Question

8．I was called to examine a dog named Belker．Its owners，and their little boy，Shane，loved  Belker．
I found he was dying of cancer．I said we couldn't save Belker，and offered to perform the euthanasia．
As we made arrangements，the parents told me they thought（61）itwould be good for six-year-
old Shane to observe that．They felt as though Shane might learn something from the experience．The
next day，Shane seemed so calm，（62）petting（ pet ） the old dog for the last time，（63）thatI
wondered if he understood what was going on．Soon Belker（64）died（ die ） peacefully．The little boy seemed to accept Belker's death without（65）difficulty（ difficult ）．We sat together after Belker's death，talking about the sad fact that animal lives are （66）shorter（ short ） than human lives．Shane，who had been listenng（67）quietly（ quiet ），said，"I know why．"（68）surprised（surprise），we all turned to him．What came out of his mouth stunned me．I'd never heard a more comforting（69）explanation（ explain ）．He said，"People are born so that they can learn（70）howto live a a good life-----like loving everyday all the time and being nice，right？"The six---year---old boy  continued，"Well，dogs already know how to d that，so they don't have to stay as long．"

Answer 1

分析 本文寫了給一只小狗安樂(lè)死的故事，同時(shí)也教育了狗的小主人如何面對(duì)生活中的痛苦．

解答 1．it  考查代詞．根據(jù)上下文連詞，這里的it 指的是我想幫助Belker這件事．
 2．petting   考查非謂語(yǔ)．Shane與動(dòng)詞pet之間是主謂關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞在句中做伴隨狀語(yǔ)．
 3．that  考查固定句型．so…that是英語(yǔ)中固定句型"如此…以至于…"．他如此平靜以至于我想知道他是否明白了…，所以用that．
  4．died   考查時(shí)態(tài)．本故事的敘述是用過(guò)去時(shí)，所以此處也是過(guò)去時(shí)．
  5．difficulty   考查名詞．介詞without后跟名詞，所以答案是名詞difficulty．
  6．shorter 考查比較級(jí)．在固定句型 than的前邊必須用形容詞的比較級(jí)來(lái)表達(dá)比較．
 7．quietly 考查副詞．此處用副詞修飾動(dòng)詞listen，安靜地聽著．
  8．surprised 考查形容詞．此處是用形容詞做伴隨狀語(yǔ)，我們回頭轉(zhuǎn)向他，非常驚訝．
  9．explanation 考查名詞．此處填寫的是heard的賓語(yǔ)，所以用名詞explanation．
  10．how 考查固定用法．疑問(wèn)詞+to do 可以在句中做賓語(yǔ)，句意：他們可以學(xué)到如何過(guò)幸福的生活．

點(diǎn)評(píng) 語(yǔ)法填空是通過(guò)語(yǔ)篇在語(yǔ)境中考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力，在解題前應(yīng)快速瀏覽短文掌握大意，在讀懂短文的基礎(chǔ)上，結(jié)合短文提供的特定的語(yǔ)言環(huán)境去逐句分析．要解決好語(yǔ)法填空，離不開堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)，有了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)才能對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行正確的分析和判斷，從而答對(duì)題目．