9.Meaning of Happiness
"Are you happy?"I asked my brother,Lan,one day,
"Yes.No.It depends what you mean,"he said.
"Then tell me,"I said,"when was the last time you think you were happy?"
"April 1967,"he said,
It served me right for putting a serious question to someone who has joked his way through life.But Lan's answer reminded me that when we think about happiness,we usually think of something extraordinary,a pinnacle(頂點) of sheer (純粹的) delight,(71)D
(72)A I remember playing police and robbers in the woods,getting a speaking part in the school play.Of course,kids also experience lows,but their delight at such peaks of pleasure as winning a race or getting a new bike is unreserved.
In the teenage years,the concept of happiness changes.(73)GI can still feel the pain of not being invited to a party that almost everyone else was going to.I also remember the great happiness of being invited at another event to dance with a very handsome young man.
In adulthood the things that bring great joy-birth,love,marriage-also bring responsibility and the risk of loss.Love may not last; loved ones die.For adults,happiness is complex.
My dictionary defines"happy"as"lucky"or"fortunate".But I think a better definition of happiness is"the ability to enjoy something".(74)E It's easy to overlook the pleasure we get from loving and being loved,the company of friends,the freedom to live where we please,even good health.
While happiness may be more complex for us,the solution is the same as ever.Happiness isn't about what happens to us; it's the ability to find a positive for every negative,and view a difficulty as a challenge.(75)F

A.For a child,happiness has a magic quality.
B.You never know where happiness will turn up next.
C.So we chase it and make it equal to wealth and success.
D.And those pinnacles seem to get rarer,the older we get.
E.The more we can enjoy what we have,the happier we are.
F.It's not wishing for what we don't have,but enjoying what we do possess.
G.Suddenly it's conditional on such things as excitement,love,and popularity.

分析 本文屬于記敘文閱讀,作者通過這篇文章向我們敘述了她和他哥哥的對話,從中思考到了幸福的定義,幸福它是一種為每一個消極的人找到一個積極的能力,并將困難視為一個挑戰(zhàn)的能力,不去希望我們沒有的東西,而是享受我們所擁有的就是最大的幸福.

解答 71.D.推理判斷題.根據(jù)前文"But Lan's answer reminded me that when we think about happiness,we usually think of something extraordinary,a pinnacle(頂點) of sheer (純粹的) delight"但是藍的話提醒了我,當我們想幸福,我們通常想到一些不同尋常的時刻,(頂點)純粹(純粹的)的喜悅,可知這樣純粹的幸福是會隨著年紀覺得增長而減少的.故選D.
72.A.推理判斷題.根據(jù)后文描述孩提時的幸福生活"I remember playing police and robbers in the woods,getting a speaking part in the school play"我記得在樹林里玩警察與強盜,要在學校演話劇,可知孩子是有很多快樂的,故選A.
73.G.推理判斷題.根據(jù)上下文,前文the concept of happiness changes,幸福的概念發(fā)生了變化,和后文中例舉的具體變化可推測幸福的條件變成了興奮、愛和受歡迎程度,故選G.
74.E.推理判斷題.根據(jù)前文"But I think a better definition of happiness is"the ability to enjoy something"但我認為對幸福的更好的定義是"享受某事的能力"可推測我們越能享受我們所擁有的東西,我們就越快樂,故選E.
75.F.推理判斷題.根據(jù)前文"it's the ability to find a positive for every negative,and view a difficulty as a challenge"它是一種為每一個消極的人找到一個積極的能力,并將困難視為一個挑戰(zhàn)的能力,可推測幸福的方式是不希望我們沒有的東西,而是享受我們所擁有的,故選F.

點評 考察學生的推理判斷能力和聯(lián)系上下文的能力,在做推理判斷題不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據(jù)文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.此類的填空題一定要聯(lián)系上下文,根據(jù)上下文的內容加上自己的理解,再作出正確的判斷.

練習冊系列答案
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19.Workaholic as I am,I really hate a job           I have to work 7 days a week.(  )
A.whenB.whichC.whereD.that

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20.No words can ____ his feelings when the money dropping on the street was sent back to him.( 。
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14.The report shows that we are making some progress          that we need to make greater efforts.(  )
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1.Are your parents worried about your leaving home for overseas education?
     But mostly they are happy to see me grow up independent.( 。
A.Sort of.B.So what?C.By no means.D.No kidding?

