第四部分：寫作（共兩節(jié)，滿分為40分）
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
[寫作內(nèi)容]    有一個(gè)人，想偷人家的門上的鈴，他知道手一碰到鈴，鈴就會響起來。他認(rèn)為，鈴聲一響，他就會倒霉了。因?yàn)槎淠苈牭铰曇�，于是他就把自己的耳朵捂起來，然后去偷鈴，于是鈴仍然響起來，他也就被人發(fā)覺了。
[寫作要求] 1. 請根據(jù)以上文字提示用5個(gè)句子來描述故事里的全部內(nèi)容。
2. 注意故事的連貫性和文章的過渡。
      
Long long ago, there was a man who wanted to steal other people’s doorbell. However, he knew clearly that the bell would ring and something terrible would happen to him while his hand touched it. The ring could be heard by other people. So he covered his ears with something, thinking that everything would be all right and that he could get the doorbell without any trouble. But what happened was that he was caught on the spot for stealing other people’s doorbell.
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：完形填空

根據(jù)所給漢語提示，完成下列句子。
82．試著猜猜幾千年前“北京人”可能做的事情和用的東西。
Make a tentative guess about      thousands of years ago.
83．洪災(zāi)地區(qū)的人民非常感謝人民解放軍的救助。
The people in the flood-hit area                                            .
84．你是支持多做作業(yè)還是反對多做作業(yè)？
Are you                                                              ?
85．我不知道為什么他離開聚會而沒有被注意到。                        
I have no idea                                                         .

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
隨著中國國際地位的提高，世界各地掀起了學(xué)漢語的熱潮,美國也不例外。假定你叫李華，你的美國網(wǎng)友Mike通過e-mail告訴你他學(xué)漢語方面的困難：口語不怎么好，聽力差，寫作能力最差。請你回一封e-mail，給他提出一些行之有效的建議。
I.你的建議：口語：每天說，每天背一定量的常用語。
寫作：多讀簡易讀物并做筆記，每天寫一點(diǎn)，比如寫日記（keep a diary）等。
II.要求：1．詞數(shù) 100字左右;
2．不要逐字譯成英文,為使行文流暢可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
3．E-mail的開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計(jì)入總數(shù))。
Dear Mike, 
How nice to hear from you! In your letter you talked about your difficulties with your Chinese Learning. Well, my advice is that                          
________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Hoping they will do some good to your Chinese learning.
Best wishes!         
Yours                                                                   Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：完形填空


第二節(jié)：讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
閱讀下面的短文，然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
Every child has his own dream. Every child hopes to be an adult. All of them think it is a good thing to grow up. However, is it truly like what they imagine? As a boy who lives in modern times, I still clearly remember the happiness of my childhood. What good time we had! We didn’t need to study all the time and our task was to play. We had no worries. Unluckily, we had to face the reality following time’s passing. We began to gradually feel this invisible pressure come upon us. We had less spare time for playing and had to give more of our time for homework. Our stress was coming! We get up before sunrise and return after sunset. We work and study like an adult, even harder. What we do is in order to get an excellent mark. Oh, growing up is extremely boring. Perhaps each child will have or has had the stress of growing up, the most important thing for us is to solve our worries. We must try to find happiness while growing up. I think the friendship among our friends, the support from our parents and the encouragement from our teachers can help us. Let’s have the courage to face these worries and try to solve them. The path of adolescence（青春期） is full of sunshine. Why not enjoy the pleasure of growing up and savor its delicious taste?                                                    
[寫作內(nèi)容]
1）概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約60詞左右；
2）就“成長是快樂的還是煩惱的”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，至少包括以下的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約90詞左右；
a)簡述你在成長過程中的快樂或煩惱；
b)你對成長的快樂或煩惱的看法。
[寫作要求]
你可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
概括的準(zhǔn)確性、語言的規(guī)范性、內(nèi)容的合適性以及篇章的連貫性。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


下面四幅圖片描述的是星期天上午在中山公園里發(fā)生的一件事。請根據(jù)圖片所提供的信息用英語為你校的“英語園地”寫一篇短文。
③參考詞匯：貨攤stand（n．）；搶奪anatch（v．）；


 

 
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park.
                                                                          

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

短文寫作（共1題；滿分25分）
你知道什么是“低碳生活（low-carbon life）”嗎？簡單地說，低碳生活就是：減少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低開支的生活。全球環(huán)境逐步惡化，所以你倡議你的同學(xué)們加入“低碳一族”。要點(diǎn)如下：
多用手洗衣服。
多走樓梯，少用電梯。
到超市購物自備購物袋。
步行或騎自行車上學(xué)。
注意：
詞數(shù)100左右；
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

第二節(jié)：短文寫作（共1題，滿分25分）
假如你叫陳宇，你的英國筆友Mike在上次來信中談到了低碳生活這個(gè)話題。最近幾個(gè)月校倡導(dǎo)學(xué)生過低碳生活、過節(jié)約生活、做有責(zé)任感的公民，引導(dǎo)學(xué)生從出行、購物、用水、家電和餐具使用方面反省自己的生活方式。請你用英文給Mike回信。
回信要點(diǎn)如下：
1．你對低碳生活的理解
2．你校開展的活動
3．你最近生活方式的改變（至少選取三個(gè)方面）
注意：
1．詞數(shù)為100左右；
2．參考詞匯 低碳生活 – low – carbon life (style)
3．信的開頭和結(jié)尾已為你寫好（不計(jì)入你所寫詞數(shù)）
Dear Mike,
How are things going? In your last letter you talked about low carbon life. Now I’d like to share my understanding of it and my experience in the past few months.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’m really glad to communicate with you about this topic.
Yours
Chen Yu

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）
你班同學(xué)開展了一場“司機(jī)醉駕是否應(yīng)該處罰乘客”的討論。請你根據(jù)下表提供的信息，給報(bào)社寫一封信，介紹討論的情況，并發(fā)表你的看法。
少數(shù)同學(xué)贊成處罰乘客
大多數(shù)同學(xué)反對處罰乘客
1. 減少交通事故，促進(jìn)交通安全
2. 不乘坐醉酒司機(jī)的車，不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對司機(jī)和路人負(fù)責(zé)
1. 乘客難以判斷司機(jī)是否醉酒；
2. 即使乘客知道司機(jī)飲酒，如果司機(jī)不聽從乘客的勸誡，處罰乘客是不公平的。
你的看法
寫作要求：
1.用120字左右表達(dá)全部內(nèi)容；
2.首句已經(jīng)給出，不計(jì)入總句數(shù)。
Dear Editor,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是小明．你家打算改善住房條件�，F(xiàn)在有兩套房子供選擇：一套是郊區(qū)的傳統(tǒng)式平房，一套是位于商業(yè)區(qū)的現(xiàn)代公寓樓。家里人對購買哪套更好持不同的觀點(diǎn)。請你根據(jù)下表所給的內(nèi)容，用英語給你的朋友Paul寫一封信，征求他的意見。
現(xiàn)代公寓樓
傳統(tǒng)式平房
你的觀點(diǎn)
1.寬敞明亮；
2.購物、上學(xué)方便；
3.有公園等供休閑、娛樂的場所。
1.安靜，空氣清新；
2.價(jià)格便宜；
3. 鄰里之間交往多，氛圍和諧、親切。
 
注意：1．表達(dá)須包括所提供的所有信息，并可適當(dāng)發(fā)揮；2．詞數(shù)：100左右；3．開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：郊區(qū)suburbs
Dear Paul ,
Recently my family are planning to improve our housing conditions ...
                                                                            
                                                                            

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同步練習(xí)冊答案