完型填空：

　　I work as a volunteer(志愿者)for an organization that helps the poor in Haiti．Recently I took my son Barrett there for a week, hoping to 　　1　　 him．

　　Before setting out, I told Barrett this trip would be tiring and 　　2　　．For the first two days, he said almost nothing．I worried the trip was too 　　3　　 for a 17-year-old．Then, on day three, as we were 　　4　　 over high rocky mountains, he turned to me and grinned(咧嘴笑)，“ Pretty hard．”

　　After that there was no turning back．A five-year-old girl, wearing a dress several sizes 　　5　　 large and broken shoes, followed Barrett around, mesmerized(著迷)．He couldn’t stop 　　6　　．Later he said 　　7　　, “I wish I could speak French．” I was 　　8　　 this from a boy who hated and 　　9　　 French classes throughout school．

　　Usually silent, he 　　10　　 Gaby, our host, and kept asking questions about the country and its people．He blossomed(活潑起來)　　11　　, the moment that really took 　　12　　 breath away occurred in a village deep in the mountains．I was 　　13　　 a woman villager for an article．135 centimeters tall, she was small in figure but strong in 　　14　　．Through determination, she had learned to read and write, and 　　15　　 to become part of the leadership of the 　　16　　．

　　Learning her story, Barrett was as 　　17　　 as I by this tiny woman's achievements．His eyes were wet and there was a 　　18　　 of love and respect on his face．He had finally understood the importance of my work．

　　When leaving for home, Barrett even offered to stay 　　19　　 as a volunteer．My insides suddenly felt struck．This 　　20　　 achieved all I'd expected．Soon he will celebrate his 18th birthday．He’ll be a man．

(1)
[　　]

A．

comfort

B．

please

C．

attract

D．

educate

(2)
[　　]

A．

rough

B．

dangerous

C．

troublesome

D．

violent

(3)
[　　]

A．

little

B．

much

C．

fast

D．

slow

(4)
[　　]

A．

moving

B．

running

C．

climbing

D．

looking

(5)
[　　]

A．

too

B．

very

C．

even

D．

so

(6)
[　　]

A．

joking

B．

crying

C．

shouting

D．

smiling

(7)
[　　]

A．

patiently

B．

regretfully

C．

lightly

D．

cheerfully

(8)
[　　]

A．

ashamed

B．

disappointed

C．

determined

D．

surprised

(9)
[　　]

A．

took up

B．

went in for

C．

fought against

D．

called off

(10)
[　　]

A．

befriended

B．

disregarded

C．

avoided

D．

recognized

(11)
[　　]

A．

Thus

B．

Even

C．

Meanwhile

D．

However

(12)
[　　]

A．

my

B．

his

C．

our

D．

her

(13)
[　　]

A．

asking

B．

interviewing

C．

arranging

D．

describing

(14)
[　　]

A．

brain

B．

wish

C．

will

D．

health

(15)
[　　]

A．

appeared

B．

struggled

C．

hesitated

D．

failed

(16)
[　　]

A．

village

B．

city

C．

organization

D．

state

(17)
[　　]

A．

pleased

B．

bored

C．

puzzled

D．

touched

(18)
[　　]

A．

combination

B．

composition

C．

connection

D．

satisfaction

(19)
[　　]

A．

in

B．

behind

C．

out

D．

away

(20)
[　　]

A．

interview

B．

flight

C．

article

D．

trip

答案：1．D;2．A;3．B;4．C;5．A;6．D;7．B;8．D;9．C;10．A;11．D;12．A;13．B;14．C;15．B;16．A;17．D;18．A;19．B;20．D;
解析：

(1)

從全文的角度看，這次旅行既沒有什么吸引力，也不會令孩子高興或得到安慰，只能達到教育的目的，結(jié)合文章最后一段的“This trip achieved all I’d expected”得由D項正確。

(2)

C項與tiring意思重復(fù)；D項violent(暴力的)意義不適合；綜合上下文B項也不合適，只有A項rough：difficult and unpleasant適合。