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

1.Here are some tips for applying to US colleges.
Why are American universities so expensive?
First of all,I'll say that American education is expensive for Americans but you're getting a high-quality education from some of the best professors in the world with some of the best resources and facilities in the world.American universities have state-of-the-art laboratories,computers,research systems,classrooms and all that is expensive.And also at many U.S.universities,you're learning from leading researchers and people who are at the top of the line in their field so it's also expensive for universities to have those people as professors.So,you're paying for a quality product-that's why it's very expensive.
What kind of financial aid is available?
It really depends on the university what kind of financial aid is available.There are a lot of opportunities out there for international students.There are some universities that have merit-based scholarships.Many have scholarships in general for international students.There are athletic scholarships,scholarships based on a specific talent.
Are school rankings important?
I know that rankings matter to a lot of parents and students worldwide,but here in the U.S.we pay very little attention to rankings.The rankings that are produced are actually the opinion of several different magazines.The official government doesn't have a universal ranking system.With that said,we know that for many families abroad and outside the United States,rankings are very important.So as a university,we try to make that information available so that students can see our rankings.
How can I prepare for the visa interview?
As long as you are a genuine student,it's likely that you will receive your visa.When you go for the interview they're looking for generally three things.
One,of course,when you go into that visa interview,you should really know things about the university that you're going to,why you're going there,why you want to study,what you want to study-that's how you show that you're a genuine student.
The second thing that they're looking for is to be sure that you have the finances to cover your educational program.You'll have to submit the same bank documentation you used in order to get your I-20to the U.S.Embassy as part of your interview to prove that you are able to pay for your education in the U.S.
The next thing that they're mainly looking for is to be sure that you're a legitimate student and that you're not looking to move to the United States,that you have a reason to return to your home country,prospective employment.

46.The passage mainly talks about some tips for applying to US colleges exceptA.
A.high-quality education 
B.financial aid
C.school rankings                                                              
D.visa interview
47.Why are American universities so expensiveB?
A.Because there are so many international students aims at applying to US colleges.
B.Because Americans are getting a high-quality education.
C.Because state-of-the-art laboratories,computers,research systems,classrooms are
all expensive.
D.Because leading researchers and top professors are expensive for universities
48.What kind of financial aid is availableD?
A.merit-based scholarships
B.a(chǎn)thletic scholarships
C.scholarships based on a specific talent.
D.It depends on the university
49.Why do American universities try to make the school rankings availableC?
A.Rankings matter to a lot of parents and students in the U.S.
B.They want to let students get whole information so that they can see their rankings clear.
C.Many families abroad and outside the United States pay great attention to school rankings
D.The rankings that are produced are actually the opinion of several different magazines.
50.Which of the following statement is trueD?
A.American universities have the best professors in the world.
B.Universities have merit-based scholarships for every international student.
C.Rankings are very important in U.S.,so we try to make that information available
D.You'll have to submit the same bank documentation you used in order to get your proof
to the U.S.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

5.Adding math talk to story time at home is a winning equation for children's math achievement,according to a new research from the University of Chicago.The study from psychologists Sian Beilock and Susan Levine shows a marked increase in math achievement among children whose families used Bedtime Math,an iPad app that delivers engaging math story problems for parents and children to solve together.
  Even children who used the app with their parents as little as once a week saw gains in math achievement by the end of the school year.The app's effect was especially strong for children whose parents tend to be anxious or uncomfortable with math.
Previous research from this group has demonstrated the importance of adults'attitudes about math for children's math success.For example,a recent study found that math-anxious parents who help their children with math homework actually weaken their children's math achievement.
  The new findings demonstrate that structured,positive interactions around math at home can cut the link between parents'uneasiness about math and children's low math achievement.
"Many Americans experience high levels of anxiety when they have to solve a math problem,with a majority of adults feeling at least some worries about math,"said Beilock,professor in Psychology and author of Choke,a book about stress and performance."These math-anxious parents are probably less likely to talk about math at home,which affects how competent their children are in math.Bedtime Math encourages a dialogue between parents and kids about math,and offers a way to engage in high-quality math interactions in a low-effort,high-impact way."
  Study participants included 587 first-grade students and their parents.Families were given an iPad installed with a version of the Bedtime Math app,with which parents and their children read stories and answer questions involving math,including topics like counting,shapes and problem-solving.A control group received a reading app that had similar stories without the math content and questions related to reading comprehension instead.Children's math achievement was assessed at the beginning and end of the school year.Parents completed a questionnaire about their nervousness with math.
  The more times parents and children in the math group used the app,the higher children's achievement on a math assessment at the end of the school year.Indeed,children who frequently used the math app with their parents outperformed similar students in the reading group by almost three months in math achievement at year's end.

74.Bedtime Math is an iPad app thatD.
A.requires parents and children to answer reading comprehension questions
B.a(chǎn)ssesses children's math achievement and parents'nervousness with math
C.teaches children how to count,recognize shapes and solve practical problems
D.encourages children together with their parents to solve math story problems
75.The previous study found thatB.
A.help from math-anxious parents improves children's math achievement
B.children'math achievement is related to parents'attitude about math
C.interactions around math at home will cut off the family relationship
D.children can achieve more success if they see the importance of math
76.We can infer from the passage thatC.
A.children using app for three months can see gains in math achievement
B.children whose parents are uneasy about math outperform other students
C.it is the math problems related to the stories that make the great difference 
D.the frequency of using the app has nothing to do with children's achievement.
77.Which is the best title for the passage?A
A.High-quality math interactions improve performance.
B.Frequent use of app can develop problem solving ability.
C.Low-effort activities create good parent-child relationship.
D.High-anxiety parents influence children's attitude about math.

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