第五部分 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
近兩年魔術(shù)引起了大家的強(qiáng)烈關(guān)注。該不該揭秘也成為大家熱議的話(huà)題。請(qǐng)根據(jù)下表寫(xiě)一篇作文。
大多數(shù)人觀點(diǎn)
1.揭秘魔術(shù),會(huì)使人們失去對(duì)魔術(shù)神秘的信仰
2.揭秘魔術(shù),會(huì)使魔術(shù)失去應(yīng)有魅力
3.揭秘魔術(shù),會(huì)使部分魔術(shù)師失去工作
部分人觀點(diǎn)
1.揭秘魔術(shù),能滿(mǎn)足人們的好奇心
2.揭秘魔術(shù),能使人們對(duì)魔術(shù)師不再盲目崇拜
3.揭秘魔術(shù),能使人們揭穿騙子的把戲
你的觀點(diǎn)
……
注意:1.詞數(shù):150左右。
2.短文開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.參考詞匯;魅力charm,魔術(shù)師magician
Magic is popular these years. And disclosing the magic tricks or not is becoming a hot topic. Opinions are divided on it.
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VI. One possible version:
Magic is popular these years. And disclosing the magic tricks or not is becoming a hot topic. Opinions are divided on it.
Most people don’t think that magic tricks should be explained. Firstly, if the secrets of magic are revealed, we may lose the faith in miracles. Secondly, magic will lose its charms. What is more, many excellent magicians will lose their jobs.
However, the others think differently. To begin with, if the secrets of magic are revealed, it will meet its audience’s curiosity, which would make the program popular. In the second place, explaining magic tricks would bring to an end the blind worship of magicians. In addition, more people can expose cheats’ magic-style tricks.
From my point of view, magic has always brought us so much happiness and shock. That’s enough. We don’t need to spend any time revealing the secrets of magic, If you just want to know the secrets of magic, you may not be curious about it any more in future, which will make you less happy. (150 words)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第四部分:書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
近年來(lái)某報(bào)社對(duì)人們?nèi)粘P畔⒌膩?lái)源進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)根據(jù)下面表格所示的調(diào)查結(jié)果給CCTV-9《英語(yǔ)新聞》欄目組寫(xiě)一封信。
72%,看電視
12%,看報(bào)紙
1.提供給人們更加生動(dòng)的畫(huà)面;
2.新聞報(bào)道直接、簡(jiǎn)潔。
1.新聞報(bào)道比電視更具深度;
2.看報(bào)紙不受時(shí)間限制;
3.看報(bào)紙要?jiǎng)幽X筋,有利于智力開(kāi)發(fā)。
注意:1.描述出不同的看法和觀點(diǎn);
2.詞數(shù):120左右;
3.參考詞匯:調(diào)查-survey;智力-intelligence;生動(dòng)的vivid
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


下面是一所學(xué)校的課程表。請(qǐng)以“My thought on a timetable in a middle school” 為題,按照下列要求寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
一個(gè)中學(xué)生的課表
   星期時(shí)間
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六


1
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
2
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
數(shù)學(xué)
英語(yǔ)
語(yǔ)文
3
英語(yǔ)
生物
物理
化學(xué)
歷史
英語(yǔ)
4
政治
地理
歷史
語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
物理


5
體育
化學(xué)
地理
生物
體育
化學(xué)
6
物理
作文
政治
化學(xué)
物理
地理
7
自習(xí)
作文
心理
自習(xí)
政治
歷史
晚 上
作業(yè)
作業(yè)
作業(yè)
作業(yè)
作業(yè)
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
根據(jù)所提供的情景,詞語(yǔ)和句型,寫(xiě)一篇不少于80詞的短文。
假如你是李華,請(qǐng)給你的英國(guó)筆友Harry寫(xiě)封信,告訴他中國(guó)人是怎樣過(guò)春節(jié)的。
注意:1. 請(qǐng)以第一人稱(chēng)個(gè)人經(jīng)歷的形式,描述中國(guó)人在春節(jié)期間所做的事情。
2. 根據(jù)表格內(nèi)容完成短文。
How I spend the Spring Festival?
Time
Customs and Traditions(food)
Activities (things to do)
Fall on the 1st of the Lunar New Year
dumpling, fish, meat……
visit families and friends, give children lucky money in red paper, get together to eat, drink and have fun with each other………
 
