹，在這種后現(xiàn)代的炫目泡沫下，大眾都在不知不覺(jué)中被消費(fèi)主義的狂歡所陶醉．被牽著鼻子走，人變成了“經(jīng)濟(jì)人”、“時(shí)尚人”，永遠(yuǎn)有一雙無(wú)形的手在拉著你，讓你無(wú)法脫身，并且身不由己。此外，我們過(guò)分重視外在的所謂“成功”，整天追求的都是那些“看得見(jiàn)的東西”：房子、汽車(chē)、錦衣玉食、無(wú)休止的享樂(lè)，而且，我們漸漸迷失在這些“身外之物”中不可自拔。物質(zhì)日益強(qiáng)大而膨脹，而精神的萎縮狀態(tài)正在加劇，在這種“內(nèi)憂外患”的夾擊之下，我們被裹挾其中，身心交瘁。

    ⑤理想、激情，一個(gè)人的精、氣、神，這些其實(shí)都應(yīng)該是我們的追求，是一個(gè)人安身立命的支點(diǎn)。而現(xiàn)在，從心靈層面來(lái)說(shuō)，價(jià)值的支撐點(diǎn)，人生的追求目標(biāo)，對(duì)幸福的感受等漸漸處于錯(cuò)亂狀態(tài)。從生存狀態(tài)來(lái)說(shuō)，如何處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，如何處理愛(ài)情、家庭、事業(yè)等之間的關(guān)系，這其中充斥著扭曲。

    ⑥物欲主義和消費(fèi)主義，目前正借助經(jīng)濟(jì)、文化和人員流動(dòng)的全球化大潮，向全世界蔓延，也深刻影響到當(dāng)代中國(guó)人的精神生活。特別是20世紀(jì)90年代中期以來(lái)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和全球化大潮中，世俗化大潮開(kāi)始侵蝕到人們的精神生活領(lǐng)域。

⑦因而，我們都應(yīng)該有一定的精神追求。我們應(yīng)該解決好自己的歸宿感問(wèn)題。這就要求一個(gè)人加強(qiáng)免疫力，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的真正強(qiáng)大，面對(duì)誘惑超然，面對(duì)挫折泰然，并在對(duì)時(shí)代的正確認(rèn)識(shí)中增強(qiáng)責(zé)任感。另一方面，我們應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的環(huán)境，真正關(guān)心人的精神追求。在文化多元的基礎(chǔ)上，更好地創(chuàng)造文化的和諧，從多方面創(chuàng)造以人為本的文化生態(tài)。                 

（選自2008、3、6《新華日?qǐng)?bào)》）

12．下列對(duì)文意的分析和概括，不正確的兩項(xiàng)是（      ）(5分)

A．這篇思想評(píng)論，圍繞“用什么支撐我們的精神大廈”這一論題，聯(lián)系生活實(shí)際，層層深人地進(jìn)行論述，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。

B．本文第六段在前兩段論述的基礎(chǔ)上，指出全球化、世俗化的大潮開(kāi)始侵蝕到人們的精神生活領(lǐng)域，從更高的層次來(lái)論述中心，增強(qiáng)了論證的深度。

C．文中引用南師大中文系教授賀仲明的話，進(jìn)一步揭示了“精神亞健康”癥狀的實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。

D．禁不住物欲的誘惑，不能泰然面對(duì)挫折的人，是因?yàn)樗麄儾荒苷�確認(rèn)識(shí)時(shí)代的特征，缺乏社會(huì)責(zé)任感。

E．“精神亞健康”的彌漫其根本原因是全球化浪潮拉遠(yuǎn)了人們之間的距離，造成人類(lèi)彼此間的疏離和自我的迷失。

F．本文論證思路極為嚴(yán)謹(jǐn)，按照提出問(wèn)題――分析問(wèn)題――解決問(wèn)題的思路展開(kāi)，環(huán)環(huán)相扣，層層深入。

