1．假定你是高三學(xué)生李華．請(qǐng)給英語(yǔ)老師Jack寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)他的感謝．內(nèi)容包括：
1．感謝的理由．（可結(jié)合具體事例，如學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的困難或取得的成績(jī)）
2．表達(dá)真摯的感謝和祝福．
注意：1．詞數(shù)80左右，開(kāi)頭和結(jié)尾己為你寫(xiě)好；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫．
Dear Jack，
I'm Li Hua，one of your students．And I am writing to convey my heartfelt thanks to you．
Looking back，I was absent-minded in class and never really got involved in learning．（高分句型一）I was upset and discouraged because of poor performances in exams．Fortunately，you offered timely encouragement and tutored me after class，which got me back on track．（高分句型二）Thanks to your help，my efforts paid off and now I feel crazy about English．
I really appreciate all the help you offer to me．Wish you all the best!
Yours sincerely，
Li Hua．

分析 本篇書(shū)面表達(dá)屬于提綱類(lèi)作文，根據(jù)提示信息假定你是高三學(xué)生李華．請(qǐng)給英語(yǔ)老師Jack寫(xiě)一封信，表達(dá)對(duì)他的感謝，寫(xiě)作時(shí)注意以下幾點(diǎn)：1、仔細(xì)閱讀有關(guān)提示，弄清試題提供的所有信息，明確幾個(gè)要點(diǎn)：感謝的理由．（可結(jié)合具體事例，如學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的困難或取得的成績(jī)）；表達(dá)真摯的感謝和祝福． 2、提綱是文章的總體框架，要在提綱的范圍內(nèi)進(jìn)行分析、構(gòu)思和想象．要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ)，按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫(xiě)．本文寫(xiě)作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)懀?、根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定句子的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)．4．注意使用高級(jí)詞匯和句式，以增加文章的亮點(diǎn)．
【亮點(diǎn)說(shuō)明】本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)：look back回想；absent-minded心不在焉的；be involved in 涉及，參與；be upset沮喪；because of由于；Fortunately幸運(yùn)的是；Thanks to幸虧；pay off得到回報(bào)；
Looking back，I was absent-minded in class and never really got involved in learning．（高分句型一）
Fortunately，you offered timely encouragement and tutored me after class，which got me back on track．（高分句型二）

解答 Dear Jack，
      I'm Li Hua，one of your students．And I am writing to convey my heartfelt thanks to you．
      Looking back，I was absent-minded in class and never really got involved in learning．（高分句型一）I was upset and discouraged because of poor performances in exams．Fortunately，you offered timely encouragement and tutored me after class，which got me back on track．（高分句型二）Thanks to your help，my efforts paid off and now I feel crazy about English．
       I really appreciate all the help you offer to me．Wish you all the best!
                                                                                                                                                                                                                  Yours sincerely，
                                                                                                                                                                                                                         Li Hua

點(diǎn)評(píng) 英語(yǔ)寫(xiě)作是一項(xiàng)主觀性較強(qiáng)的測(cè)試題．它不僅考查學(xué)生的寫(xiě)作基礎(chǔ)而且還考查學(xué)生在寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力．在撰寫(xiě)時(shí)要注意主謂語(yǔ)一致，時(shí)態(tài)呼應(yīng)，用詞貼切等．要提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平，需要兩方面的訓(xùn)練：一是語(yǔ)言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實(shí)的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識(shí)造出正確無(wú)誤的句子；二是寫(xiě)作知識(shí)和能力 方面的訓(xùn)練以掌握寫(xiě)作方面的基本方法和技巧．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：詞匯應(yīng)用

11．If necessary（如果有必要），I will call you tomorrow．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

