第二節(jié)：寫作：（滿分25分）
國(guó)內(nèi)某家英文報(bào)紙?jiān)O(shè)有一個(gè)求助信箱（letters to Dr Helper）。請(qǐng)根據(jù)一份學(xué)生現(xiàn)狀中列出的部分信息，以高三學(xué)生王勇的名義，用英語(yǔ)給Dr Helper寫一封短信。
學(xué)生現(xiàn)狀：
1．每日在校時(shí)間9小時(shí)；
2．每日作業(yè)時(shí)間3-4小時(shí)；
3．每日課外活動(dòng)時(shí)間幾乎沒有；
4．每日睡眠時(shí)間不足；
負(fù)擔(dān)過(guò)重原因：
考試壓力大，作業(yè)多，家長(zhǎng)期望高。
注意：
1．詞數(shù)：100左右； 2．信的開頭已經(jīng)給出，不計(jì)入要求的詞數(shù)。
生詞：負(fù)擔(dān)過(guò)重overload 壓力 pressure 期望 expectations 
Dear Dr Helper,
I am a Senior 3 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure.
Yours sincerely,
Wang Yong

Dear Dr Helper,
I am a Senior 3 student. I am now in great need of your help because I can hardly stand the great pressure. Every day I have to stay at school for nine hours to have lessons and spend at least three to four hours doing my homework at home . We teenagers are eager to play and enjoy ourselves,but we hardly have any time to do what we want. Besides ,we even don’t have enough sleep .
There seems to be three causes about the overload ;the pressure of examinations ,too much homework and the high expectations from the parents . We are often warned that if we don’t do our best, we won’t have the chance to go to university.
I write this letter only to wish that I could have someone to talk to. I am looking forward
to your advice.
Yours sincerely,
Wang Yong
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是一名導(dǎo)游，陪同某國(guó)際旅行社游覽長(zhǎng)城。車抵長(zhǎng)城，下車前你準(zhǔn)備對(duì)大家作必要的介紹和交代。請(qǐng)擬一份講話稿。講話稿必須包括以下幾點(diǎn)：
1． 簡(jiǎn)單介紹長(zhǎng)城（是世界上最長(zhǎng)的城墻，有2000多年的歷史，是世界奇觀之一）；
2． 講話的時(shí)間是8點(diǎn)半，在長(zhǎng)城逗留兩個(gè)半小時(shí)，11點(diǎn)鐘離開：
3． 游覽車（bus） 在入口處等候，記住車號(hào)，準(zhǔn)時(shí)返回：
4． 貴重（valuable）物品隨身攜帶，下車前關(guān)上車窗；
5． 祝大家玩得愉快。
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

你的加拿大網(wǎng)友Roger想了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你給他寫一封電子郵件，向他介紹中國(guó)的元宵節(jié)(the Lantern Festival)。內(nèi)容如下：
1．時(shí)間：正月十五；
2．歷史：起源于漢，興盛于唐，宋朝時(shí)成為時(shí)間最長(zhǎng)的燈節(jié)，清朝時(shí)規(guī)�？涨埃�
3．習(xí)俗：賞燈、猜燈謎、吃元宵、耍龍燈、耍獅子、踩高蹺(stilt)、劃旱船(1and boat)、扭秧歌、打太平鼓等等；
4．意義：正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一年復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


Section C
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
請(qǐng)你從你父母、老師或同學(xué)中選擇一位做你的知心朋友，說(shuō)明你的理由。
要求：1. 詞數(shù)不少于120；
2.不能寫出你的真實(shí)姓名與學(xué)校名稱；

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


III.寫作（共兩節(jié)，滿分為40分）
第一節(jié)基礎(chǔ)寫作（共1小題，滿分15分）
假如你是大學(xué)生，還是學(xué)生會(huì)的一名成員，新學(xué)期伊始，你要在學(xué)校網(wǎng)站上寫一個(gè)簡(jiǎn)短的
告示，請(qǐng)同學(xué)們與學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系。你列舉了同學(xué)們可能存在的需要和學(xué)生會(huì)將做的工作：
1.欲加入學(xué)生會(huì)，即刻聯(lián)絡(luò)我們
2.欲獲得業(yè)余工作——學(xué)生會(huì)將提供幫助和建議
3. 欲為學(xué)生會(huì)提意見——學(xué)生會(huì)非常重視并一一回復(fù)
學(xué)生會(huì)的電子郵箱是：xueshenghui@univ.gz.cn
【寫作要求】
短文的標(biāo)題已給出，只能使用五個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是李華，你的朋友Alice給你寫信決定來(lái)上海旅游，同時(shí)想了解上海世博會(huì)（Expo 2010 Shanghai China）的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息，用英文給她寫一封回信。
時(shí)間
2010年5月1日至10月31日
地點(diǎn)
上海
主題
城市，讓生活更美好（Better City, Better Life）
規(guī)模
吸引了約200個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織參賽，約7000萬(wàn)人次的參觀者
注意：
1．詞數(shù)：120—150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

英語(yǔ)寫作能力在英語(yǔ)交流和考試中非常重要。今天是9月1日，星期三，你的外教Johnson先生在課堂上講了如何提高英語(yǔ)寫作能力。
請(qǐng)根據(jù)以下建議，結(jié)合你的看法寫一篇日記上交Johnson先生。
1．熟練掌握部分詞匯；2．適當(dāng)背誦一些美文；3．堅(jiān)持每天練習(xí)寫作; 4. ……
注意：1．詞數(shù)150左右;
2. 日記格式與開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
September 1，Wednesday                                Fine
Today Mr．Johnson，our English teacher，told us__________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分15分）
某英文報(bào)“讀者來(lái)信”專欄正在就高三學(xué)生家長(zhǎng)是否應(yīng)該為孩子購(gòu)置電腦這一話題開展討論。有贊同的也有反對(duì)的。請(qǐng)你給該報(bào)編輯寫一封英文信，發(fā)表你的觀點(diǎn)（或贊同或反對(duì)）。信的開頭已寫好。
注意：1. 下面的提示可能會(huì)幫助你構(gòu)思：
learning software(學(xué)習(xí)軟件); computer games; short-sighted
2. 你不必根據(jù)上面的提示逐條進(jìn)行寫作，可自由發(fā)揮。
3. 字?jǐn)?shù)：100左右。
Dear editor,
I’m a student of Senior Three.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（共1題，滿分15分）
春天是旅游的好季節(jié)，某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)要求各班同學(xué)就春游一事展開討論。討論的主題是：學(xué)校要不要組織學(xué)生春游，校長(zhǎng)還要求就討論的情況用英語(yǔ)寫一封信給他。
假定你是某班班長(zhǎng)，組織了這次討論，70%的同學(xué)贊成春游，而30%的同學(xué)反對(duì)春游。請(qǐng)你根據(jù)下列表格中的信息介紹討論情況，并簡(jiǎn)單談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
      贊成
     反對(duì)
?可以領(lǐng)略大自然的優(yōu)美風(fēng)景
?影響學(xué)習(xí)
?拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)
?增加家庭負(fù)擔(dān)
?呼吸新鮮空氣，有益于身體健康
?擔(dān)心安全
?…
?…
注意：
信的首句和格式已為你寫好。
字?jǐn)?shù)：100-120左右；首句不計(jì)字?jǐn)?shù)。
生詞：拓寬: broaden   負(fù)擔(dān): burden
Dear Headmaster,
I’m writing to tell you about the discussion we’ve had on whether the school organize a spring outing for the students.                                                            
Yours truly,
Li Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案