9．A long time ago there lived a farmer in a village．One day，while （51）D in the fields，the farmer's son  （52）B and broke his leg．The villagers went to the （53）C and said，"My god！what great misfortune!Your son has broken his leg； now he can't  （54）B you in the fields．"One day later，government troop （軍隊(duì)） went to the village  （55）Ayoung men to join the （56）C．They （57）Dleave the boy behind because his leg was broken．Again，the villagers came and said，"My god!what great （58）C!"The farmer replied，"It is neither fortune （59）Bmisfortune．"
Then one day the farmer's （60）A  horse jumped over the fence and ran away．The villagers came and said，"What great misfortune that your horse has run away．"Two or three days later，the horse （61）D with a dozen wild horses （62）B it．The villagers came and said，"What great fortune that your horse came back with twelve （63）B．"
The farmer was （64）Aenough to know that nothing was either fortune or misfortune．Everything （65）C happens has a purpose and meaning beyond  （66）D  appearances of the events．So many times，we are （67）D  by the feelings we have about the events in our lives．Remember："Nothing is long or short，hot or cold，good or bad．"There is no  （68）Ain thinking of something as good or bad，because we（69）B know what will happen next．The best thing we can do is to （70）Cit．
51．A．playingB．walkingC．livingD．working
52．A．came upB．fell downC．broken downD．ended up
53．A．groundB．sonC．farmerD．village
54．A．supplyB．helpC．teachD．move
55．A．looking forB．thanking forC．a(chǎn)sking forD．waiting for
56．A．clubB．groupC．a(chǎn)rmyD．government
57．A．didn'tB．mustC．couldD．had to
58．A．pleasureB．successC．fortuneD．fun
59．A．orB．norC．a(chǎn)ndD．but
60．A．onlyB．nextC．sameD．first
61．A．providedB．roseC．ranD．returned
62．A．watchingB．followingC．beggingD．crossing
63．A．onesB．othersC．thoseD．a(chǎn)nother
64．A．wiseB．confidentC．quickD．honest
65．A．whatB．whichC．thatD．when
66．A．usualB．strangeC．realD．simple
67．A．leftB．keptC．surprisedD．cheated
68．A．pointB．luckC．chanceD．way
69．A．a(chǎn)lwaysB．neverC．oftenD．seldom
70．A．useB．changeC．a(chǎn)cceptD．enjoy

