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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年高考沖刺預(yù)測(cè)卷-湖北卷(英語(yǔ)) 題型:書(shū)面表達(dá)
第二節(jié)短文寫(xiě)作(滿分25分)
最近,很多中學(xué)生都紛紛開(kāi)起了自己的博客。一方面,博客可以作為展示自己的窗口,可以釋放學(xué)習(xí)的壓力,因此已經(jīng)被越來(lái)越多的中學(xué)生所接受。但是,另一方面,很多家長(zhǎng)和老師都認(rèn)為管理個(gè)人博客要花相當(dāng)多的時(shí)間和精力,會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。
請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,并發(fā)表自己的看法。
注意:1.詞數(shù):l00左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.參考詞匯:開(kāi)博客 open one's blog。
Nowadays, it is a common phenomenon that more and more high school students open their own blogs On the Internet._________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建卷英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
(2009.湖北卷):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分,
假設(shè)你是華華,與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信,以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1.不應(yīng)使用 “無(wú)所不為”,應(yīng)使用 “無(wú)所事事”;
2.說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3.給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無(wú)所不為一do all kinds of bad things
無(wú)所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外,郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人你所寫(xiě)詞數(shù)),但不得抄人答題卡。
附(湯姆的郵件):
華華,你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無(wú)所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
(以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡)
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試安徽卷英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
(2009.湖北卷):短文寫(xiě)作(共1題;滿分25分,
假設(shè)你是華華,與英國(guó)網(wǎng)友湯姆約定用對(duì)方的母語(yǔ)通信,以提高各自的外語(yǔ)水平。最近你收到湯姆的電子郵件(附后),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)成語(yǔ)使用不當(dāng)。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),用英文回一封電子郵件。
要點(diǎn):
1.不應(yīng)使用 “無(wú)所不為”,應(yīng)使用 “無(wú)所事事”;
2.說(shuō)明這兩個(gè)成語(yǔ)的用法;
3.給予鼓勵(lì)。
注意: 1.詞數(shù)為1叨左右;
2.參考釋義:無(wú)所不為一do all kinds of bad things
無(wú)所事事一have nothing to do
3.除以上兩個(gè)成語(yǔ)外,郵件中不得使用其它漢字或拼音;
4. 電子郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好(不計(jì)人你所寫(xiě)詞數(shù)),但不得抄人答題卡。
附(湯姆的郵件):
華華,你好!
近幾天在忙什么事?有什么有意思的事嗎?我們的學(xué)校放假了,所以這幾天在家無(wú)所不為,飽食終日,只好上網(wǎng)發(fā)伊妹兒。沒(méi)意思。我決定找份工作,做個(gè)自食其力的人。祝好!
湯姆
(以下所給內(nèi)容不得抄入答題卡)
Hi! Tom
Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.
…
Hop you’ll find a good job soon.
Huahua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:0117 期中題 題型:寫(xiě)作題
短文寫(xiě)作。 | ||||||
最近我校對(duì)高一年級(jí)同學(xué)入學(xué)兩個(gè)多月來(lái)的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)情況做了一個(gè)調(diào)查,情況如下。 請(qǐng)你用英語(yǔ)表達(dá)下表的調(diào)查內(nèi)容,并提出個(gè)人觀點(diǎn)。 要求:1. 字?jǐn)?shù)120字左右。 2. 文章開(kāi)頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。 參考詞匯:course 課程 benefit 對(duì)…有益 stressful 有壓力的
life in senior high school. ____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
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