(3)

be too much for為短語“非……能力所及；非……能忍受”。

(4)

我們正在爬山時，……

(5)

too用于形容詞和副詞前，表示“太，過于，過度”，一般用來表示事物/人不太好的一面，而very表示好的事物/人，“非常，很”。C、D兩項意思不合適。

(6)

綜合上下文Barrett在言語無法交流的情況下，面對被自己迷住的小女孩只得不停地“smiling”。

(7)

有了上句的經(jīng)歷，所以此刻的感受是對不能說英語表示“regretfully”。

(8)

而我只知道兒子在校時對法語的態(tài)度，因而對兒子的話感到“驚奇”。

(9)

由hate一詞得知不可能是A、B兩項，而call off(取消)不合句意，fight against(與……斗爭)符合句意。

(10)

befriended：待人如友，及時幫助；disregarded：不理會，漠視；avoided：避免；recognized：認(rèn)出某人。綜合上下文只有A項合適。

(11)

此處需一個承接上下文的過渡詞，意思為轉(zhuǎn)折，故選“however”。thus：所以，總結(jié)性詞語；meanwhile：與此同時，表對比。

(12)

此處說的是父親“I”的感受，故選my。

(13)

interview sb．for an article“為寫一篇文章而采訪某人”A、C、D項意思不合適。

(14)

由下句“Through determination, she had learned to…”得知此處要表達她的“意志堅定”，故選C。

(15)

此處用了一個非常生動而形象的詞來表現(xiàn)出作為一個客觀條件不太好的她是如何通過個人的努力拼搏而成功的。struggle：to try very hard to do sth．when it is difficult。

(16)

因為是一個village里的一個人物，只能是村里的領(lǐng)導(dǎo)。

(17)

touch此處的意思是“打動，使受感動”。聽到這個感人的故事，父親和兒子自然是被感動，而不是高興、厭煩或吃驚。

(18)

a combination of love and respect意為“愛和尊敬的組合”，也就是愛與尊敬相溶交織在一起。而composition：構(gòu)成、組構(gòu)、寫作；connection：連接；satisfaction：滿意；均不合適。

(19)

短語搭配。stay behind：留下。本句意思為：當(dāng)回家的時候，Barrett甚至主動要留下來當(dāng)志愿者。

(20)

本句是對今天的“trip”的總結(jié)，綜合全文D最佳。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：054

完型填空

　　It must have been after two o'clock in the morning when the last guests took their ___1___, and although we had enjoyed their arrival, my wife and I were quite___2___to shut the door behind them. We left all the dirty dishes and glasses___3___they were, and, after opening a few windows to let some fresh air in and the___4___of stale（陳舊的）tobacco out, we climbed into bed and fell___5___.

　　I couldn't have been asleep for more than half an hour___6___I woke up with a___7___smell of smoke in my nose. Still half asleep, I walked into the hall, and there, ___8___dense clouds of smoke, I saw that one of the curtains was ___9___ I should have closed the windows then ___10___ delay, but ___11___ I tried to beat out the flames（火焰）with a newspaper. When this failed I___12___into the kitchen to grab a bucket and filled it ___13___ water. At the ___14___ time I shouted to Barbara, who hurriedly dialed 119 to ask the fire brigade（消防員）___15___ coming to my help. We had to work at ___16___ speed carrying buckets of water from the kitchen to prevent the flames fanned by the wind from the windows ___17___ spreading. We were unable to ___18___ the fire but we ___19___ to keep it partly in check until the arrival of the firemen. Fortunately, they arrived quickly and they had little difficulty ___20___ putting out the flames. For most of the rest of the day we worked hard.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

(1)A.leave 　　 　　

　　		 　　

B.leaving 　　 　　

　　
　　

   　　 C.stay 　　 　　

　　		 　　

D.staying 　　 　　

　　
　　

(2)A.thanks 　　 　　

　　		 　　

B.thanking 　　 　　

　　
　　

