分析 這篇短文主要講述了在生活中我們要學會原諒別人,寬恕別人.并且詳細的分析了為什么要原諒別人的原因和原諒別人的方式.
解答 61.it 考查it用法.it是形式賓語,真正的是動詞不定式短語to let go of your anger.
62.of 考查介詞."be of+抽象名詞",這時的of短語相當于這個名詞的同根形容詞,作為表語表示主語的性質(zhì)或特征.
63 has shown 考查動詞時態(tài).根據(jù)句中so far,要用現(xiàn)在完成時態(tài),主語research是單數(shù)形式,助動詞用has.
64.less 考查形容詞比較級.根據(jù)句意:原諒的人有更少的怒氣和更多的樂觀.用比較級less.
65.who 考查定語從句.分析句子結(jié)構(gòu)可知這是一個定語從句,先行詞Frederic Luskin在從句中作主語,用關(guān)系代詞who.
66.energetic 考查形容詞.feel是連系動詞,后接形容詞作表語.
67.a(chǎn)pologizing 考查動名詞.consider doing sth.意為"考查做某事",接動名詞做賓語.
68.the 考查冠詞.same用作形容詞時指談?wù)摰牟煌撕筒煌挛锸峭瑯拥幕驅(qū)嶋H上是同一個人或同一個事物,總和the連用.
69.what 考查連詞.do是動詞,缺少賓語,用what作其賓語,同時引導賓語從句.
70.yourself 考查代詞.根據(jù)句意:把你自己放在別人的位置.用反身代詞yourself.
點評 在一篇200詞左右的語篇(短文或?qū)υ挘┲辛舫?0處空白,部分空白的后面給出單詞的基本形式,要求考生根據(jù)上下文填寫空白處所需的內(nèi)容或所提供單詞的正確形式,所填寫詞語不得多于3個單詞.要做好語法填空題,理解短文是解題的前提,扎實的詞匯、句型和語法知識是基礎(chǔ),英語國家的背景知識是必要的補充.考生須靈活運用語法知識,如單詞詞性、單詞時態(tài)、名詞單復(fù)數(shù)、連接詞、代詞、冠詞等判斷各空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容.答完后,還要通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | where; that | B. | which; that | C. | that; where | D. | where; which |
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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