寫作(25分)
假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)李明,他一時(shí)無法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫一封信:
1. 幫他分析原因
2. 給他提出建議
3. 陳述你幫助他的具體打算
Dear Li Ming,
I’m sorry to know that you feel distressed at your new class.__________________________
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Dear Li Ming,
I’m sorry to know that you feel distressed at your new class. One of the reasons, I believe, is that you might be too shy to talk confidently with your classmates. Maybe you are afraid that your classmates will make fun of your accent. Therefore it is natural for you to feel lonely occasionally.
I believe, with your effort, you can manage to overcome these difficulties. To start with, you may as well learn to speak Putonghua, well understood by all the Chinese. Besides, comparing notes with your classmates frequently is a good way for you to make new friends.
In our spare time, I’ll invite you to play basketball or go to some parties. Also, I’d like to introduce my good friends to you. I hope you can adapt to the new school life as soon as possible.
Best regards,
Zhang Hua

解析試題分析:考查應(yīng)用文中的書信的寫作。要求用英文根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)李明寫一封信。要點(diǎn)都已經(jīng)給出,信件要點(diǎn)包括:幫他分析原因,給他提出建議,陳述你幫助他的具體打算,審題時(shí)注意時(shí)態(tài)的選擇,描述要盡量選擇簡(jiǎn)潔的語言,運(yùn)用合適的語法規(guī)則和詞匯把各要點(diǎn)都準(zhǔn)確表述出。難點(diǎn)在于選擇詞匯和句型,可以靈活運(yùn)用高級(jí)詞匯和固定短語準(zhǔn)確表述。象范文的One of the reasons, I believe, is that you might be too shy to talk confidently with your classmates.使用了表語從句,還有comparing notes with your classmates frequently is a good way for you to make new friends.用了動(dòng)名詞做主語。還要用適當(dāng)?shù)倪B接詞被句子連接起來,這樣文章顯得更連貫Therefore ,Besides等。
考點(diǎn):考查書信類短文寫作。
點(diǎn)評(píng):書信類短文的關(guān)鍵在于要點(diǎn)要全面包括,不能有遺漏和省略。同時(shí)注意謀篇布局的順序,運(yùn)用合適的連接詞連接全文,同時(shí)選擇高級(jí)的詞匯和語法項(xiàng)目讓文章更有文采。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、英語(山東卷) 題型:056

寫作

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,你和在上海上學(xué)的英國(guó)朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語給他寫一封電子郵件:

1.表示歉意;

2.解釋原因;

3.另約時(shí)間。

注意:1.詞數(shù)120~150;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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科目:高中英語 來源:廣東省高州一中2009-2010學(xué)年高一學(xué)科競(jìng)賽英語試題 題型:056

基礎(chǔ)寫作

假設(shè)你是新華中學(xué)高二、三班學(xué)生張明。最近你們學(xué)校開展題為“理想高三”的征文比賽活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容要點(diǎn)寫一篇英語短文參加比賽。

[寫作內(nèi)容]

1、簡(jiǎn)單做自我介紹;

2、高三學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃;

3、業(yè)余活動(dòng)的設(shè)想等。

[寫作要求]

1、只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;

2、短文要求包含所有信息,但不必逐條翻譯。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語 來源:山東省兗州市2011屆高三開學(xué)考試英語試題 題型:056

寫作

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)李明,他一時(shí)無法融入到新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語(Q吧)給他寫封信。

1.幫他分析原因;

2.給他提出建議;

3.陳述你幫助他的具體打算。

注意:詞數(shù)120-150

Dear Li Ming,

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  Best regards

Zhang Hua

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科目:高中英語 來源:2014屆浙江寧海正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第一次階段性測(cè)試英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

寫作(25分)

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)李明,他一時(shí)無法融入新的班集體中,感到很苦惱。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)用英語給他寫一封信:

1. 幫他分析原因

2. 給他提出建議

3. 陳述你幫助他的具體打算

Dear Li Ming,

I’m sorry to know that you feel distressed at your new class.__________________________

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