   　　 C.thankful 　　 　　

　　		 　　

D.terrible 　　 　　

　　
　　

(3)A.as 　　 　　

　　		 　　

B.like 　　 　　

　　
　　

   　　 C.in 　　 　　

　　		 　　

D.at

　　
　　

(4)A.smile 　　 　　

　　		 　　

B.smell 　　 　　

　　
　　

   　　 C.ash

　　		 　　

D.dust 　　 　　

　　
　　

(5)A.sleep 　　 　　

　　		 　　

B.sleepless 　　 　　

　　
　　

   　　 C.asleep

　　		 　　

D.sleeping 　　 　　

　　
　　

(6)A.while 　　 　　

　　		 　　

B.when 　　 　　

　　
　　

   　　 C.after

　　		 　　

D.until 　　 　　

　　
　　

(7)A.dense 　　 　　

　　		 　　

B.heavy 　　 　　

　　
　　

   　　 C.lot 　　 　　

　　		 　　

D.strong 　　 　　

　　
　　

(8)A.through 　　 　　

　　		 　　

B.across

　　
　　

   　　 C.over 　　 　　

　　		 　　

D.above

　　
　　

(9)A.on 　　 Burning 　　 　　

　　		 　　

B.in 　　 burning 　　 　　

　　
　　

   　　 C.on 　　 fire 　　 　　

　　		 　　

D.in 　　 fire 　　 　　

　　
　　

(10)A.with 　　 　　

　　		 　　

B.without 　　 　　

　　
　　

    　　 C.against

　　		 　　

D.by 　　 　　

　　
　　

(11)A.in 　　 Place 　　 　　

　　		 　　

B.in 　　 stead 　　 　　

　　
　　

    　　 C.instead 　　 　　

　　		 　　

D.in 　　 time 　　 　　

　　
　　

(12)A.got 　　 　　

　　		 　　

B.hurried 　　 　　

　　
　　

    　　 C.worried 　　 　　

　　		 　　

D.walked 　　 　　

　　
　　

(13)A.in 　　 　　

　　		 　　

B.up 　　 　　

　　
　　

    　　 C.with 　　 　　

　　		 　　

D.into 　　 　　

　　
　　

(14)A.next 　　 　　

　　		 　　

B.correct 　　 　　

　　
　　

    　　 C.right 　　 　　

　　		 　　

D.same 　　 　　

　　
　　

(15)A.till 　　 　　

　　		 　　

B.and

　　
　　

    　　 C.before 　　 　　

　　		 　　

D.when 　　 　　

　　
　　

(16)A.height 　　 　　

　　		 　　

B.face 　　 　　

　　
　　

    　　 C.top 　　 　　

　　		 　　

D.bottom 　　 　　

　　
　　

(17)A.for 　　 　　

　　		 　　

B.from 　　 　　

　　
　　

    　　 C.out 　　 　　

　　		 　　

D.to 　　 　　

　　
　　

(18)A.put 　　 out 　　 　　

　　		 　　

B.break 　　 out 　　 　　

　　
　　

    　　 C.put 　　 off 　　 　　

　　		 　　

D.break 　　 off 　　 　　

　　
　　

(19)A.failed 　　 　　

　　		 　　

B.tried 　　 　　

　　
　　

    　　 C.managed 　　 　　

　　		 　　

D.succeeded 　　 　　

　　
　　

(20)A.for 　　 　　

　　		 　　

B.to 　　 　　

　　
　　

    　　 C.in 　　 　　

　　		 　　

D.on 　　 　　

　　

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科目：高中英語 來源： 題型：054

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（規(guī)定）: they could not keep strictly to what another had written.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

（1）A.pay 　　

　　		 　　

B.hold 　　

　　		 　　

C.give 　　

　　		 　　

D.know 　　

　　
　　

（2）A.clear 　　

　　		 　　

B.slow 　　

　　		 　　

C.quick 　　

　　		 　　

D.loud 　　

　　
　　

（3）A.frightening 　　

　　		 　　