12．I've learned that you have to take the initiative if you want to get anywhere．If you just let other people decide what is going to happen for you，then all your goals and dreams may never be achieved．
Everyone always says that studying abroad in college can change your life．I made the decision to experience it for myself during my junior year．I chose to study in the Dominican Republic．As it got closer to the deadline，an advisor told me I had received a scholarship from an alumni （校友） family foundation （基金）．
During my first semester in the country I fell in love．I was becoming bilingual （雙語(yǔ)的） but also learning so much about a new culture．I had begun working with a local grassroots （草根） organization，taking part in a project supporting an underdeveloped community just outside the city．My main role was to become aware of the issues facing populations such as these and support community education．I was in no way ready to leave this new life．I felt as if I needed more time to get what I wanted．
As the next semester began，I realized again that I needed to take a chance．I got involved with a local boarding school for girls living in poverty．I first approached the head of the school to volunteer to teach music classes，asking for money from my college church．I could have never predicted the results of this small action．Another volunteer and I were able to put together a benefit （義演） to show off what the students had learned．We invited community members，friends and other students from local universities to support the girls．We also sold art that the students themselves had created to increase the funding （資助） of the arts program．I felt good when I left，knowing that I had laid the foundation for a good cause and bettered the lives of young girls．
There will always be people that think they know what is best for you，but you ultimately know what you want in life．My time in the Dominican Republic changed my life by giving me the realization of how fortunate I am and the fact that there is always a chance to give back．You have to go after anything and everything you desire or there may be a missed opportunity．My trip to Santo Domingo taught me to take advantage of new possibilities．
By Melissa Chapman，
Tribune News Service
56．The article mainly tells usB．
A．how the author helped poor girls in a local boarding school
B．that studying abroad gave the author life-changing opportunities
C．that the author chose to study abroad to follow other people's examples
D．how the author learned about the issues facing people in the Dominican Republic
57．In her first semester in the Dominican Republic，the authorD．
A．couldn't fit in well with the school or life there
B．started a project in an underdeveloped community
C．was unsure if she should stay for another semester
D．became absorbed in a new culture and a new language
58．What can be inferred from the last paragraph？C
A．The author feels pity for people who live in the Dominican Republic．
B．The author will live in the Dominican Republic in the future．
C．The author is grateful for her experience in Santo Domingo．
D．We should accept others'advice if they think they know what is best for us．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：書(shū)面表達(dá)

9．假定你是李華，你的美國(guó)朋友Jack因爸爸過(guò)度飲酒而感到非�？鄲溃痛苏�(qǐng)你用英語(yǔ)給他寫(xiě)一封郵件．主要內(nèi)容包括：1．表示安慰；2．給出建議；3．寄予希望．注意：1．詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文流暢；3．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Jack，
I'm sorry to hear that your father is addicted to drinking．I can understand how you feel．It must be a big problem for your family，and it may disturb your daily life．（高分句型一）As his son，it's normal for you to give him your concern．However，you shouldn't become upset about it．Certainly，you should try your best in your spare time to help him get rid of drinking little by little．（高分句型二）Meanwhile，you can ask some doctors and experts for more professional help．Making some rules for him to follow is another way you can try．
We know quitting drinking is very difficult，so you should give him time and care．I wish your father could give up drinking with your help and become healthier and happier．（高分句型三）       
Best wishes．I'm looking forward to your reply．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

16．The British are supposed to be famous for laughing at themselves，but even their sense of humor has a limit，as the British retailer Gerald Ratner found out to his cost．
When Ratner took over his father's chain of 140jewelry shops in 1984，he introduced a very clear company policy．He decided that his shops should sell down market products at the lowest possible prices．It was a great success．The Brithish public loved his cheap gold earrings and his tasteless silver decorations．By 1991，Ratner's company had 2，400 shops and it was worth over 680million pounds．But in April of that year，Gerald Ratner made a big mistake．At a bit meeting of top British business people，he suited up and explained the secret of his success-People say"How can we sell our goods for such a low price？"．He say"Because they are absolute rubbish．"His audience burst out laughing．But the British newspapers and the British public were not so amused．People felt  insulted and stayed away from Ratner's shops．
Sales fell and six months after his speech，Ratner's share price had fallen by 42%．The following year，things got worse and Gerald Ratner was forced to resign．By the end of 1992，he lost his company，his career and his house．Even worse，25，000of his employees had lost their jobs．It had been a very expensive joke．

28．What are the British noted for according to the passage？C
A．Their jewelry shops．
B．Their love for jewelry．
C．Their jokes about themselves．
D．Their harmless humor．
29．How did Ratner achieve success in his business？B
A．He cut down his labor cost．
B．He adopted an effective business model．
C．He employed a lot of new staff．
D．He developed great relations with business VIPs．
30．Which of the following can best replace the underlined word"insulted"？A
A．Offended．
B．Amazed．
C．Abused．
D．Attracted．
31．What does the story of Gerald Ratner suggest？D
A．Action speaks louder than words．
B．What goes around comes around．
C．A friend in need is a friend indeed．
D．A man may dig his grave with his teeth．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

