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書面表達。
     你班同學在英語課上討論畢業(yè)班學生是否可以把課本留給下一屆學生使用這一問題。
假如你是小組長,請根據小組討論的記錄用英語寫一份報告,陳述自己的看法或建議。報
告要點如下:
Advantage Disadvantages
可以節(jié)省資源,減少浪費 教材內容經常更新
節(jié)約家庭開支 不能在書上作筆記
西方國家普遍采用此作法
     注意:
     (1)報道必須包括所有要點,適當增加細節(jié),使內容連貫、完整。
     (2)報道的開頭部分已寫好,只需接著寫。(不記人總字數)
     (3)詞數1 20左右。
                                              Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
    On behalf of our group, I'd like to give a brieef summary of our discussion on the topic "Is Recycling
Textbook a Good suggestion?"
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                                            Is Recycling Textbook a Good Suggestion?
     On behalf of our group, I'd like to give a brief summary of our discussion on the topic "Is Recycling
Textbook a Good Suggestion?" As we know, when high school students graduate from school, their
textbooks are thrown away, which are still in good condition. What a great waste it is!
     A suggestion has been put forward that we should recycle the textbooks. Some students in my group
agree to this suggestion. For one thing, recycling textbooks can save a lot of natural resources, which are
used to make textbooks. What's more, it can save plenty of family expenses as well. For another, in
western countries, recycling textbooks is very popular and it gives us a good example. However, some
have different opinions about it, for the content of the textbooks are often renewed. In addition, it is not
proper to make notes in the textbooks.
     As far as I'm concerned, this is a wonderful idea because this will do good to both the government
and the families.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達

今天你班同學就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據以下表格中的內容,為辯論會寫一個總結,并談談你的看法。

支持者

1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學習。

2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

3.可避免懶惰。

反對者

1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

2.問題難,障礙多,不得不熬夜。

3.熬夜學習,利于知識鞏固。

你的看法

 注意:

1.詞數120左右;

2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;

3.開頭已給出,但不計入總詞數。

We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

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科目:高中英語 來源:2010年寧夏青銅峽市高級中學高一下學期期末考試英語卷 題型:寫作題

書面表達(25分)
今天你班同學就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據以下表格中的內容,為辯論會寫一個總結,并談談你的看法。

支持者
1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學習。
2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。
3.可避免懶惰。
反對者
1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。
2.問題難,障礙多,不得不熬夜。
3.熬夜學習,利于知識鞏固。
你的看法
 
 注意:
1.詞數120左右;
2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;
3.開頭已給出,但不計入總詞數。
We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

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科目:高中英語 來源:2010年寧夏青銅峽市高一下學期期末考試英語卷 題型:書面表達

書面表達(25分)

今天你班同學就“Should we stay up for study?”這一話題進行了辯論。假定你是主持人,請根據以下表格中的內容,為辯論會寫一個總結,并談談你的看法。

支持者

1.休息好,頭腦清醒,利于第二天學習。

2.今天的事今天做,絕不拖到明天做。

3.可避免懶惰。

反對者

1.課程多,作業(yè)多,不得不熬夜。

2.問題難,障礙多,不得不熬夜。

3.熬夜學習,利于知識鞏固。

你的看法

 

 注意:

1.詞數120左右;

2.可適當增加細節(jié),使短文連貫;

3.開頭已給出,但不計入總詞數。

We’ve had a heated debate today on wheter we senior students should stay up for study or not and we have different opinions.

 

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科目:高中英語 來源:安徽省期中題 題型:寫作題

書面表達。
     你班同學就“模擬考試題該難還是容易”進行了 一次討論。請根據下列材料介紹一
下討論情況,并發(fā)表自己的意見。
贊成偏難 贊成偏易
1.喜歡挑戰(zhàn),越難越好。
2.有助于學生了解自己的薄弱環(huán)節(jié),改進學習方法。
1.題目太難,學生會泄氣,會害怕今后的學習。
2.題目容易,易獲高分,有自信。
詞數:120~150。
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