Question

13．下面短文共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯(cuò)的詞下劃?rùn)M線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分．
I just come back from Britain last week．I was luckily enough to be one of the student from different countries to visit the UK from Feb.16to 28．We paid a visit on many places，like London，Oxford or the Lake District．I learned much about British culture and history in London，where was my favorite．I also liked Oxford，in which I saw many more old buildings．The Lake District was beautiful，but it was pity that it rained heavily when they were there．The most excited thing for me in the Britain was that I made a lot of friends there．

Answer 1

分析 作者在本文中講述了自己在英國(guó)交流學(xué)習(xí)時(shí)的所見(jiàn)，所聞和所感．

解答 I just come back from Britain last week．I was luckily enough to be one of the student from different countries to visit the UK from Feb.16 to 28．We paid a visit on many places，like London，Oxford orthe Lake District．I learned much about British culture and history in London，where was my favorite．I also liked Oxford，in which I saw many more old buildings．The Lake District was beautiful，but it was∧pity that it rained heavily when they were there．The most excited thing for me in the Britain was that I made a lot of friends there．
詳解：
1．come改為came；考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，敘述過(guò)去的事情，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)．
2．luckily改為lucky；考查形容詞，此處用形容詞作表語(yǔ)．
3．student改為students；考查名詞，one of后應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)．
4．on改為to；考查固定搭配，pay a visit on 后面跟人，pay a visit to后面跟地點(diǎn)，此處賓語(yǔ)是many places，故用介詞to．
5．or改為and；考查連詞，分析句意本處應(yīng)為并列關(guān)系，表示"和"，故用and．
6．where改為which：；考查定語(yǔ)從句，本處為定語(yǔ)從句，先行詞British culture and history代入非限制性定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，指事物，應(yīng)用which．
7．pity前面加it；考查冠詞，此處冠詞漏用．It was a pity…時(shí)固定句式，意為"真遺憾…"．
8．they改為we；考查帶出，分析句意可在此處代指"我們"，應(yīng)用we．
9．excited改為exciting；考查分詞作形容詞，現(xiàn)在分詞作形容詞修飾物，過(guò)去分詞作形容詞修飾人，此處描述事物，應(yīng)用-ing形式．
10．去掉the；考查冠詞，在某一個(gè)國(guó)家直接用介詞in，國(guó)家名詞前面不加冠詞the．

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)快速閱讀短文了解短文的基本大意，再分析句子間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，從詞義，詞性，固定短語(yǔ)，句式結(jié)構(gòu)等方面去找文中存在的錯(cuò)誤加以修改．