請(qǐng)根據(jù)以下情景，用英語(yǔ)給馬杰寫(xiě)封建議信。詞數(shù)100左右。
Your best friend Ma jie is an outstanding basketball palyer in our school team, but now he is faced a problem. His parents require him to spend more time improving his grades. However, he has to spend more time working on his basketball skills. So, he doesn’t know how to solve the problem. He wants you to give him some advice.
略
這是一封建議信，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，學(xué)生在生活中也很可能會(huì)遇到類似的情況，所以學(xué)生會(huì)有話可說(shuō)。要求學(xué)生就如何解決這個(gè)問(wèn)題給一些建議，可以從學(xué)生自身角度，家長(zhǎng)角度去考慮，換位思考，找到適中的方法。并運(yùn)用高級(jí)詞匯和連詞，是文章連貫，并適當(dāng)運(yùn)用各種句型。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)為“香港書(shū)展”擬一份宣傳簡(jiǎn)介。
1. 一年一度亞洲最大的書(shū)展“香港書(shū)展”將于7月18日開(kāi)幕；
2. 書(shū)展不僅匯集了內(nèi)地、港臺(tái)三地的中文書(shū)，還包括了多個(gè)國(guó)家的外文書(shū)籍；
3. 書(shū)展從1990年至今已有22年歷史，見(jiàn)證了香港印刷業(yè)與文化、教育的發(fā)展；
4. 此前的每次書(shū)展都會(huì)吸引大量國(guó)內(nèi)外的讀者前來(lái)，引發(fā)購(gòu)書(shū)狂潮。
【寫(xiě)作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子介紹所給的全部?jī)?nèi)容；
2. 參考詞匯：“香港書(shū)展” The Hong Kong Book Exhibition
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度；信息內(nèi)容的完整性和連貫性。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

昨天，我們班級(jí)就雷鋒精神是否過(guò)時(shí)的話題展開(kāi)了積極的討論，有的同學(xué)認(rèn)為雷鋒精神在現(xiàn)在的商品化社會(huì)已經(jīng)過(guò)時(shí)，人們應(yīng)該去追逐更加實(shí)際的一些東西比如金錢(qián)，名聲和舒適的生活。而大部分同學(xué)則持相反的觀點(diǎn)。他們認(rèn)為雷鋒精神仍然是現(xiàn)代人必需的品質(zhì)，這個(gè)偉大士兵的故事對(duì)各行各業(yè)的人產(chǎn)生影響，現(xiàn)實(shí)生活中就有許許多多的活雷鋒在全心全意地為別人服務(wù)。請(qǐng)你把討論的結(jié)果寫(xiě)出來(lái)并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：（1）短文應(yīng)該包括以上所提供的主要信息，可適當(dāng)發(fā)揮； （2）詞數(shù)：120左右
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華, 你的新西蘭筆友Nick將于8月來(lái)四川旅游, 他來(lái)信詢問(wèn)旅游景點(diǎn)情況。請(qǐng)根據(jù)下表提供的要點(diǎn), 寫(xiě)一封回信, 并表示盼望他的到來(lái)。

注意：1. 詞數(shù)120左右, 信的開(kāi)頭及結(jié)尾已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）。
2. 可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。
3. 參考詞匯：省份province; 湖lake; 都江堰水利工程Dujiangyan Irrigation Project
Dear Nick,
I’m glad to hear that you are coming to Sichuan in August.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

高考在即，你發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有的同學(xué)的壓力很大，平時(shí)不眠不休拼命做題。請(qǐng)?jiān)谛Ｓ⒄Z(yǔ)報(bào)上，就此話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫(xiě)一篇100-120個(gè)詞的短文，向大家宣傳正確的應(yīng)試態(tài)度和做法。
1. 指出他們的不對(duì)之處；
2. 告知壓力過(guò)大的危害；
3. 結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，提出建議。
We Should Lesson the Test Anxiety

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面的提示，以“廣告”為題寫(xiě)一篇說(shuō)明文。
在現(xiàn)代社會(huì)中，廣告隨處可見(jiàn)，它們出現(xiàn)在電視熒光幕（TV screen）上，在報(bào)紙和雜志上也占有顯著地位。它們展示（display）或畫(huà)在墻上，甚至在公交車(chē)上。說(shuō)實(shí)在的，今天在公共場(chǎng)所，很難沒(méi)有廣告。
廣告在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中（economic activities），確實(shí)扮演了重要角色。它們告訴大眾新產(chǎn)品，并且有助銷售。不幸的是，有些廣告不誠(chéng)實(shí)，它們千方百計(jì)欺騙消費(fèi)者（consumer），因此，我們固然承認(rèn)廣告能幫助我們，但我們也要時(shí)常對(duì)它們小心, 免受欺騙。
注意： 1. 文章必須包括提示要點(diǎn)，請(qǐng)不要逐字翻譯，行文需連貫通順；
2. 詞數(shù)100－120詞；
3. 標(biāo)題已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，你班同學(xué)于5月1日組織了郊游活動(dòng)，請(qǐng)你用英文（100至120詞）寫(xiě)一篇日記。內(nèi)容要點(diǎn)如下：
時(shí)間
地點(diǎn)
內(nèi)容
7:30
校門(mén)口
集合，乘大巴出發(fā)
8:30
the Forest Park．
爬山，尋寶（hunt for the hidden treasure），游湖
12:00
an open area,
野餐，歌舞，游戲
15:00
停車(chē)場(chǎng) （parking lot）
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   要求：
層次清晰，表達(dá)連貫，使用適當(dāng)?shù)捻樞蛟~，如first, then, after that等。
用適當(dāng)?shù)男稳菰~、副詞來(lái)描寫(xiě)景色、活動(dòng)場(chǎng)面以及個(gè)人情感。
Saturday May 1, 2010
Sunny
Our class went on an outing today．

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

你校為配合廣州市政府向全世界推介廣州，促進(jìn)旅游業(yè)的活動(dòng)，正在進(jìn)行“愛(ài)我廣州”為主題的英文征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，寫(xiě)一篇征文。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

以My school life in Yinghua(我的英華學(xué)校生活)為題，寫(xiě)一篇80—100左右的英語(yǔ)短文

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同步練習(xí)冊(cè)答案