IV 寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
基礎(chǔ)寫作（滿分15分）
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明，使用5個(gè)規(guī)范的英語(yǔ)句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
【寫作內(nèi)容】
最近西部地區(qū)在久旱之后下了一場(chǎng)大雨。但意想不到的是大雨帶來(lái)的不是旱情的緩解，卻是洪災(zāi)。洪水毀壞了農(nóng)田、房屋。為此當(dāng)?shù)厝嗣褚庾R(shí)到樹對(duì)居住環(huán)境的重要性。他們?cè)?jīng)為了賺錢而大量砍伐樹木，現(xiàn)在他們?yōu)榇烁械胶蠡冢Q心植樹造林，綠化荒山，阻止同類災(zāi)害再次發(fā)生。
【寫作要求】
1．標(biāo)題：The Importance of Trees
2．必須使用5個(gè)句子介紹全部所給的內(nèi)容
3．將5個(gè)句子組成連貫的短文
提示：緩解旱情  give relief from drought
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度；信息內(nèi)容的完整性和連貫性

The importance of trees
It rained heavily in the western part of our country ，where dry weather had lasted for months 。but what is surprising is that instead of giving relief from the drought ，the rainfall brought about serious flood ，which destroyed the farmland and houses 。people there have come to realize how important trees are to their living environment 。they regret cutting down a ；large number of trees for money 。now they are determined cover the hills with green trees ，hoping to prevent disasters of this kind from happening again。
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分：25分）
假設(shè)你叫李華，現(xiàn)是泉州某中學(xué)的一名高三學(xué)生。你的美國(guó)筆友Jack來(lái)信談及漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難并請(qǐng)你提出一些漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的建議。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，給Jack寫一封回信。
提示：
1、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一定要有興趣，不怕困難；
2、不要怕犯錯(cuò)誤，多聽，多讀，多練；
3、創(chuàng)造和利用學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的機(jī)會(huì)，如：結(jié)交中國(guó)朋友等；
4、其他建議……
注意：1)可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
2)信的開頭已經(jīng)寫好，但不計(jì)人總詞數(shù)；
3)詞數(shù)120左右。
Dear Jack,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
Good luck to you!
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 讀寫任務(wù)（共1小題，滿分25分）
請(qǐng)根據(jù)以下的任務(wù)說(shuō)明和寫作要求，寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
[閱讀材料]               Speaking Mandarin Chinese
In China, there are over 100 different dialects, which are so complicated that even people from neighboring villages may not understand each other. In the information age, such barrier of language must be removed by popularizing Mandarin because it inversely affects the quality and efficiency of oral communication.
We have many things to do in Mandarin popularization. First, we should carry out a mass education on the importance of speaking Mandarin to make everyone understand that it is his responsibility to do so. In the past, little progress has been made in isolated rural areas because the natives do not bother to take pains to learn to speak Mandarin. Next, speaking good Mandarin should be compulsory in classrooms, in public offices, in movies and TV programs in China. Finally, we should attach great importance to public education because China has large illiterate（文盲的）population. A poorly educated nation has no international reputation. Popularizing Mandarin is only the first step in changing China into a better-educated nation.
Popularizing Mandarin is of great importance because it may push up our economic growth, accelerate the development of science and technology, and promote the unification of China. With a population of over 1.3 billion people, it is not an easy task. But we must do it and do it effectively.
[任務(wù)說(shuō)明] 你要參加一場(chǎng)英語(yǔ)演講比賽，主題是“如何處理好普通話與方言的關(guān)系”。在參賽之前，你要查閱相關(guān)資料，并準(zhǔn)備你的演講發(fā)言。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的短文，然后完成以下的任務(wù)。
1）概括短文的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約30字；
2）就“如何出來(lái)好普通話與方言的關(guān)系”這個(gè)主題發(fā)表你的看法，至少包括以下的內(nèi)容要點(diǎn)，該部分的字?jǐn)?shù)大約120字；
a) 說(shuō)說(shuō)你到外地或者外地人到本地在語(yǔ)言上所碰到的困難。
b) 你同意全國(guó)推廣普通話嗎？為什么？
c) 你認(rèn)為有必要保留地方方言嗎？為什么？
d) 如何處理好普通話與地方方言的關(guān)系？
[寫作要求]  你可以使用實(shí)例或其它論述方法支持你的論點(diǎn)，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不要抄襲閱讀材料中的句子。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

