科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)靜止的氮核N俘獲一個(gè)速度為2.3×107 m/s的中子生成一個(gè)復(fù)核A,A又衰變成B、C兩個(gè)新核.設(shè)B、C的速度方向與中子速度方向相同,B的質(zhì)量是中子的11倍,速度是106 m/s,B、C在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑比RB∶RC=11∶30.求:
(1)C核的速度大。
(2)根據(jù)計(jì)算判斷C核是什么.
(3)寫出核反應(yīng)方程式.
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.H+H→He+n是聚變
B.U+n→Xe+Sr+2n是裂變
C.Ra→Rn+He是α衰變
D.Na→Mg+e是裂變
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科目: 來(lái)源: 題型:
有幾個(gè)同學(xué)在一次運(yùn)算中,得出了某物體位移s的大小同其質(zhì)量m、速度v、作用力F和運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系式分別如下,其中一定錯(cuò)誤的是( )
A.s=v/2a B.s=mv3/F
C.s=Ft D.s=mv2/2F
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科目: 來(lái)源: 題型:
(物理-物理3-5)
一個(gè)物體靜置于光滑水平面上,外面扣一質(zhì)量為M的盒子,如圖1所示,F(xiàn)給盒子一初速度v0,此后,盒子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象呈周期性變化,如圖2所示。請(qǐng)據(jù)此求盒內(nèi)物體的質(zhì)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖22-2-5所示,兩個(gè)相切的圓表示一個(gè)靜止的原子核發(fā)生某種衰變后產(chǎn)生的兩種粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡,可以判斷( )
圖22-2-5
A.原子核發(fā)了α衰變
B.原子核發(fā)生了β衰變
C.原子核放出一個(gè)正電子
D.原子核放出一個(gè)中子
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科目: 來(lái)源: 題型:
.我國(guó)的“神舟”六號(hào)載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程也已正式啟動(dòng).據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球上的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的32He,每百噸32He核聚變釋放出的能量,相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.下列關(guān)于32He的敘述正確的是 ( )
A.和互為同位素
B. 原子核內(nèi)中子數(shù)為2
C. 的原子核外電子數(shù)為2
D. 代表原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和1個(gè)中子的氦原子
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖19-3-4所示為盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的實(shí)驗(yàn)裝置,M是顯微鏡,S是閃光屏,窗口F處裝鋁箔,氮?dú)鈴拈y門T充入,A是放射源,在觀察由質(zhì)子引起的閃爍之前需進(jìn)行必要調(diào)整的是( )
圖19-3-4
A.充入氮?dú)夂,調(diào)整鋁箔厚度,使S上有α粒子引起的閃爍
B.充入氮?dú)夂,調(diào)整鋁箔厚度,使S上見不到質(zhì)子引起的閃爍
C.充入氮?dú)馇,調(diào)整鋁箔厚度,使S上能見到質(zhì)子引起的閃爍
D.充入氮?dú)馇,調(diào)整鋁箔厚度,使S上見不到α粒子引起的閃爍
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科目: 來(lái)源: 題型:
用攝譜儀拍攝的太陽(yáng),可以分析太陽(yáng)大氣的成分,這是利用太陽(yáng)光的______________光譜.(填“明線”或“吸收”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
在α粒子穿過(guò)金箔發(fā)生大角度散射的過(guò)程中,下列哪些說(shuō)法正確( )
A.α粒子一直受到金原子核的斥力作用
B.α粒子的動(dòng)能不斷減小
C.α粒子電勢(shì)能不斷減小
D.α粒子發(fā)生散射,是與電子碰撞的結(jié)果
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