假設(shè)你是李華。下面是你的美國筆友Stella寫給你的電子郵件,請你根據(jù)郵件內(nèi)容,結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,回復(fù)一封120-150詞的電子郵件。
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Dear Stella,
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Yours,
Li Hua
評分原則
1. 本題總分為30分,按6個(gè)檔次給分。
2. 評分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次。判斷文章檔次時(shí),要注意要點(diǎn),更要注意按照詞匯及語法結(jié)構(gòu)運(yùn)用及表達(dá)方法總體評價(jià)文章。
3. 拼寫與標(biāo)點(diǎn)符號是語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面,評分時(shí),應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
4. 語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤主要指以下幾種:主謂不一致,動詞形式(句子時(shí)態(tài)和語態(tài))不對,詞組搭配不當(dāng)、句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤、詞序不當(dāng)、關(guān)鍵詞用錯(cuò)。
5. 如書寫較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
6. 詞數(shù)少于120和多于150的,從總分中減去2分。
內(nèi)容要點(diǎn)
1. 表示感謝; 2. 結(jié)合自己的經(jīng)歷提出建議; 3. 給予鼓勵(lì)。
各檔次的給分范圍和要求
檔次 | 分?jǐn)?shù) | 內(nèi)容要點(diǎn) | 詞匯運(yùn)用及語法結(jié)構(gòu)運(yùn)用 | 表達(dá)<上下文的連貫性及語言的得體性> |
優(yōu)秀 | 30 | 覆蓋所有要點(diǎn),應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯 | 使用較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或較高級詞匯 | 具 語言應(yīng)用能力強(qiáng),有效地使用了語句間的連接成分,全文結(jié)構(gòu)緊湊。 |
六(很好) | 25-29 | 覆蓋所有要點(diǎn),應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯 | 有些語言錯(cuò)誤,但因盡力使用較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致 | 具備較強(qiáng)的語言應(yīng)用能力,有效地使用了語句間的連接成分,全文結(jié)構(gòu)緊湊。 |
五(好) | 20-24 | 雖漏掉 1—2個(gè)次重點(diǎn)但覆蓋所有主要內(nèi)容。 | 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確些許錯(cuò)誤主要是嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。 | 應(yīng)用簡單語句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫;就瓿闪嗽囶}規(guī)定的任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 |
四(一般) | 15-19 | 雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋主要內(nèi)容 | 應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。 | 應(yīng)用簡單的語句間的連接成分,使全文內(nèi)容邊貫;就瓿闪艘(guī)定的任務(wù)。整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫作目的。 |
三(較差) | 10-14 | 漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容。 | 語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識有限。有一些語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對寫作內(nèi)容的理解。 | 較少使用語句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性,未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能傳達(dá)給讀者。 |
二(差) | 5-9 | 明顯遺漏主要內(nèi)容,寫了一些無關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。 | 語法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯知識有限。較多語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤影響對寫作內(nèi)容的理解。 | 缺乏語句間的連接成分,內(nèi)容不連貫,未完成試題規(guī)定的任務(wù)。信息未能傳達(dá)給讀者。 |
一(較差) | 0-4 | 五 無可讀信息或信息不相關(guān)。 |
特別說明:
發(fā)表看法要與主題內(nèi)容相關(guān);
異色筆、鉛筆答題,一律判0分。
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科目:高中英語 來源: 題型:
假設(shè)你是李華。下面是你正在Bayview Hotel 度假的相關(guān)信息,請你根據(jù)圖畫和文字提示,用英語給你的朋友Shirley寫一封信,介紹你度假的情況并邀請他明年與你同來此地度假。?
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注意:1.詞數(shù):120-150詞。?
2.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。?
Dear Shirley,
I’m now on holiday at the Bayview Hotel.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2011屆濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研英語試題(A) 題型:寫作題
假設(shè)你是李華。下面是你正在Bayview Hotel 度假的相關(guān)信息,請你根據(jù)圖畫和文字提示,用英語給你的朋友Shirley寫一封信,介紹你度假的情況并邀請他明年與你同來此地度假。?
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注意:1.詞數(shù):120-150詞。?
2.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。?
Dear Shirley,
I’m now on holiday at the Bayview Hotel.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研英語試題(A) 題型:書面表達(dá)
假設(shè)你是李華。下面是你正在Bayview Hotel 度假的相關(guān)信息,請你根據(jù)圖畫和文字提示,用英語給你的朋友Shirley寫一封信,介紹你度假的情況并邀請他明年與你同來此地度假。?
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注意:1.詞數(shù):120-150詞。?
2.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。?
Dear Shirley,
I’m now on holiday at the Bayview Hotel.
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:山東省月考題 題型:寫作題
寫作。 假設(shè)你是李華。下面是你的美國筆友Stella寫給你的電子郵件,請你根據(jù)郵件內(nèi)容,結(jié)合 自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,回復(fù)一封120-150詞的電子郵件。
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Dear Stella, ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Yours, Li Hua |
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