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假設你是李華,申請到一家外資企業(yè)工作,你需要用英文給人事部經理寫一封信,介紹自己的基本情況,簡介信包括下表所列內容:
姓名
李華
出生年月
1981年8月
出生地
廣東省佛山市
學歷
1994—2000 佛山第一中學
2000—2004 廣州大學計算機系
2004—至今在一家計算機公司工作
所學主要課程
計算機、中文、數學、英語、體育
特長愛好
游泳(曾獲得過大學游泳比賽一等獎),音樂
寫作要求:
1. 簡介必須包括以上全部內容(信的開頭和結尾已經寫好);
2. 使用5個句子。
Dear Manager,
                                                                      
                                                                          .
I am waiting for your reply.
Thank you.
Yours Truly,
Li Hua

Dear Manager,
I am writing you a letter in order to apply for a position in your company. My name is Li Hua and I was born in Foshan City of Guangdong Province in August 1981. I studied in Foshan No. 1 Middle School from 1994 - 2000, and then I came to study in the Computer Department of Guangzhou University for four years. I studied computer science, Chinese, maths, English, P.E, and now I am working for a computer company. I like pop music and swimming very much, and I once won the first prize for swimming in the school competition.
I am waiting for your reply.
Thank you.
Yours Truly,
Li Hua
寫作指導:
文體
記敘文,用第一人稱
信息組織
①寫信目的,到貴公司工作;②姓名、出生地點、日期;③學習簡歷;④學習內容,現在情況;⑤愛好和特長
時態(tài)
現在進行時,一般過去時
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題


VII.書面表達(滿分15分)
最近,不少城市發(fā)出了“減少白色污染”的倡議,得到了廣大市民的支持。請以“People should not be encouraged to use plastic bag”為話題,在China Daily網站上發(fā)表評論并簡單陳述你自己的建議。
內容包括:
塑料袋廣泛用于購物場所;
塑料袋也是主要的污染源,廢棄的塑料袋隨處可見;
塑料袋不易分解,容易造成污染,甚至導致野生動物或海洋動物窒息而死;
“白色污染”有損中國形象;
你自己的建議(不少于兩點)
要求:不要逐條翻譯。詞數:100-120
參考詞匯:污染源pollutant  可分解的degradable  窒息choke

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空


閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
In modern society, more and more people have great pressure in their work. They have to work day and night. Some of them suffer from too much work. And some are even killed by overwork.
Which is more important, health or wealth? Some people think that wealth is more important than health. In their opinion, money is everything. “I would rather be the slave of money than the slave of people.” This is what they appreciate most. In order to earn more money, some of them spend most of the time working, running the rest of their life for wealth.
As a matter of fact, health is more important than wealth because health is the foundation of wealth. Without health, you can hardly imagine where the wealth comes from. Even if you are wealthy, how can you enjoy your wealth when you gave lost your health? In other words, wealth is based on health and wealth serves health. However, we cannot ignore wealth. Without money, we can do nothing.
[寫作內容]
下面請你以 “要健康還是要財富”為主題,談談你讀了這篇短文以后的感受。內容要點包括:
1.以約30個詞概括該短文的要點;
2.以約120個詞就“健康與財富”的關系展開討論,內容包括:
(1)在當今社會中,人們對待“健康與財富”的態(tài)度和做法;
(2)你對生命、健康(心理健康與身體健康)及財富之間相互關系的認識。
[寫作要求]
1.可以使用實例或分項論述的方法支持你的論點,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引用原文中的句子;
2.題目自擬。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

用英語簡單描繪你的同學李琳。標題為:我的好同學。你的描繪必須包括:
1. 年齡16歲,身材不高。衣著樸實;
2. 學習情況:學習很用功,獨立完成作業(yè),各科成績優(yōu)良;
3. 品質:待人和藹,樂于助人,耐心幫助同學學習英語;
4. 業(yè)余愛好:喜歡音樂,愛好體育。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假如你是李華,你校的外教要在中國過春節(jié),請你根據以下內容,用英文寫一篇短文介紹我國的春節(jié),并祝他們節(jié)日愉快。
時間
一般在二月份,中國農歷正月初一,前后要持續(xù)半個月
風俗
1. 12生肖命名,如狗、猴、虎等,今年是豬年
2. 春節(jié)前人們要大掃除,大年夜全家人在聚集一起吃年夜飯
3. 年初一、初二走訪親友,給孩子們壓歲錢
寫作要求:
(1)必須包括以上全部內容(題目已經寫好);
(2)只能使用5個句子。
參考詞匯:農歷Chinese Lunar Calendar  壓歲錢lucky money 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假如你是李華,最近對你校的高三學生的體育活動現狀進行了調查。請根據下列圖示,用英語寫一篇報告,并簡要陳述你的觀點。

注意:    1.詞數:100字左右
2.文章的開頭已給出,不計入總詞數。
3.生詞提示:設施facility
Recently I made a survey of Senior 3 students on physical training.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設你是李華,在美國探親。2005年2月8日清晨,你目擊一起交通事故。警察局讓你寫一份材料,報告當時所見情況。請根據下列圖畫寫出報告。?

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

假設你是校報負責人,急需在學校內聘一位同學任英文版的編輯,請你用英文以“An English Editor Wanted”為題目寫一則招聘啟事。內容要如下:
1.該工作主要包括兩部分:一是從英文報刊雜志及互聯網上選擇適合學生的文章;二是選擇與編輯同學們的來稿。
2.希望該同學滿足下列要求:
(1)樂意奉獻出一些業(yè)余時間為同學們服務;
(2)英文與美術皆好;能熟練使用電腦。
(3)感興趣的同學請在本周內與學生會(Students’ Union)聯系。
注意:(1)詞數100左右;
(2)不要逐字翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
An English Editor Wanted
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Students’ Union

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空

根據下面提供的情景,寫一段接續(xù)文字。詞數不少于50。
You have been given a chance to design a class meeting. You can choose whatever topic to make the meeting meaningful and instructive. What might be your topic? Why would you choose this topic? Give two or more reasons to explain.
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