分析 本文介紹了六個(gè)不同的語(yǔ)言課程補(bǔ)習(xí)班.文章講述了課程的所授內(nèi)容和為學(xué)生提供的一些額外服務(wù),便于學(xué)生選取自己所喜愛(ài)的課程.
解答 56.C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章"Additional language based on demand"可知,Dallas International School可以依據(jù)顧客需求教授基本語(yǔ)言.則Alice 可選擇這個(gè)學(xué)校.故選C.
57.D.推理預(yù)測(cè)題.Jim 要到北京學(xué)習(xí),可推測(cè)學(xué)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言對(duì)他還是有幫助的.選項(xiàng)中只有D項(xiàng)是國(guó)語(yǔ)普通話.故選D.
58.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章"accommodation with friendly English family"可知,Kitty想要在暑假期間寄宿在英國(guó)當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)家庭,Summer Language Courses最適合.故選D.
點(diǎn)評(píng) 本文為廣告布告類閱讀文章.閱讀這類文章時(shí),也應(yīng)該在整體把握文章結(jié)構(gòu)的前提下,主要注意細(xì)節(jié)信息.細(xì)節(jié)題題干都是相應(yīng)原文的變形(如同義改寫、詞性轉(zhuǎn)換等),因此要找到答案一定要找到題干在原文中的出處,再把原文和選項(xiàng)相比較.做題時(shí),根據(jù)所提問(wèn)題用尋讀、跳讀的方法可達(dá)到事半功倍的效果.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to be | B. | being | C. | to have | D. | having |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | covered | B. | covering | C. | being covered | D. | to be covered |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | to send it to | B. | to send it | C. | to be sent to | D. | to have it sent |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | left | B. | leaving | C. | to leave | D. | having left |
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