分析 本文屬于說(shuō)明文閱讀,作者通過(guò)這篇文章主要向我們描述了各種幫助社會(huì)上弱小的成員的組織,他們?yōu)楣聝簩ふ覝嘏募遥瑸樯〉暮⒆又委,為無(wú)家可歸的人提供食物和住處,由此可見(jiàn)有許多組織都在用自己的方式試圖解決社會(huì)問(wèn)題.
解答 46.B.推理判斷題.通讀全文,可知這些組織幫助的人有無(wú)家可歸的人和生病的孩子,有饑餓的人等等,可推測(cè)他們是為了幫助社會(huì)上不幸的人存在的;故選B.
47.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第二段"we are looking for friendly families who would take our children into their homes for a few hours or days as guests"可知想要收養(yǎng)孩子的人應(yīng)該找Littleton Children's Home;故選C.
48.D.主旨大意題.通讀全文,可知文章主要在講各種幫助社會(huì)上弱小的成員的組織,由此可見(jiàn)有許多組織試圖解決社會(huì)問(wèn)題;故選D.
49.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章第六段"Have you got an unwanted chair?─a record-player?─a pot of paint?Because we can use them",可知 Littleton Youth Club是在收集二手家具回收利用建一個(gè)會(huì)議室,由此可見(jiàn)他們會(huì)需要舊家具和二手電器設(shè)備;故選A.
點(diǎn)評(píng) 考察學(xué)生的細(xì)節(jié)理解和推理判斷能力,做細(xì)節(jié)理解題時(shí)一定要找到文章中的原句,和題干進(jìn)行比較,再做出正確的選擇.在做推理判斷題不要以個(gè)人的主觀想象代替文章的事實(shí),要根據(jù)文章事實(shí)進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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