有一輛車長為3896mm的汽車正在行駛，當t=0時開始剎車（位置如圖a所示），在t=ls時汽車恰好停止（位置如圖b所示）．若汽車的運動可看成勻減速直線運動，則根據題中提供的信息，可以估算出的物理量是

1. A.
   ls內阻力對汽車所做的功
2. B.
   剎車時汽車受到的阻力
3. C.
   開始剎車時汽車的動能
4. D.
   剎車時汽車的加速度

如圖所示，在光滑的水平桌面上有一靜止的物體，質量為4kg，在24N的水平恒力作用下開始運動，物體的加速度大小為

1. A.
   3m/s²
2. B.
   6m/s²
3. C.
   8m/s²
4. D.
   12m/s²

關于物體的運動，不可能發(fā)生是

1. A.
   速度很大而加速度卻很小
2. B.
   加速度逐漸減小，而速度逐漸增大
3. C.
   加速度方向始終保持不變，而速度的方向發(fā)生改變
4. D.
   加速度（不為零）保持不變，速度也保持不變

一質點從靜止開始做直線運動，笫l s內以加速度a₁=1m/s²運動，第2s內的加速度a₂=-1m/s²，第3s又以a₃=1m/s²運動，第4s內的加速度a₄=-1m/s²，如此反復，經100s此質點的總位移多大？

空間探測器從某一星球表面豎直升空，已知探測器質量為500kg（設為恒量），發(fā)動機豎直推力為恒力，探測器升空后發(fā)動機因故障而突然關閉，同時自動修復程序啟動，短時間內修復成功，恰好使探測器安全返回星球表面．如圖所示是探測器的速度--時間圖象，由圖象可判斷該探測器

1. A.
   在星球表面所能達到的最大高度是480m
2. B.
   豎直升空時位移最大的時刻是8s末
3. C.
   豎直升空后速度最大的時刻是8s末和40s末
4. D.
   探測器在48s末返回星球表面

在下列給出的器材中，選出“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中所需的器材并填在橫線上（填序號）．
①打點計時器　�、谔炱健� ③低壓交流電源　 ④低壓直流電源　 ⑤細線和紙帶　　 ⑥鉤碼和小車　 ⑦秒表　 ⑧一端有滑輪的長木板　 ⑨刻度尺
（1）選出的器材是______

電磁打點計時器和電火花計時器都是一種計時儀器，電源的頻率為50Hz，在探究“小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，當物體做勻加速直線運動時，某同學得到了幾條較為理想的紙帶，他已在每條紙帶上按每隔5個點取好一個計數點，即兩計數點之間的時間間隔為0.1s，依打點的先后次序編為0、1、2、3、4、5、6測得：s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.38cm，s₄=2.88cm，s₅=3.39cm，s₆=3.87cm．那么：
（2）在計時器打點1時，小車的速度為v₁=______ cm/s．
（3）根據下表在圖2的平面直角坐標系中作出速度-時間圖象（以第0點為t=0時刻）．

計數點序號	1	2	3	4	5
計數點對應時刻（s）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5
小車通過計數點的速度（cm/s）	v1	21.40	26.30	31.35	36.30

（4）將圖線延長與縱軸相交，交點的速度大小是______cm/s，表示的物理意義是______．

物體受到兩個共點力F₁和F₂的作用，其大小分別是F₁=6N；F₂=10N，則無論這兩個力之間的夾角為何值，它們的合力可能的是

1. A.
   3N
2. B.
   10N
3. C.
   16N
4. D.
   18N

如圖所示，足夠長的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度逆時針傳動，傳送帶上有一質量為M=2kg的小木盒A，A與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.3．開始時，A隨同傳送帶共同向左運動，一光滑的質量為m=1kg的小球B自傳送帶左端出發(fā)，以一定的初速度在傳送帶上向右運動，小球與木盒相遇后，立即進入盒中與盒達到方向向右的共同速度v₁=3m/s．（取g=10m/s²）求：
（1）木盒在傳送帶上相對滑動的距離為多少？
（2）為維持傳送帶始終勻速運動，帶動傳送帶的電動機為此需多消耗的電能為多少？

探月衛(wèi)星沿半徑為R的圓周軌道繞月球運動了一周，其位移大小是________，路程是________；若衛(wèi)星繞月球運動了1周，其位移大小是________，路程是________，此運動過程中最大位移是________，最大路程是________．

（1）在“探究小車速度隨時間變化的關系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4．量得x₁=30.0mm，x₂=36.0mm，x₃=42.0mm，x₄=48.0mm，則打點2時小車的瞬時速度為______m/s和小車的加速度為______m/s²．（實驗結果保留三位有效數字）
（2）某同學在“研究小車的加速度與外力關系”的探究實驗中，使用了光電門．他將光電門固定在軌道上的某點B，用不同重力的物體拉小車，但每次小車從同一位置A由靜止釋放，測出對應不同外力時小車上遮光板通過光電門的時間△t，然后經過數據分析，得出F反比于△t²．則他就得出物體的加速度正比于外力的結論．請簡要說明該同學這樣做的理由．