分析 本文屬于說明文閱讀,作者通過這篇文章向我們介紹了一個關于幸福是否有氣味的調查,新的研究表明,幸福確實有一種氣味,研究人員也在尋找這一研究的潛在的應用可能.
解答 28.C 細節(jié)理解題,根據第二段Surprising new research suggests that happiness does indeed have a scent,and that the experience of happiness can be transmitted through smell,reports Phys.org.可知最新的研究表明愉快的感覺是可以聞到的,故選C.
29.A 詞義猜測題,根據第三段All of the men were healthy and none of them were drug users or smokers,and all were asked to abstain from drinking or eating smelly foods during the study period.可知參與研究的人都是健康的,在研究期間,所有的人都被要求戒酒或吃有異味的食物,故選A.
30.B 推理判斷題,根據倒數第二段Scent therapies (香味療法) could also be developed to help people through depression or anxiety.可知這個新研究可以幫助開發(fā)一些氣味來改變我們的心情,故選B.
31.D 推理判斷題,根據最后一段Perhaps the most surprising result of the study,however,is our broadened understanding of how emotions get communicated,and also how our own emotions are potentially managed through our social context and the emotional states of those around us.可知不同的社會環(huán)境會影響我們的情緒,故選D.
點評 考查學生的細節(jié)理解和推理判斷能力.做細節(jié)理解題時一定要找到文章中的原句,和題干進行比較,再做出正確選擇.在做推理判斷題時不要以個人的主觀想象代替文章的事實,要根據文章事實進行合乎邏輯的推理判斷.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | is losing | B. | lost | C. | has lost | D. | was losing |
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科目:高中英語 來源: 題型:聽力題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | underlines | B. | assesses | C. | substitutes | D. | fascinates |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the;the | B. | the; a | C. | a; the | D. | /;a |
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | running | B. | run | C. | to run | D. | ran |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | /; a | B. | the; a. | C. | /;/ | D. | the;/ |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | another | B. | the other | C. | the others | D. | others |
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