B.fearing 　　

　　		 　　

C.exciting 　　

　　		 　　

D.pleasing 　　

　　
　　

（4）A.act 　　

　　		 　　

B.talk 　　

　　		 　　

C.say 　　

　　		 　　

D.repeat 　　

　　
　　

（5）A.Listen 　　

　　		 　　

B.Look 　　

　　		 　　

C.Watch 　　

　　		 　　

D.Observe 　　

　　
　　

（6）A.for 　　

　　		 　　

B.before 　　

　　		 　　

C.behind 　　

　　		 　　

D.with 　　

　　
　　

（7）A.tongue 　　

　　		 　　

B.words 　　

　　		 　　

C.legs 　　

　　		 　　

D.arms 　　

　　
　　

（8）A.hear 　　

　　		 　　

B.see 　　

　　		 　　

C.think 　　

　　		 　　

D.guess 　　

　　
　　

（9）A.talking 　　

　　		 　　

B.thinking 　　

　　		 　　

C.hearing 　　

　　		 　　

D.listening 　　

　　
　　

（10）A.tell 　　

　　		 　　

B.express 　　

　　		 　　

C.show 　　

　　		 　　

D.mean 　　

　　
　　

（11）A.seriously 　　

　　		 　　

B.badly 　　

　　		 　　

C.well 　　

　　		 　　

D.actively 　　

　　
　　

（12）A.things 　　

　　		 　　

B.differences 　　

　　		 　　

C.points 　　

　　		 　　

D.jobs 　　

　　
　　

（13）A.different 　　

　　		 　　

B.same 　　

　　		 　　

C.above 　　

　　		 　　

D.following 　　

　　
　　

（14）A.just 　　

　　		 　　

B.never 　　

　　		 　　

C.ever 　　

　　		 　　

D.even 　　

　　
　　

（15）A.read 　　

　　		 　　

B.known 　　

　　		 　　

C.fixed 　　

　　		 　　

D.written 　　

　　
　　

（16）A.natural 　　

　　		 　　

B.real 　　

　　		 　　

C.true 　　

　　		 　　

D.clear 　　

　　
　　

（17）A.is 　　

　　		 　　

B.works 　　

　　		 　　

C.has 　　

　　		 　　

D.teaches 　　

　　
　　

（18）A.group 　　

　　		 　　

B.party 　　

　　		 　　

C.class 　　

　　		 　　

D.play 　　

　　
　　

（19）A.invent 　　

　　		 　　

B.discover 　　

　　		 　　

C.teach 　　

　　		 　　

D.continue 　　

　　
　　

（20）A.speakers 　　

　　		 　　

B.watchers 　　

　　		 　　

C.actors 　　

　　		 　　

D.listeners 　　

　　

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科目：高中英語 來源： 題型：054

完型填空

　　The country's highest-level university scholarships（獎學(xué)金）were handed out last week.

　　The recipients are students from poor families who have an excellent ___1___ in their studies. But the University of Science and Technology of Beijing ___2___ even further with its ___3____. This year's recipients have to be non-smokers, non-drinkers, and frugal（節(jié)儉）as well. ___4___ who is silly enough to use the scholarship money ___5___ friends to meals could face the hope of having ___6___ taken back.

　　The assessment process（評估過程）was ___7___. The applicant（申請者）was asked to do two things：___8___ a short speech about study, campus life and family conditions; and take part in a question and answer meeting with the organizations in charge.

　　The organization was clear in its decision process and awarded the scholarships to 147 students.

　　___9___ how the money should be spent, however, ___10___ differ. Some students say that it's natural, even___11___, for a winner to invite friends to a celebration, usually a meal.

　　The scholarship winners themselves did not seem to agree.“I object to ___12___ the money on a big dinner for friends. ___13___ the winners who are from poor families should make good use of the money and not waste it,”said Si Guangrong, one of the winners, who said she ___14___ use it for her postgraduate study.

