以下是剪紙藝術(shù)的相關(guān)信息：
歷史：
1) 傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久，起源于1000多年前;
2) 清朝時期開始盛行，是人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?br />種類：
1) 三種：用于裝飾、宗教和設(shè)計;
2) 用于裝飾的剪紙使用最為廣泛。
現(xiàn)狀：
1) 送禮佳品，深受外國友人喜愛;
2) 有30多家經(jīng)營剪紙的商店，產(chǎn)品遠銷東南亞。
生詞：paper-cutting 剪紙
[寫作內(nèi)容]:請根據(jù)以上信息寫一篇英語短文，介紹佛山剪紙藝術(shù)，供外國游客參考，內(nèi)容包括：
剪紙藝術(shù)的歷史、種類及現(xiàn)狀。
[寫作要求]
1. 只能使用5個句子表達全部內(nèi)容；
2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。
Paper-cutting is a traditional folk art with a long history, which dates back to more than 1000 years ago. In Qing Dynasty, paper-cutting became popular and was an important part of people’s daily life. There are three kinds of paper cuts: paper cuts for decoration, for religious purposes and for design, among which those for decoration are the most widely used. Nowadays, paper-cutting products are often chosen as presents and foreigners are always fond of them. There are more than 30 shops for paper cuts, and paper-cutting products sell as far as in Southeast Asia.
這是一篇說明文，介紹佛山剪紙藝術(shù)，要求準備表達所給中文提示，避免中文式英文的出現(xiàn)，適當(dāng)運用各種句型和詞匯，增加文章的可讀性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請以“I want to Smile”為題，根據(jù)以下圖表的提示內(nèi)容，適當(dāng)展開寫一篇英語短文。詞數(shù)：120左右。
I want to smile.
1. Why do I want to smile?  (Advantages of smiling.)
2. Who do I want to smile at? (I want to smile at my parents, my friends and myself).  And why?
3. In a word, …

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在繁重的課業(yè)負擔(dān)之下，高三學(xué)生也因?qū)W會適度地調(diào)整，自我放松。請你圍繞這一話題，按照下列要點寫一篇英語短文。(字數(shù)：120左右)
1.簡要描述現(xiàn)狀
2.簡析現(xiàn)狀背后的原因
3.解決這一現(xiàn)象的途徑及理由
　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是某中學(xué)的學(xué)生李華，最近收到美國朋友Joy的電子郵件。他在三年前參觀過你校，聽說你�，F(xiàn)在變化很大，希望了解發(fā)生了哪些具體的變化。請你根據(jù)下表提示，給他回一封電子郵件。
三年前
一座教學(xué)樓，一個操場，學(xué)生1000多人
現(xiàn)在
1. 校園擴建：新建了一座教學(xué)樓和一座圖書館，教學(xué)樓內(nèi)有音樂室、美術(shù)室、微機房等；
2. 學(xué)生人數(shù)：增加到了2000多人；
3. 體育設(shè)施與音樂器材配備齊全；
4. 綠化了校園。
 
注意：1. 詞數(shù)100左右；2. 可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫；
3. 開頭和結(jié)尾已給出，但不計入總詞數(shù)。
參考詞匯: 體育設(shè)施 sports facilities 裝備 equip
Dear Joy,
I was pleased to hear from you and I’m writing to tell you something about the changes in my school.
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Yours,
Li Hua

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你們學(xué)校“英語愛好俱樂部”將對“良好飲食習(xí)慣”這一話題進行討論。請根據(jù)下列提示，寫一篇發(fā)言稿。
部分同學(xué)的飲食習(xí)慣
良好的飲食習(xí)慣
個人看法
不吃早餐
愛吃零食
偏食
飲食過量
飲食均衡，富于多樣性
飲食定時定量
重要性：
有助于身體健康……
注意：1. 發(fā)言稿必須包括所給內(nèi)容要點，可以適當(dāng)發(fā)揮；
2. 開頭與結(jié)尾已經(jīng)為你寫好，不計入總詞數(shù)；
3. 詞數(shù)100左右：
4.參考詞匯：偏食be particular about …; 零食snack
Dear frends,
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That’s all. Thank you.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

高考在即，你發(fā)現(xiàn)班級中有的同學(xué)的壓力很大，平時不眠不休拼命做題。請在校英語報上，就此話題，結(jié)合自己的經(jīng)歷，寫一篇100-120個詞的短文，向大家宣傳正確的應(yīng)試態(tài)度和做法。
1. 指出他們的不對之處；
2. 告知壓力過大的危害；
3. 結(jié)合自身經(jīng)驗，提出建議。
We Should Lesson the Test Anxiety

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)下面提示，寫一篇100字左右的短文
假如你叫王平，現(xiàn)在在英國工作，你的朋友陳立寫信告訴你他打算赴英留學(xué)，想知道初到英國可能會遇到的困難。請你用英語給他寫一封回信，信的內(nèi)容應(yīng)包括：
1．可能會遇到的困難：語言方面的障礙、飲食的不習(xí)慣、想家孤獨等；
2．鼓勵他并表示愿意幫助他。
注意：1．詞數(shù)：1 00詞左右。     2．信的開頭已為你寫好，不計人總詞數(shù)。
Dear Chen Li，
I'm glad to hear from you. You asked me about the difficulties you may meet with when you get here in UK.____________________________                                       
Yours，
Wang Ping

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是王樂，加拿大一所學(xué)校將于今年暑假組織學(xué)生來你校訪問。其間，Andy Smith將借住你家。請你代表全家寫信給Andy，歡迎他的到來，并告知有關(guān)事宜。信的要點如下：
※ 上午：學(xué)�；顒�
※ 下午：游覽市區(qū)
※ 晚上：看電視，玩游戲，聊天
注意：1．詞數(shù)：100左右
2．可適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫
3，參考詞匯：安排—arrange

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華,你的朋友Jenny向你詢問如何保持健康。請你給她發(fā)一個郵件提些建議。內(nèi)容要點如下:
1. 注意合理飲食。多吃魚、肉、豆類等,特別是新鮮蔬菜和水果, 不要吃太多甜食。
2. 注意鍛煉身體。勞逸結(jié)合, 多參加體育活動。
3. 保證充足的睡眠。不要熬夜,每天至少睡8個小時。
注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3. 郵件的開頭已為你寫好。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy._______________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua

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同步練習(xí)冊答案