Dear Harry,
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第二節(jié):書(shū)面表達(dá)(30分)
常言道:“字如其人!彪S著電腦的普及率越來(lái)越高,老師、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)字跡的重視程度也降低了。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,有85.8%的中學(xué)生表示有人說(shuō)過(guò)自己的字跡不好看。對(duì)于中學(xué)生而言,能寫(xiě)一手美觀大方的字還是頗有益處的。而中學(xué)生不想改善字跡的理由也有很大差別,如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)下圖寫(xiě)一篇100-120詞的英文短文向某英文報(bào)社投稿,反映一下中學(xué)生不想改善字跡的理由以及你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的。
中學(xué)生不想改善字跡的理由
可以用電腦寫(xiě)字               51.5
  沒(méi)有時(shí)間練            32.3
  沒(méi)有什么用        10.9
     其他      5.3
寫(xiě)作要求:1、反映一下中學(xué)生不想改善字跡的理由;
2、你是如何看待這個(gè)問(wèn)題的;
3、內(nèi)容連貫,不要逐句翻譯。開(kāi)頭已寫(xiě)好,不計(jì)詞數(shù)。
Middle School Students’ Attitudes Towards Handwriting
Nowadays, with the growing popularity of computers, teachers, students and their parents are paying less and attention to hand-writing.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華,得知國(guó)外某大學(xué)歷史悠久,課程靈活,有意申請(qǐng)到該校英語(yǔ)系學(xué)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)表格信息,用英語(yǔ)寫(xiě)一封自薦信。
個(gè)人信息
男,17歲,高三年級(jí)學(xué)生
性格與潛質(zhì)
開(kāi)朗,喜歡與人交往
有良好的團(tuán)隊(duì)精神
適應(yīng)能力強(qiáng)
學(xué)習(xí)情況與獲獎(jiǎng)
學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)名列前茅
曾獲學(xué)校英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)
 
注意:
1.詞數(shù)100左右.
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
提示詞:英語(yǔ)演講比賽English Speech Contest
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


請(qǐng)根據(jù)下面的中文提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文描述改革開(kāi)放前后你的家鄉(xiāng)發(fā)生的變化。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
在過(guò)去三十年中,家鄉(xiāng)的許多方面都發(fā)生了巨大變化:
過(guò)去
現(xiàn)在
缺衣少食
村民們住的是破舊的小房子
醫(yī)療條件差
交通閉塞
大部分村民們富裕了
村民們住進(jìn)了樓房
用上了現(xiàn)代家電
公共設(shè)施得到完善(如交通`醫(yī)療`教育等方面)
[寫(xiě)作要求]只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


目前,許多學(xué)校對(duì)學(xué)生采取封閉式管理,學(xué)生對(duì)此看法不一。請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息,寫(xiě)一篇120詞左右的短文短文,談?wù)勛约旱目捶ā?br />
贊成
學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方:學(xué)生應(yīng)該安心在學(xué)校里學(xué)習(xí);學(xué)生缺乏自覺(jué)性,離開(kāi)了老師,可能會(huì)……
反對(duì)
學(xué)校限制我們的自由;學(xué)生和社會(huì)接觸少;學(xué)生的興趣和愛(ài)好不能得到充分的發(fā)展。
你的看法?
注意:文章開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Nowadays a lot of schools keep their students in school all day long.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第二節(jié)情景作文(滿(mǎn)分15分)
假設(shè)你是李華,申請(qǐng)到一家外資企業(yè)工作。你需要用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,介紹自己的基本情況。短文應(yīng)包括下表所列的全部?jī)?nèi)容。 
姓    名
李華
出生年月
1991年9月
出生地
上 海
學(xué)    歷
1997~2003 育英小學(xué)  2003~2009 上海第八中學(xué)
所學(xué)主要課程
語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué),電腦
特   長(zhǎng)
英語(yǔ)、電腦(去年在全校電腦競(jìng)賽中獲第二名)
注意:詞數(shù)100左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案