　　A bit more ___15___ views came from Li Xiao, of the university's Students' Affairs Office：“How they spend the scholarship money is ___16___ a private matter and they're free to spend it ___17___ different ways. But they'd better use it properly and in an economic way.”

　　The national scholarship is ___18___ to 45,000 students each year. The top 10,000 will receive 6,000 yuan, ___19___ 4,000 yuan. ___20___, students with a national scholarship are not required to pay fees for school.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

(1) A．record 　　

　　		 　　

B．paper 　　

　　		 　　

C．degree 　　

　　		 　　

D．year 　　

　　
　　

(2) A．has 　　 got 　　

　　		 　　

B．has 　　 lasted 　　

　　		 　　

C．has 　　 gone 　　

　　		 　　

D．has 　　 been 　　

　　
　　

(3) A．achievements 　　

　　		 　　

B．requirements 　　

　　		 　　

C．movements 　　

　　		 　　

D．treatments 　　

　　
　　

(4) A．Everyone 　　

　　		 　　

B．Someone 　　

　　		 　　

C．No 　　 one 　　

　　		 　　

D．Anyone 　　

　　
　　

(5) A．to 　　 treat 　　

　　		 　　

B．to 　　 gather 　　

　　		 　　

C．to 　　 pay 　　

　　		 　　

D．to 　　 call 　　

　　
　　

(6) A．this 　　

　　		 　　

B．that 　　

　　		 　　

C．it 　　

　　		 　　

D．one 　　

　　
　　

(7) A．hare 　　

　　		 　　

B．difficult 　　

　　		 　　

C．serious 　　

　　		 　　

D．strict 　　

　　
　　

(8) A．Read 　　

　　		 　　

B．Make 　　

　　		 　　

C．Write 　　

　　		 　　

D．Show 　　

　　
　　

(9) A．As 　　 from 　　

　　		 　　

B．As 　　 for 　　

　　		 　　

C．As 　　 yet 　　

　　		 　　

D．As 　　 a whole 　　

　　
　　

(10) A．plans 　　

　　		 　　

B．minds 　　

　　		 　　

C．designs 　　

　　		 　　

D．opinions 　　

　　
　　

(11) A．special 　　

　　		 　　

B．unusual 　　

　　		 　　

C．traditional 　　

　　		 　　

D．national 　　

　　
　　

(12) A．affording 　　

　　		 　　

B．paying 　　

　　		 　　

C．costing 　　

　　		 　　

D．spending 　　

　　
　　

(13) A．Especially 　　

　　		 　　

B．Extremely 　　

　　		 　　

C．Naturally 　　

　　		 　　

D．Generally 　　

　　
　　

(14) A．would 　　

　　		 　　

B．should 　　

　　		 　　

C．could 　　

　　		 　　

D．might 　　

　　
　　

(15) A．different 　　

　　		 　　

B．reasonable 　　

　　		 　　

C．balanced 　　

　　		 　　

D．personal 　　

　　
　　

(16) A．of 　　 a sort 　　

　　		 　　

B．sort 　　 of 　　

　　		 　　

C．of 　　 this sort 　　

　　		 　　

D．out 　　 of sots 　　

　　
　　

(17) A．on 　　

　　		 　　

B．by 　　

　　		 　　

C．with 　　

　　		 　　

D．in 　　

　　
　　

(18) A．given 　　

　　		 　　

B．equipped 　　

　　		 　　

C．provided 　　

　　		 　　

D．sent 　　

　　
　　

(19) A．the 　　 ones 　　

　　		 　　

B．file 　　 students 　　

　　		 　　

C．the 　　 others 　　

　　		 　　

D．the 　　 winners 　　

　　
　　

(20) A．In 　　 the end 　　

　　		 　　

B．In 　　 addition 　　

　　		 　　

C．In 　　 short 　　

　　		 　　

D．In 　　 all 　　

　　

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科目：高中英語 來源：英語教研室 題型：054

完型填空

　　To be a good teacher, you need some of the gifts of a good actor, you must be able to 1 the attention and interest of your students, you must be a 2 speaker, with a good, strong, 3 voice which is fully under your control; and you must be able to 4 what you are teaching, in order to make its meaning clear.