13．下列不屬于“精神亞健康”癥狀的項(xiàng)是（     ）(3分)

A．精神追求失去正確標(biāo)準(zhǔn)，缺乏價(jià)值支點(diǎn)，種種消極甚至扭曲的思想意識(shí)占據(jù)主導(dǎo)地位。

B．日常的工作和生活中，不少人在物欲主義和消費(fèi)主義蔓延的環(huán)境里不停地忙碌著。

C．對(duì)事業(yè)缺乏激情，對(duì)生活缺乏熱情，對(duì)他人缺乏感情，對(duì)社會(huì)缺乏責(zé)任感。

D．過(guò)分重視外在的所謂“成功”，心緒浮躁而無(wú)信仰、無(wú)敬畏、尤追求。

14．文章第二段與第三段都是從“精神亞健康”的表現(xiàn)（癥狀）方面來(lái)展開(kāi)論述的，這兩段是否重復(fù)？為什么？ (4分)

答：_____________________________________________________________________________________

 ________________________________________________________________________________________

16、小說(shuō)的標(biāo)題是“永遠(yuǎn)的門(mén)”，為什么用“永遠(yuǎn)”來(lái)修飾“門(mén)”呢？（4分）

答：                                                                _______________________

                                                                   _____________________ 。

17、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)開(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě)有何作用。（5分）

答：                                                                  __________________

                                                ___________________ __________________ 。

　　調(diào)查顯示，82.3%的貧困高考生家庭貧困的主要原因是教育支出大。其中，平均每年每個(gè)貧困高考生家庭的子女教育支出在6780元左右，高于平均家庭總收入(4756元)，超過(guò)2／3的家庭入不敷出，有81.0%的家庭總收入尚不足以支付子女的教育費(fèi)用。

　　在農(nóng)村，因子女教育花費(fèi)大而造成家庭致貧、返貧的事早已不是新聞了。江西省贛州市某村的一名考生家長(zhǎng)說(shuō)，以前指望孩子通過(guò)讀書(shū)跳出農(nóng)門(mén)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，學(xué)費(fèi)一路看漲，不少家庭供到半路，就揭不開(kāi)鍋了。村里初中畢業(yè)就外出打工賺錢(qián)的孩子越來(lái)越多了。

在調(diào)查涉及的地區(qū)中，貧困生約占32.7%，西部的比例明顯高于東部。他們當(dāng)中，品學(xué)兼優(yōu)者占52.2%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，11.5%的貧困生在高中期間曾經(jīng)輟學(xué)，12.7%的人因交不起學(xué)費(fèi)可能放棄上大學(xué)。

調(diào)查中，62.8%的高中教師認(rèn)為，能否支付大學(xué)第一年學(xué)費(fèi)往往決定著貧困生能否圓大學(xué)夢(mèng)。而從實(shí)際情況來(lái)看，六成貧困高考生表示自己不能湊齊大學(xué)第一年的學(xué)費(fèi)。

與之形成鮮明對(duì)照的是，82.5%的貧困生認(rèn)為自己能考上二本以上院校，80.3%的貧困生認(rèn)為上大學(xué)可以改變命運(yùn)。

“我聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里有助學(xué)貸款，還有獎(jiǎng)學(xué)金。我先貸款，再掙獎(jiǎng)學(xué)金，假期還能想辦法打工賺錢(qián)�！奔易∫拭缮絽^(qū)的張慧今年9月馬上就要成為山東大學(xué)的學(xué)生了，頭一年的5000元學(xué)費(fèi)是父母東拼西湊籌集的。對(duì)于未來(lái)，她充滿了信心：“已經(jīng)考上了，再難都要熬過(guò)去，往后就能替家里分憂了�！�

和張慧一樣，由學(xué)校提供的助學(xué)貸款已經(jīng)被33.8%的貧困高考生認(rèn)為是最有效的資助方式。相比之下，最貧困的那部分人(25.5%)，明顯對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)資助更為渴望。