6．Ever walked to the shops only to find once there you've completely forgotten what you went for？Or 
struggled to remember the name of an old acquaintance？For years we've accepted that a scatty（低能的）brain is as much a part of aging as wrinkles（皺紋）and grey hair．But now a new book suggests that 
we've got it wrong．
     According to the Secret Life of the Grown-up Brain，by science writer Barbara Strauch，when it comes
 to the important stuff，our brains actually get better with age．In fact，she argues that new studies 
have found that our brain hits its peak between our 40s and 60s---much later than previously thought．
     Furthermore，rather than losing many brain cells as we age，we retain them，and even produce new ones well into middle age．For years it's been assumed that brain，much like the body，declines with age．
But the longest，largest study into what happens to people as they age suggests otherwise．
     This continuing research has followed 6，000 people since 1956，testing them every seven years．It 
has found that，on average，participants performed better on cognitive （認(rèn)知的）tests in their late 40s 
and 50s than they had in their 20s．Specifically，older people did better on tests of vocabulary，spatial orientation （空間定向）skills，verbal memory and problem solving．
     Where they did less well was number ability and perceptual （感性的）speed---how fast you can 
push a button when prompted （提示）．However，with more complex tasks such as problem-solving and
 language，we are at our best at middle age and beyond．In short，researchers are now coming up with 
scientific proof of that we do get wiser with age．
     Neuroscientists are also finding that we are happier with age．Older people were much better at 
controlling and balancing their emotions．It is thought that when we're younger we need to focus more 
on the negative aspects of life in order to learn about the possible dangers in the world，but as we get 
older we've learnt our lessons and are sub-consciously aware that we have less time left in life-and it 
therefore becomes more important for us to be happy．

46．The questions asked in the first paragraph are used toA．
A．make an introduction to the main topic
B．prove the poor memory of the old people
C．stress the importance of a good memory
D．explain why the old tend to forget things
47．People used to think thatB．
A．new brain cells will grow even in the old age
B．our brain will function worse with age
C．our brain arrives at its best state in our sixties
D．the brain declines while the body rises
48．According to the passage，the old are poor inC．
A．how many words they can remember
B．how effectively they can solve problems
C．how quickly they can react physically
D．how to judge an object after being circled
49．The old people tend to be happy becauseD．
A．they are rich in personal feelings
B．they aren't afraid of the dangers
C．they like to ignore negative things in life
D．their time is too limited to waste
50．The best title for the passage may beA．
A．We Do Grow Wiser as We Get Older
B．Happiness Is More Important for the Old
C．Being Forgettable Is a Part of Ageing
D．Ageing Brings Happiness．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

5．聽(tīng)第9段材料，回答第13至15題．
13．Which country can you go if you fly with Blue Airlines？
A．Japan．B．Australia．       C．Canada．
14．What should a customer do to receive a discount？
A．Book a ticket within this week．
B．Book a holiday on the first of June．
C．Book a flight to Europe on weekends．
15．What is the purpose of the advertisement？
A．To introduce Blue Airlines'new aircraft．
B．To attract people to fly with Blue Airlines．．
C．To advertise Blue Airlines'excellent services．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

2．聽(tīng)第9段材料，回答第13至15題．
13．Why are the two speakers upset？
A．It may snow during their vacation．
B．They may not be able to take their vacation．
C．They may fail to join the graduation ceremony．
14．What can we learn about their vacation？
A．They are going skiing．
B．Their flight has been canceled．
C．They have made bookings for their plane．
15．What made them miss so many classes？
A．The earthquake． B．The bad winter． C．A terrible flu．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：聽(tīng)力題

3．聽(tīng)下面一段材料，回答第15至第17題．
15．When will the man leave？
A．Thursday．  B．Tuesday．  C．Monday．
16．Who told the man the news？
A．His brother．  B．His father．  C．His mother．
17．How long will the man stay at home at most？
A．Four days．  B．Three days．  C．Two days．

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