　　 5 a good teacher, and you will see that he does not sit still 6 his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his 7 , hands and fingers to help him in his explanation, and his face to express feeling. Listen to him, and you will 8 the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is 9 about. The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn’t 10 that he will indeed be able to act 11 on the stage, for there are very important 12 between the teacher’s work and the actor’s. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the 13 words each time he plays a certain part, 14 his movements and the way in which he uses his voice are usually 15 before hand. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem 16 on the stage.

　　A good teacher 17 in quite a different way. His students take an active part in his 18 :they ask and answer questions, they obey orders, and if they don’t obey something, they will say no. The teacher therefore has to suit his act to the needs of the students. He cannot learn his part by heart, but must 19 it as he goes along.

　　I have known many teachers who were fine 20 in class but unable to take part in a stage play because their brains wouldn’t keep discipline（規(guī)定）: they could not keep strictly to what another had written.

　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　
　　

（1）A.pay 　　

　　		 　　

B.hold 　　

　　		 　　

C.give 　　

　　		 　　

D.know 　　

　　
　　

（2）A.clear 　　

　　		 　　

B.slow 　　

　　		 　　

C.quick 　　

　　		 　　

D.loud 　　

　　
　　

（3）A.frightening 　　

　　		 　　

B.fearing 　　

　　		 　　

C.exciting 　　

　　		 　　

D.pleasing 　　

　　
　　

（4）A.act 　　

　　		 　　

B.talk 　　

　　		 　　

C.say 　　

　　		 　　

D.repeat 　　

　　
　　

（5）A.Listen 　　

　　		 　　

B.Look 　　

　　		 　　

C.Watch 　　

　　		 　　

D.Observe 　　

　　
　　

（6）A.for 　　

　　		 　　

B.before 　　

　　		 　　

C.behind 　　

　　		 　　

D.with 　　

　　
　　

（7）A.tongue 　　

　　		 　　

B.words 　　

　　		 　　

C.legs 　　

　　		 　　

D.arms 　　

　　
　　

（8）A.hear 　　

　　		 　　

B.see 　　

　　		 　　

C.think 　　

　　		 　　

D.guess 　　

　　
　　

（9）A.talking 　　

　　		 　　

B.thinking 　　

　　		 　　

C.hearing 　　

　　		 　　

D.listening 　　

　　
　　

（10）A.tell 　　

　　		 　　

B.express 　　

　　		 　　

C.show 　　

　　		 　　

D.mean 　　

　　
　　

（11）A.seriously 　　

　　		 　　

B.badly 　　

　　		 　　

C.well 　　

　　		 　　

D.actively 　　

　　
　　

（12）A.things 　　

　　		 　　

B.differences 　　

　　		 　　

C.points 　　

　　		 　　

D.jobs 　　

　　
　　

（13）A.different 　　

　　		 　　

B.same 　　

　　		 　　

C.above 　　

　　		 　　

D.following 　　

　　
　　

（14）A.just 　　

　　		 　　

B.never 　　

　　		 　　

C.ever 　　

　　		 　　

D.even 　　

　　
　　

（15）A.read 　　

　　		 　　

B.known 　　

　　		 　　

C.fixed 　　

　　		 　　

D.written 　　

　　
　　

（16）A.natural 　　

　　		 　　

B.real 　　

　　		 　　

C.true 　　

　　		 　　

D.clear 　　

　　
　　

（17）A.is 　　

　　		 　　

B.works 　　

　　		 　　

C.has 　　

　　		 　　

D.teaches 　　

　　
　　

（18）A.group 　　

　　		 　　

B.party 　　

　　		 　　

C.class 　　

　　		 　　

D.play 　　

　　
　　

（19）A.invent 　　

　　		 　　

B.discover 　　

　　		 　　

C.teach 　　

　　		 　　

D.continue 　　

　　
　　

（20）A.speakers 　　

　　		 　　

B.watchers 　　

　　		 　　

C.actors 　　

　　		 　　

D.listeners 　　

　　

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科目：高中英語 來源：英語教研室 題型：054

完型填空

　　From Monday till Friday most people are busy__1__or studying, __2__in the evenings and on weekends they___3___enjoy ___4___. Some watch TV or go to movies; others engage in sports. It ___5___ individual（個人的）interests. ___6___ many different ways to spend our spare time.