你的外籍老師想要了解中國(guó)學(xué)生的午睡情況，為此你在同學(xué)中進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下表中的內(nèi)容(打√的選項(xiàng)為大多數(shù)人的選擇)，用英語(yǔ)寫一篇短文，簡(jiǎn)要介紹調(diào)查結(jié)果，并就此談?wù)勀愕目捶?br />注意：1對(duì)所給要點(diǎn)不要簡(jiǎn)單翻譯，可以有適當(dāng)發(fā)揮 
2．詞數(shù)100左右。短文的開頭已為你寫好(不計(jì)人總詞數(shù))。
3．參考詞匯：午睡-------take a nap after lunch
午睡情況調(diào)查表
1．你有午睡習(xí)慣嗎?
√口A有   口B沒有
2．你大約何時(shí)開始午睡?
口A 12：00    √口B 12：30口C．13：00
3你通常午睡多久?
口A約15分鐘  √口B約30分鐘口C約60分鐘
4你通常在什么地方午睡?
口A教室    √口B．家中 口C．宿舍
5．你認(rèn)為午睡有好處嗎?
√口A有   口B．沒有  口C．不確定
 
Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates.                                                              

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

許多學(xué)校存在學(xué)生抄襲作業(yè)的情況。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)寫一篇短文，介紹這一現(xiàn)象及其原因，并談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />現(xiàn)象：有很多學(xué)生抄襲作業(yè)。
原因：作業(yè)太多、太難；部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，完成作業(yè)純粹為了取悅家長(zhǎng)和老師。
看法：作業(yè)要獨(dú)立完成；遇到困難可請(qǐng)教老師和同學(xué)。
注意：1.110詞左右；
2.文章必須包括提示的全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


．基礎(chǔ)寫作 (共1小題，滿分15分) 
為豐富學(xué)生校園生活，你校舉辦了一次藝術(shù)周活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容如下：
時(shí)間：十二月第一周
活動(dòng)內(nèi)容：
臺(tái)上：唱歌、跳舞
操場(chǎng)上：拔河比賽（tug-of-war）
環(huán)保：用廢紙制作成花或明信片之類的東西
創(chuàng)新：用樹葉制作成中國(guó)地圖
收獲：放松、交朋友、發(fā)揮潛能（show one’s hidden talents）等
[寫作內(nèi)容] 假設(shè)你是校報(bào)記者，寫一篇簡(jiǎn)訊報(bào)道這次活動(dòng)。你的報(bào)道需包括以下五方面的內(nèi)容：
這次活動(dòng)的概況（名稱、時(shí)間、目的）；
介紹臺(tái)上和操場(chǎng)上的活動(dòng)；
介紹環(huán)保及特色；
介紹創(chuàng)新活動(dòng)及特色；
收獲或感想。
[寫作要求]
必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部所給的內(nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題


第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假定你是李華，是學(xué)生會(huì)干事。最近你們學(xué)校有英國(guó)學(xué)生來(lái)訪。請(qǐng)你用英語(yǔ)介紹學(xué)校的周邊服務(wù)設(shè)施。介紹應(yīng)包括以下要點(diǎn)：
1．學(xué)校北邊有餐館、超市，郵局和中國(guó)銀行。步行十分鐘就到。
2．營(yíng)業(yè)時(shí)間：超市24小時(shí)服務(wù)；
郵局和銀行：9:00am—17:00pm; 周末休息；
餐館：10:00am—22:30pm;
3．校門口的7路公交車直達(dá)醫(yī)院，兩站地。也可撥打緊急電話120.
注意：詞數(shù)100左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Hello, everyone,
My name is Li Hua．To make your stay here more convenient, I’d like to tell you something about the facilities around our school.
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Wish you a happy stay here！

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（滿分30分）
假設(shè)你叫李華，在上海世博會(huì)期間曾經(jīng)做過兩周志愿者工作。請(qǐng)你用英語(yǔ)給美國(guó)的筆友Bob寫一封100字左右的信，談?wù)勀惝?dāng)志愿者的心得體會(huì)。要點(diǎn)如下：
1.志愿者工作艱辛而快樂；
2.鍛煉了英語(yǔ)口語(yǔ)；
3.更了解了合作精神和責(zé)任感；
4.你感到很驕傲，并將珍藏這份記憶。
注意：
1.信件的開頭和結(jié)尾都已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
參考詞匯：上海世博會(huì)：  Shanghai EXPO         合作：cooperation
責(zé)任：responsibility                    珍藏：cherish
Dear Bob,
How is everything going?
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Yours
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題



第二節(jié)：短文寫作 (共1題；滿分25分)
距離高考剩下不到一年的時(shí)間了，緊張的高考備考已經(jīng)拉開序幕，但是很多同學(xué)還不知如何處理學(xué)習(xí)、健身和休息與高考備考之間的關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖中的內(nèi)容寫一篇英語(yǔ)短文，談一談你對(duì)這一問題的建議。
注意：
1．詞數(shù)100字左右，開頭語(yǔ)已為你寫好，
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
How to Get Prepared for the College Entrance Exams
We are going to attend the College Entrance Exams in less than one year. ___________________
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同步練習(xí)冊(cè)答案