第二節(jié)     書面表達(dá)(滿分25分)

你班同學(xué)組織了一場(chǎng)討論。討論的主題是:城市內(nèi)是否可以養(yǎng)寵物(狗和貓)。請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息,介紹討論情況,并說明自己的觀點(diǎn)或建議。

反對(duì)飼養(yǎng)寵物的同學(xué)認(rèn)為

支持飼養(yǎng)寵物的同學(xué)認(rèn)為

1.造成環(huán)境污染

2.吵鬧聲,甚至傷人

3.養(yǎng)寵物需要花錢……

1.安慰孤寡老人

2.人與動(dòng)物和諧相處,增添生活情趣

3.促進(jìn)體育鍛煉,提供人與人交流的機(jī)會(huì)……

                                 自己的觀點(diǎn)或建議

注意:注意:1、行文連貫,內(nèi)容應(yīng)完整: 2、開頭語已經(jīng)給出;3、詞數(shù)120左右。

Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.

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【答案】

One Possible Version:

Recently we have had a heated discussion on whether people should keep pets at home in cities.

Some students think it’s a good idea to keep pets because many old people who live alone at home can get some comfort from pets. Besides, getting along well with animals will make our life interesting. People who own pets will have more chances to walk, thus giving them a time to communicate with others. On the contrary, the other students are against the idea.In their opinions, if too many people keep pets at home, it is bad for the environment. What is worse, pets may make too much noise and even attack people. In addition, it costs a lot of money to keep pets.

  I like animals, so I don’t think it’s bad to keep pets at home. But we must take some measures to prevent them from polluting our environment.

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:2010年全國大聯(lián)考(大綱)高考預(yù)測(cè)試卷英語 題型:寫作題


第二節(jié)書面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。
要點(diǎn)提示:
1.一位父親在找兒子
2.街上滿是網(wǎng)吧  
3.兒子在網(wǎng)吧玩
4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀
5.網(wǎng)吧的危害(評(píng)論)
6.解決方案
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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科目:高中英語 來源:吉林省白城市2009-2010學(xué)年度高二下學(xué)期期中考試試卷(英語) 題型:書面表達(dá)

第二節(jié):書面表達(dá)(滿分30分)

近段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,請(qǐng)你在班會(huì)上發(fā)表演講,談?wù)勀闼吹降睦速M(fèi)現(xiàn)象及危害,并就這一現(xiàn)象發(fā)表個(gè)人見解。

浪費(fèi)現(xiàn)象

1。不關(guān)水、不關(guān)教室的電燈

2。食堂里的桌子上丟滿食物

3。校園里亂丟紙張、書本

造成危害

1。浪費(fèi)資源

2。形成壞習(xí)慣,不利于品德養(yǎng)成

3。浪費(fèi)金錢,增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

個(gè)人認(rèn)識(shí)

至少兩點(diǎn)

注意:1。詞數(shù)120左右;

2。演講的開頭已寫好,不記入總詞數(shù)。

參考詞匯:食堂canteen  給某人增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)add financial burden to sb

Dear friends,

May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here。 Nowadays, some of us students have formed some bad habits in our school。 For example,

 

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)

      

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

要點(diǎn)提示:

1.一位父親在找兒子

2.街上滿是網(wǎng)吧  

3.兒子在網(wǎng)吧玩

4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

5.網(wǎng)吧的危害(評(píng)論)

6.解決方案

注意:

1.詞數(shù):100左右;

2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;

4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)

秋天是最令人愉快的季節(jié),既不熱又不冷。上星期日你和同學(xué)們?nèi)ムl(xiāng)下郊游,看到了一片豐收景象。請(qǐng)根據(jù)以下提示,用 100-120 詞寫一篇游記,描述那里的景象。         

1. 遍地金黃色的小麥。蘋果、梨掛滿枝頭。

2. 一些農(nóng)民忙著收割莊稼,有些在摘水果,“一分耕耘,一分收獲”。

3. 這一切真像一幅美麗的圖畫,你們仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的世界。

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科目:高中英語 來源: 題型:

第二節(jié) 書面表達(dá)(滿分25分)

假設(shè)你校舉行題為“網(wǎng)吧的危害(Harmful Influence of Cyber Centers)”的征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)下圖寫一篇英語短文,描述圖中的內(nèi)容,并就其反映的現(xiàn)象發(fā)表評(píng)論和提出方案。

要點(diǎn)提示:

1.一位父親在找兒子

2.街上滿是網(wǎng)吧  

3.兒子在網(wǎng)吧玩

4.描述網(wǎng)吧多的現(xiàn)狀

5.網(wǎng)吧的危害(評(píng)論)

6.解決方案

注意:

1.詞數(shù):100左右;

2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.文中不可使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;

4.參考詞匯:網(wǎng)吧:cyber center。

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