吃 | 和住戶(hù)主人一家一起吃中餐,有菜單,可點(diǎn)菜, 也可以自己做飯。 |
住及價(jià)格 | 單人間每天30元;雙人間每人每天20元;餐費(fèi)每人每天20元。 |
活動(dòng) | 海水浴、游泳、登山,不付工資的溫室勞動(dòng)(自愿) |
說(shuō)明補(bǔ)充 | 近距離了解中國(guó),還可以感受到家庭氣氛 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
大約35%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行克隆 | 大約65%的同學(xué)不認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行克隆 |
1. 克隆治療疾病 2. 挽救滅絕物種 3. 增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量 | 1.引發(fā)道德問(wèn)題 2.基因多樣性喪失,不利生物生存 3.克隆技術(shù)被壞人利用就會(huì)非常危險(xiǎn) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
過(guò)去 | 現(xiàn)在 |
1. 口語(yǔ)差,不敢說(shuō) 2. 不喜歡也很少讀英文書(shū)刊 3. 興趣小,成績(jī)差 | 1. 口語(yǔ)流利,大膽交流 2. 大量閱讀英文書(shū)刊 3. 興趣大,進(jìn)步快 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
倡議書(shū)的對(duì)象 | 高三畢業(yè)生 |
倡議書(shū)的內(nèi)容 | 捐出自己的參考資料, 如書(shū)、筆記本、小詞典等 |
捐贈(zèng)的時(shí)間和地點(diǎn) | 6月10—7月12日; 學(xué)校學(xué)生會(huì) |
發(fā)起倡議的原因 | 高考結(jié)束后浪費(fèi)資料現(xiàn)象 |
捐贈(zèng)的意義 | 利用現(xiàn)有資源, 保護(hù)環(huán)境 |
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