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Ⅴ. 第二節(jié)書面表達：（滿分30分）
一個周六的下午，“綠眼睛”環(huán)保組織成員李華和王平在河邊開展環(huán)保行動時
發(fā)現(xiàn)了一只小鳥受傷了，在地上無法飛行, 于是他們展開了搶救行動。你就此事寫一篇新聞報道。要點如下：
1. 時間、地點、情景；
2. 描述處理方式, 包括救助, 治療, …… 
3. 簡要談談你的感想。
注意：詞數(shù)100-120；已給部分不計詞數(shù); 參考詞匯:“綠眼睛”環(huán)保組織: Green Eyes
Saving The Wounded Bird
One Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”,_______________
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Possible version:
Saving The Wounded Bird
One Saturday afternoon, Li Hua and Wang Ping, members from “Green Eyes”, were having an environmental protection activity near the riverside when they caught sight of a bird on the ground. They picked it up and found it wounded.
Thinking it might die without timely help, they took it home. They made a nest for it and fed it with rice and water. Under their treatment and care, the lucky bird got recovered soon. When time came for them to fly the bird back to nature, they felt a bit pity but very delighted.
I think it’s worthwhile for them to do such a thing. Here I call on the public to show respect to nature. Only by changing the way we treat the environment can we get along well with it. (120)
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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書面表達（滿分30分^*）
要建立良好的人際關系，不僅要善于表達，更要學會傾聽。請你根據(jù)下面給出的提示，寫一篇以“Being a Good Listener”為題的文章，字數(shù)100字左右。
傾聽的重要性：能互相尊重，增進理解，建立良好的人際關系。
誰來傾聽：家長傾聽孩子：能夠理解孩子，消除代溝；
老師傾聽學生：滿足學生需求；
同學相互傾聽：增進友誼，互幫互學。
怎樣傾聽：尊重他人，不要打斷別人談話；包容不同意見。
增進理解：promote understanding        人際關系：interpersonal relationship
消除代溝：narrow the generation gap     滿足需求：meet one’s needs
包容：be open-minded to sth.
Being a Good Listener
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（15分）
假設你是李明，請你的美國朋友Mike到溫州和你共度中秋節(jié)。簡短介紹你和他共度中秋節(jié)的安排并談談你對此傳統(tǒng)節(jié)日的看法。字數(shù): 80—100。要點如下:
1. 上午, 參觀五馬街。街上將裝點著花，燈籠（lantern）等。
2. 下午參加聚會。人們聚集賞詩。
3. 接著，與家人吃飯，此乃自古以來的傳統(tǒng)。
4. 晚上，吃月餅，賞月，緬懷祖先，向往未來。
Dear Mike,
How time flies. It has been nearly half a year since I spent Thanksgiving day with you in US . I miss you so. Chinese traditional festival, the mid-autumn festival, which takes place on the 15th of the 8th lunar month, is drawing near. So , why not fly to Wenzhou to enjoy a totally different Thanksgiving in Chinese style?
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Yours,
Li Ming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(15分)
王明，高中生，在一次車禍中受傷，腿部殘疾，在生活中遇到很多困難和歧視，對生活失去信心。作為他的朋友李鵬，請你給他寫一封建議信，幫助他改變心態(tài)，重新樹立生活的勇氣。要求包括以下方面，可適當發(fā)揮，以使行文連貫。
1．只要有正確的人生態(tài)度，陽光無處不在。舉例說明。
2．只要學會某種技能，是可能找到好工作，幫助別人，獲得成就感。
3．忘掉不愉快，像正常人一樣成為社會的一員。
詞數(shù)要求： 100-120. 開頭已給出，不記入詞數(shù)。
Dear Wang Ming,
I’m sorry to hear that you got hurt in the accident and met lots of problems in your life.
Yours,
Li Peng

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
2010年上海世博會即將開幕，作為一名中學生志愿者，你感覺身邊還存在許多不文明行為。請你寫一篇120詞左右的短文。短文開頭已寫好
短文必須包括以下要點：
1．召開世博會的意義（促進文化交流等）；
2．簡單列舉身邊不文明行為（不遵守交通規(guī)則；大聲喧嘩等）；
3．你的建議（個人應…; 政府應…）。
參考詞匯：2010年上海世博會—Expo 2010 Shanghai China
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. ________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達(25分)
假如你正在參加河南省中學生英語演講比賽，你抽中的題目是“Friendship"，請以此為話題寫一篇演講稿，陳述你個人觀點。主要內容包括：
1．朋友的真正含義；  2．選擇朋友的標準；  3．如何對待朋友。
注意：1．詞數(shù)110左右；
2．可以適當增加細節(jié)；
3．開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Good morning, ladies and gentlemen,
Friendship is one of the greatest pleasures people can enjoy.
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Thank you.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


三、書面表達（滿分20分）
Smith先生是一位加拿大籍教師，今天他給你們做了一個講座，介紹了有關加拿大的情況。請你根據(jù)Smith先生的講座，寫一篇報告，向全校同學介紹加拿大的有關情況。詞數(shù)100左右。要點包括：
1. 加拿大約占世界四分之一陸地面積，是世界第二大國；
2. 人口稀少，全國人口約3200萬，居民主要講法語和英語；
3. 氣候區(qū)域差別很大；       4. 多湖泊，淡水資源豐富；
5. 豐富的森林資源，是世界最大紙張出口國

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


二．書面表達（25分）
假如你是李華，想去參觀即將在上海舉辦的世博會，你把這一愿望寫在了自己的日記本上，內容：
1、打算在世博會網上購票。
2、世博會主題“Better City   Better Life”。
3、世博會園區(qū)公交實現(xiàn)“零碳排放”。
4、上海市民作好了準備，喜迎各國參觀者的到來。
注意：
1．請不要逐字逐條翻譯，可適當增加細節(jié)。
2．.詞數(shù)100個左右，生詞：世博會  EXPO
April26,on Monday                    Fine
Today I am happy______________________________________________________
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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


�？坝⒄Z園地”為配合學校創(chuàng)建“綠色學校”的工作，開展了“創(chuàng)建綠色學校英語征文活動”，請根據(jù)下列提示用英語寫一篇征文稿。
內容如下：
存在現(xiàn)象
浪費水、電；
亂扔可回收的飲料瓶、舊書本等；
……
個人看法和建議
對學生進行環(huán)保教育；
從關燈、回收廢物等小事做起；
……
注意：1、詞數(shù)150左右。
2、可適當增加細節(jié)，使行文連貫。
3、文章的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
The green School Project has become part of the environmental education in our school. However, there are still a lot of problems in the school 。
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