A. | To save | B. | Saving | C. | Saved | D. | Having saved |
分析 由于從自己的零用錢中節(jié)省出了一點錢,Alice能給媽媽買一條漂亮的圍巾了.
解答 答案:D
分析句意可知,此處在句中作原因狀語,動詞save與其邏輯主語Alice構(gòu)成主謂關(guān)系;此處還表示發(fā)生在謂語動詞之前的動作即:節(jié)省錢發(fā)生在買圍巾之前,對現(xiàn)在造成了影響--能夠給媽媽買一條漂亮的圍巾.故應(yīng)使用現(xiàn)在分詞的完成時;A.表示即將發(fā)生的動作;B.表示正進行的動作;C.表示被動或完成的動作;因此A.B.C.都不符合句意,故選D.
點評 本題考查了現(xiàn)在分詞的完成時的用法.做本題時,首先通過分析句子結(jié)構(gòu)判斷空缺處所作的成分,其次根據(jù)句意判斷此處的動詞與其邏輯主語是否構(gòu)成主謂關(guān)系,并且判斷出該動作是否是發(fā)生在謂語動作之前;因此做此類題時,需要掌握動詞的現(xiàn)在分詞形式與現(xiàn)在分詞的完成式的用法及區(qū)別.
科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | must | B. | may | C. | should | D. | shall |
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯
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科目:高中英語 來源: 題型:填空題
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | although | B. | until | C. | because | D. | as long as |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | is working | B. | works | C. | will be working | D. | worked |
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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題
A. | what | B. | which | C. | if | D. | that |
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