分析 本文講述的是中國的一個傳統(tǒng)的寓言故事"塞翁失馬，焉知非福"．因?yàn)槲覀儾荒茴A(yù)測未來，所以唯一能做的就是接受事實(shí)．

解答 51-60 DBCBA  CDCBA  61-70 DBBAC  DDABC
51．D 考查推理判斷 A．playing玩耍  B．walking步行  C．living生活  D．working干活．根據(jù)"in the fields"可知，農(nóng)民在田地里肯定是在干活．故選D．
52．B 考查詞組詞意辨析以及細(xì)節(jié)理解 A．came up發(fā)生  B．fell down摔倒  C．broken down毀壞  D．ended up結(jié)束．根據(jù)"broke his leg"可知，農(nóng)夫的兒子是摔倒了，摔傷了腿．故選B．
53．C 考查詞意辨析 A．ground地面  B．son兒子  C．farmer農(nóng)夫  D．village村莊．村里人到了農(nóng)夫家里看農(nóng)夫的兒子．故選C．
54．B 考查細(xì)節(jié)理解 A．supply供給  B．help幫助  C．teach教  D．move移動． 根據(jù)"Your son has broken his leg"可知，農(nóng)夫的兒子傷了腿，就不能再幫助農(nóng)夫干活了．故選B．
55．A 考查詞組詞意辨析 A．looking for尋找  B．thanking for感謝  C．a(chǎn)sking for請求  D．waiting for等待．根據(jù)常理，打仗時是需要尋找年輕人充軍的．故選A．
56．C 考查詞意辨析 A．club俱樂部  B．group團(tuán)體  C．a(chǎn)rmy軍隊(duì)  D．government政府．那些軍人是找年輕人加入軍隊(duì)的．故選C．
57．D 考查詞意辨析 A．didn't沒有  B．must必須  C．could能夠  D．had to不得不．他們不得不放棄讓這個男孩參軍，因?yàn)樗耐仁軅耍蔬xD．
58．C 考查詞意辨析 A．pleasure快樂  B．success成功  C．fortune運(yùn)氣  D．fun樂趣．村民們又開始感慨農(nóng)夫的運(yùn)氣了．故選C． 
59．B 考查固定搭配 A．or或者  B．nor也不  C．a(chǎn)nd和  D．but但是． 根據(jù)前面的"neither"可知，后面填"nor"．neither…nor，既不…也不．農(nóng)夫認(rèn)為這既不是好運(yùn)，也不是不幸．故選B．
60．A 考查詞意辨析 A．only只有  B．next下一個  C．same一樣  D．first第一．有一天農(nóng)夫家里唯一的一匹馬跳過籬笆，跑走了．故選A．
61．D 考查細(xì)節(jié)理解 A．provided提供  B．rose玫瑰  C．ran跑  D．returned歸來．根據(jù)"What great fortune that your horse came back"可知，那匹馬又回來了．故選D．
62．B 考查詞意辨析 A．watching觀看  B．following跟隨  C．begging乞討  D．crossing交叉．那匹馬帶來一打白馬，跟隨著回到農(nóng)夫家．故選B．
63．B 考查詞意辨析 A．ones復(fù)數(shù)  B．others其他  C．those那些  D．a(chǎn)nother另一． 其他村民感慨，農(nóng)夫的馬和其他十二匹馬一起回來了．故選B．
64．A 考查細(xì)節(jié)理解 A．wise明智  B．confident自信  C．quick快  D．honest誠實(shí)．根據(jù)"know that nothing was either fortune or misfortune"可知，可知農(nóng)夫是個明智的人．故選A．
65．C 考查詞意辨析 A．what什么  B．which哪個  C．that代詞  D．when當(dāng)．根據(jù)句意，每一件事的發(fā)生都是有目的和意義的．故選C．
66．D 考查詞意辨析 A．usual通常  B．strange奇怪  C．real現(xiàn)實(shí)  D．simple簡單． 每件事絕不是看起來那么簡單．故選D．
67．D 考查詞意辨析 A．left離開  B．kept保持  C．surprised出乎意料  D．cheated欺騙．我們往往會被事物的直觀感覺所欺騙．故選D．
68．A 考查細(xì)節(jié)理解 A．point點(diǎn)  B．luck運(yùn)氣  C．chance機(jī)會  D．way方法． 根據(jù)"Nothing is long or short，hot or cold，good or bad"可知，任何事物都沒有固定的點(diǎn)作為標(biāo)準(zhǔn)．故選A．
69．B 考查詞意辨析 A．a(chǎn)lways總是  B．never不  C．often經(jīng)常  D．seldom很少．我們不能知道接下來會發(fā)生什么．故選B．
70．C 考查詞意辨析 A．use使用  B．change改變  C．a(chǎn)ccept接受  D．enjoy欣賞．我們不能預(yù)測未來，唯一能做的就是接受事實(shí)．

點(diǎn)評 近幾年高考試題中完形填空有新的變化，試題所涉及的知識面不斷拓寬，綜合難度不斷提高．做完形填空首先要通讀全文，了解大意．一篇完形填空的文章有許多空格，所以必須要先通讀一到兩遍，才能大致了解文章內(nèi)容．千萬不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致．選擇答案時，要考慮整個句子的內(nèi)容，包括搭配，時態(tài)以及語法等．答案全部填完后，再通讀一遍文章，檢查是否通順流暢，用詞得當(dāng)、意思正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

