分析 本文是一篇應(yīng)用文.介紹了美國最大的社區(qū)活動Make A Difference Day.希望大家積極參與這一活動,幫助他人.
解答 56-59BDCD
56.B 細節(jié)理解題.根據(jù)How do I get started部分第二段的最后一句"Or use the ideas on this website for inspiration."可知這篇文章可能來自網(wǎng)絡(luò),答案B符合文義.
57.D 推理判斷題.根據(jù)How do I get started?下面的第一段第五句的and on make A…to help others.可以推斷出D項正確;A項"all over the world"并沒有提到,BC兩項均與文章不符 答案D符合文義.
58.C 推理判斷題.根據(jù)What do I do after I've selected a project?下面段落最后一句話可以推斷出C項正確.A項的"are chosen carefully"不對;B項的"need to dress up"不對;D項的"for money"與文章不符.故選C.
59.D 寫作意圖題.根據(jù)對文章的最后一部分Do it和全文的整體理解可知,本文主要的目的是鼓勵大家積極參與Make A Difference Day這一活動,故答案D符合文義.
點評 閱讀理解題測試考生在閱讀基礎(chǔ)上的邏輯推理能力,要求考生根據(jù)文章所述事件的邏輯關(guān)系,對未說明的趨勢或結(jié)局作出合理的推斷;或根據(jù)作者所闡述的觀點理論,對文章未涉及的現(xiàn)象、事例給以解釋.考生首先要仔細閱讀短文,完整了解信息,準確把握作者觀點.
科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | met | B. | was meeting | C. | have met | D. | would meet |
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科目:高中英語 來源: 題型:完形填空
1.A.true | B.strange | C.different | D.common |
2.A.a(chǎn)nger | B.a(chǎn)ppearance | C.danger | D.difficulty |
3.A.father | B.mother | C.sister | D.teacher |
4.A.scared | B.interested | C.puzzled | D.surprised |
5.A.cry | B.escape | C.quarrel | D.laugh |
6.A.gradually | B.frequently | C.simply | D.suddenly |
7.A.exercise | B.medicine | C.habit | D.emotion |
8.A.beneficial | B.a(chǎn)ccessible | C.dangerous | D.impossible |
9.A.refuse | B.decide | C.tend | D.a(chǎn)ttempt |
10.A.hating | B.fighting | C.forgiving | D.helping |
11.A.rules | B.steps | C.conclusions | D.warnings |
12.A.Hide | B.Abandon | C.Understand | D.Control |
13.A.ending | B.starting | C.turning | D.melting |
14.A.decision | B.record | C.bet | D.point |
15.A.use | B.lack | C.owe | D.lose |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | when | B. | where | C. | whether | D. | how |
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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