值得關(guān)注的是，雖然近些年來(lái)政府相關(guān)部門(mén)不斷提高助學(xué)貸款的總量，但卻無(wú)法滿足同樣逐年增長(zhǎng)的貸款需求。有數(shù)據(jù)顯示，截至2005年8月，我國(guó)普通本專(zhuān)科在校生數(shù)約1562萬(wàn)人，其中貧困大學(xué)生405萬(wàn)人，約占學(xué)生總數(shù)的26%。截至2005年12月底，在全部大學(xué)生中，獲得助學(xué)貸款者的比例僅占14.6%――這說(shuō)明，約有178萬(wàn)貧困大學(xué)生未能取得助學(xué)貸款。

本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有些人是主動(dòng)放棄貸款和社會(huì)資助的。家住安徽省固鎮(zhèn)縣馬林村洪莊、就讀于固鎮(zhèn)一中高三10班的張瑩瑩在調(diào)查中說(shuō)：“不想申請(qǐng)社會(huì)資助是不想被別人看不起，我會(huì)盡量靠自己的能力和親戚的支持完成學(xué)業(yè)的�！�

面對(duì)上大學(xué)后將面臨的經(jīng)濟(jì)困難，94.7%的人表示“進(jìn)入大學(xué)后將爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金”，88.2%的人“希望通過(guò)勤工助學(xué)獲得一定收入來(lái)補(bǔ)貼生活費(fèi)”。還有部分學(xué)生表示，大學(xué)期間要省吃?xún)�用甚至假期不回家，以降低生活開(kāi)支。

19．文章開(kāi)頭列舉了兩個(gè)令人痛心的悲劇，并就此發(fā)出了“為何悲劇總在收獲的季節(jié)里重演？”的疑問(wèn)，作者為什么要連用兩個(gè)例子？你認(rèn)為這種悲劇產(chǎn)生的最根本原因是什么？（4分）

答：                                                                               ___ 

                                                                                      __

20．本文是一篇新聞?wù){(diào)查，新聞?wù){(diào)查需盡可能的科學(xué)、客觀、公正，你認(rèn)為本文是如何做到這一點(diǎn)的？                     （5分）

答：                                                                          __________

                                                                                 _______

21．高考貧困生的現(xiàn)狀堪憂，你認(rèn)為有些什么辦法能盡可能地改變這種狀況？（6分）

答：                                                                                  

                                                                        ______________

五、本大題2小題，共12分。

23、笑，是反映內(nèi)心的一種面部表情，它與臉的的某些“局部”關(guān)系特別密切，如與嘴（或口）、與牙、與眼都相關(guān)；笑也牽及全身。 （6分）

（1）請(qǐng)舉出四字詞語(yǔ)來(lái)分別說(shuō)明“笑”與以上人體部位的相關(guān)性。（4分）

①              ②               ③               ④             

（2）對(duì)于有些事，我們?nèi)炭〔唤�，如�?/p>

                                  （舉一個(gè)具體的細(xì)節(jié)，20字內(nèi)）（1分）

而對(duì)于有些事，我們一笑了之，如：

                                     （舉一個(gè)具體的細(xì)節(jié)，20字內(nèi)）（1分）

六、本大題1小題，60分。

24、現(xiàn)實(shí)生活有各種各樣的危機(jī)：生態(tài)危機(jī)、信任危機(jī)、能源危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)……，危機(jī)充斥在我們身邊，我們?cè)撛鯓用鎸?duì)危機(jī)？請(qǐng)以“危機(jī)”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌之外，文體不限；②不少于800字。

2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期

09級(jí)語(yǔ)文科模擬考試答卷

成績(jī)：           

注意事項(xiàng)：1、本答卷為第二部分非選擇題答題區(qū)。考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上答題，超出指定區(qū)域的答案無(wú)效。

          2、如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。

2009屆高三畢業(yè)班模擬考試