19．My friend Mary was （41）Dbreast cancer．Her husband，Jack，called to tell me shewas in the （42）B
I spent as much time with them as I （43）Ain the next couple of weeks．I held herhand and （44）C her favorite poetry until she fell asleep．I helped where I could，（45）Amy most important contribution was supporting Jack because this was the second wife．Jack was losing to this horrible disease．He was brave and （46）C，but I could see that he was（47）D．Jack is a very quiet man and seldom complain．I gently asked what's wrong．Near（48）B，finally he said，"Well，I just feel so badly that I didn't have the house （49）Ashe could die at home，I didn't expect her to （50）Dso quickly．"
"What would she have at home that she doesn't have here？"I asked．He thought for amoment and then said，"Music and her （51）A，Butterscotch．"
That day，music was easily provided with my CD player．He asked the nurse aboutbringing in the cat and was determinedly （52）C．I suggested he go higher-to the  （53）Cif necessary．
The next day I walked in to see Mary and Jack with happy  （54）D．Lying next toMary was a purring（瞄瞄叫）ball of fur in the color of Butterscotch．Jack had （55）Buntilhe received instructions from the hospital administrator to"be careful．"
When Butterscotch jumped out of Jack's （56）B，he said Mary was as happy as he'dever seen her．She was （57）D．And so was he．
After  Mary  died，the nurse came in to prepare the （58）B．She said，"It was apleasure to come here-for all of us．The （59）Awas palpable（可感知的）．I wish more ofour patients could die in this kind of environment．"I do （60）C
41．A．resulting inB．focusing onC．beginning withD．dying of
42．A．churchB．hospitalC．schoolD．bed
43．A．couldB．wouldC．mustD．need
44．A．handedB．wroteC．readD．burned
45．A．butB．soC．a(chǎn)ndD．or
46．A．selfishB．lowC．selflessD．simple
47．A．recognizedB．respectedC．ignoredD．troubled
48．A．laughterB．tearsC．disappointmentD．happiness
49．A．readyB．emptyC．cleanD．complete
50．A．missB．increaseC．reduceD．fail
51．A．c atB．dogC．toyD．neighbor
52．A．a(chǎn)dmittedB．blamedC．refusedD．taken
53．A．doctorsB．nursesC．topD．government
54．A．cryB．shoutsC．a(chǎn)irD．smiles
55．A．orderedB．insistedC．suggestedD．explained
56．A．shoesB．bagC．careD．sight
57．A．regretfulB．sadC．doubtfulD．complete
58．A．catB．bodyC．medicineD．music
59．A．loveB．sceneC．serviceD．disease
60．A．a(chǎn)lreadyB．thusC．tooD．so．

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科目：高中英語 來源： 題型：短文改錯

20．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改 10處，多者（從第11處起）不計分．
Dear Mum，
This afternoon，our teacher asked us list what our parents had done for us．I write down a lot of good sides．
Time passes quickly，isn't it？It is three years when I became a high school student．Looking back on the progresses that I have made so far，I really appreciate for your support．I know that without your properly guidance，I would not have done so well．However，what still makes me puzzling is how to make my dream to go to the top university come true．Please continue to lend I a hand．I really need your help．
Kate．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

17．When the doctor reached the woman's bedside，it soon became clear to him ________ he could do little to save her life．（　�。�
A．whenB．whatC．whetherD．that