　　Almost everyone has some kind of hobby. It may be anything ___7___collecting stamps___8___model airplanes. Some hobbies are very expensive, but others___9___anything at all. Some collections are worth a lot of money, others are ___10___only to___11___.

　　I know a man who has a coin___12___worth seven thousand dollars. A short time ago he bought a rare fifty-cent piece worth 250 dollars! He was very happy about that and thought the price was___13___. On the other hand, my younger brother collects match boxes. He has almost 600 of them but I___14___if they are worth any money. However, to my brother they are extremely___15___ ___16___makes him happier than to find a new match box for his collection.

　　That's___17___a hobby means, I guess. It is something we like to do in our spare time simply___18___of it.___ 19___in dollars is not important but the pleasure it___20___us is important.

(1)A.with 　　 working 　　 　　

B.working 　　 　　

   C.At 　　 working

D.with 　　 work 　　 　　

(2)A.but 　　 　　

B.however 　　 　　

   C.when 　　 　　

D.and

(3)A.like 　　 　　

B.consider 　　 　　

   C.are 　　 thought to

D.are 　　 free to

(4)A.it 　　 　　

B.sports 　　 　　

   C.themselves 　　 　　

D.lives 　　 　　

(5)A.depends 　　 on 　　 　　

B.is 　　 of 　　 　　

   C.decides 　　 　　

D.depends 　　 　　

(6)A.Everyone 　　 has 　　 　　

B.There 　　 has 　　 　　

   C.There 　　 are 　　 　　

D.People 　　 invent 　　 　　

(7)A.for 　　 example 　　 　　

B.such 　　 as 　　 　　

   C.from 　　 　　

D.like 　　 　　

(8)A.to 　　 making 　　 　　

B.and 　　 make

   C.to 　　 make 　　 　　

D.besides 　　 making 　　 　　

(9)A.are 　　 not

B.are 　　 not worthy

   C.don't 　　 cost 　　 　　

D.aren't 　　 cost

(10)A.important 　　 　　

B.expensive 　　 　　

    C.good 　　 　　

D.valuable 　　 　　

(11)A.their 　　 own 　　 　　

B.their 　　 owners 　　 　　

    C.themselves 　　 　　

D.young 　　 　　

(12)A.which 　　 　　

B.collecting 　　 　　

    C.collected 　　 　　

D.collection 　　 　　

(13)A.expensive 　　 　　

B.low 　　 　　

    C.cheap 　　 　　

D.reasonable 　　 　　

(14)A.am 　　 sure

B.doubt 　　 　　

    C.think 　　 　　

D.believe 　　 　　

(15)A.valuable 　　 　　

B.expensive 　　 　　

    C.important 　　 　　

D.cheap 　　 　　

(16)A.It 　　 　　

B.What 　　 　　

    C.Nothing 　　 　　

D.Everything 　　 　　

(17)A.how 　　 　　

B.what 　　 　　

    C.why 　　 　　

D.called 　　 　　

(18)A.to 　　 Enjoy 　　 　　

B.for 　　 pleasure 　　 　　

    C.for 　　 the fun 　　 　　

D.to 　　 please ourselves 　　 　　

(19)A.The 　　 value 　　 　　

B.The 　　 money 　　 　　

    C.The 　　 expenses 　　 　　

D.The 　　 cost 　　 　　

(20)A.that 　　 gives 　　 　　

B.gives 　　 　　

    C.giving 　　 　　

D.is 　　 given 　　 　　

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