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

4．Ten philosophers were imprisoned together in one cell （小牢房）．They decided that somehow they should （36）D．They sat and made a big plan．They made a duplicate （可復(fù)制的）key of the prison door key．Finally，they chose the date of the escape．The whole plan was clearly （37）A．They decided that on the particular night，two of them would open the prison door with the duplicate key and （38）C to the others．The others would escape and these two would follow after （39）Athe door behind them．
The （40）B of escape arrived and two of them went to open the door．The rest of them waited and waited but never got any signal．Three hours （41）D．Suddenly，the two who had gone to open the door came back and said，"We have to （42）B to escape．It can't happen today．We will have to do it some other day．"The others （43）C，"Why，what happened？"They replied，"What could we do？The careless guards （44）C to lock the prison door!"
Those who philosophize can not think of anything （45）A!It has to be the same old （46）Bsetup．If there is some change or some new （47）C，they can not think （48）D to deal with it，because they are not （49）A．They are like a （50）Acircuit．We have also become like philosophers when dealing with our lives．We are stuck in （51）D of the past．We are （52）Din the moment．If anything new happens，we are （53）C．
So，what should we do？（54）Beverything，consider each other as equals and be open to （55）A．If you are open and available，your are no more a philosopher．You are ready to open up to life with love．
36．A．surviveB．complainC．waitD．escape
37．A．laid outB．brought inC．carried outD．stuck to
38．A．showB．smileC．signalD．whisper
39．A．lockingB．carryingC．breakingD．pushing
40．A．chanceB．dayC．ideaD．way
41．A．killedB．wastedC．restedD．passed
42．A．a(chǎn)imB．dropC．planD．stop
43．A．shoutedB．thoughtC．a(chǎn)skedD．explained
44．A．preparedB．stayedC．forgotD．meant
45．A．newB．simpleC．usefulD．possible
46．A．specialB．mentalC．carefulD．popular
47．A．lifeB．directionC．situationD．effect
48．A．immediatelyB．fortunatelyC．willinglyD．creatively
49．A．openB．generousC．optimisticD．hopeful
50．A．closedB．logicC．bentD．damaged
51．A．kindsB．memoriesC．hopesD．patterns
52．A．a(chǎn)lsoB．evenC．a(chǎn)lwaysD．never
53．A．in needB．in chargeC．a(chǎn)t a lossD．a(chǎn)t risk
54．A．IgnoreB．RespectC．TradeD．Gain
55．A．changeB．traditionC．heartD．everything

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

14．A woman shows us that it's never too late to get your degree．Johnson，a 79-year-old grandmother，is graduating from the University of Maryland University College（UMUC） with a bachelor's degree in Human Resource Management．
Her journey towards her college degree actually began back in 1962when she attended Morgan State University in Baltimore．She went there for 2 years，but put her studies on hold to start a family with her husband James．They ended up having three sons together-all of them college graduates．"After they graduated from college，my oldest son decided to give me a computer，"Johnson said．"Well，it's time for me to go back and get my degree．"
After finishing her job in the government in 2009，she was admitted to the University of Maryland University College in their online program．Her thought to return to school came after seeing her friends and old classmates at Morgan State．"They stayed there and completed their course there and that encouraged me，"Johnson said．"I said I want to go back and do the same thing．"
There were some problems Johnson had to deal with in her new path in life．She would not be able to transfer the credits（轉(zhuǎn)學(xué)分） she earned from Morgan State over to UMUC．Even though she was given a computer，she was not good at it．But that did not stop her from reaching her goal．
For anyone else who wanted to go back to college after long absence，Johnson would encourage it．"You might need a teacher at times，"she said．"I think it's a very good idea．That's what you want to do．That's what I wanted to do．"What's next for this grandmother？She's not quite sure．However，UMUC has advised her to get her master's degree．

16．Johnson got her college degreeB．
A．in 1962  B．in UMUC  C．in 2009  D．in Morgan State
17．What encouraged Johnson to go back to school？D
A．Her son gave her a computer
B．UMUC advised her to get her degree
C．She finished her job in the government
D．Her old classmates finished their course
18．Johnson can be described asA．
A．determined  B．honest  C．reliable  D．generous．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．It is 8：45 a．m．a(chǎn)nd a line of hungry children eagerly await breakfast outside a classroom．Moments later they burst in，running over to a table covered with cereals，spreads，milk and juice to enjoy a satisfying，healthy breakfast．
This is familiar for Cannel McConnell，founder of The Magic Breakfast，a charity that delivers morning meals to children who would otherwise go without．
Ms McConnell created her organization 16 years ago after hearing from school staff that they had to feed their pupils before lessons started，as many were so hungry as to sleep in class．
The Magic Breakfast has a simple goal：to remove child hunger in the mornings by 2020．It is an example of one of many organizations using fresh produce to handle food poverty．
The charity has 200 partner schools in the capital and another 280 across the rest of England．There are 60 London schools on the waiting list．On average，49 pupils receive breakfast in each school，meaning the charity helps 9，800 young people in London every day．
Ms McConnell says the Magic Breakfast has made a notable impact："Every morning pupils come in，eat breakfast and socialise with one another．In terms of their academic development，they are sharper as the breakfast gives them the energy to get through the day and to learn．"
When asked about the obstacle to their goal，McConnell says，"The big thing we need，quite simply，is cash．The consequence （后果） of child hunger is that they will fail at school and we have to deal with fallout．Feeding hungry children so they can learn is no tough task．Breakfast is an ideal solution．As well as cash，we are looking for firms to donate food．I'd love for people to support us．And I'd love for us to proudly say we have sorted this problem out．"
 
28．How does the writer introduce the topic？B
A．By giving an explanation．
B．By describing a scene．
C．By analyzing causes．
D．By making comparisons．
29．Which of the following is not mentioned about Ms McConnell's organization？D
A．Its difficulties．
B．Its purpose．
C．Its influence．
D．Its staff．
30．What does Ms McConnell mean by saying the words in the last paragraph？A
A．She's calling on more people to help with her charity．
B．She feels greatly concerned about the future of her charity．
C．She's confident of providing enough breakfast for British children．
D．She feels proud to have solved the problem of child hunger in England．
31．What can be a suitable title for，the text？C
A．Hungry children：a tough problem for London
B．Free meals：a way to remove child hunger in England
C．The Magic Breakfast：a charity feeding hungry school children
D．Carmel McConnell：considerate founder of The Magic Breakfast．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

18．
A．flexibility       B．shift             C．hungry        D．improvement      E．dominated
F．released      G．secure       H．a(chǎn)dapting     I．familiar          J．burying               K．distinguish
The New York Times has changed a lot in the past 10years，embracing digital subscriptions and growing into online video and specialty areas like cooking．It has not been enough to prepare the company for the future，according to the paper's own 2020report（31）F on Tuesday．
"While the past two years have been a time of significant innovation，the pace must speed up，"the authors wrote in the opening of the report．"Too often，digital progress has been accomplished through workarounds；now we must tear apart the barriers．We must（32）K between mission and tradition：what we do because it's essential to our values and what we do because we've always done it．"
The report indicates how far the paper has come in（33）H itself to the digital age while also pointing out what needs to be done．
The areas that need（34）D are focused on the newsroom，particularly in the tools and internal structures that journalists must deal with to produce their work．
Many of the report's recommendations are（35）I to anyone who closely follows the Times or newspapers in general：A（n）（36）B away from print's outsized importance on the newsroom's operations，better ways to include multimedia in stories and a renewed effort at creating a more diverse newsroom with a variety of skills．
The paper has an ongoing goal that started in 2016of doubling digital revenue to $800million by 2020．"To （37）G our future，we need to expand considerably our number of subscribers by 2020．"
The report also calls into question the formats on which the Times-and most other newspapers-rely，namely a mix of news stories and features that are text heavy，"Too much of our daily report remains（38）E by long texts．"the report states．
The report stresses that the Times should do more to educate readers．"Our readers are（39）C for advice from The Times．Too often，we don't offer it，or offer it only in print-centric forms．"the report states．Perhaps the most interesting part of the report comes at the very bottom in the form of comments from the paper's own journalists．Reporters said they would like to see（40）A in choice of how to tell certain stories，and some disagreement about what kind of tone the Times should embrace going forward．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

1．In the capital Kathmandu，thousands of people _______ the night on pavements，in parks and open fields in chilly temperatures before they returned to their collapsed homes．（　�。�
A．would spendB．were spendingC．spentD．had spent

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