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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面內(nèi),有一電子源持續(xù)不斷地沿正方向每秒發(fā)射出N個(gè)速率均為v的電子,形成寬為2b,在y軸方向均勻分布且關(guān)于x軸對(duì)稱的電子流。電子流沿x方向射入一個(gè)半徑為R,中心位于原點(diǎn)O的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向垂直xOy平面向里,電子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后均從P點(diǎn)射出。在磁場(chǎng)區(qū)域的正下方有一對(duì)平行于x軸的金屬平行板KAK板接地,AK兩板間加有正負(fù)、大小均可調(diào)的電壓,穿過(guò)K板小孔達(dá)到A板的電子被收集且導(dǎo)出,從而形成電流,已知,電子質(zhì)量為m,電荷量為e,忽略電子間相互作用。

(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;

(2)電子流從P點(diǎn)射出時(shí)與y軸負(fù)方向的夾角的范圍;

(3)電子被收集形成最大電流

(4)調(diào)節(jié)AK兩級(jí)板間的電壓剛好不能形成電流,此時(shí)可調(diào)的電壓大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的水平面上有、兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,區(qū)域的磁場(chǎng)方向垂直水平面向里,區(qū)域的磁場(chǎng)方向垂直水平面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,兩區(qū)域中間為寬為s的無(wú)磁場(chǎng)區(qū)域,F(xiàn)在有一邊長(zhǎng)為L)、電阻為R的正方形金屬框abcd完全置于區(qū)域,ab邊與磁場(chǎng)邊界平行,現(xiàn)拉著金屬框始終以恒定速度v水平向右勻速運(yùn)動(dòng)。求:

(1)分別求出ab邊剛進(jìn)入中央無(wú)磁場(chǎng)區(qū)和剛進(jìn)入磁場(chǎng)區(qū)時(shí),通過(guò)ab邊的電流大小和方向。

(2)把金屬框從區(qū)域完全拉入區(qū)域過(guò)程中拉力所做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小球ab用等長(zhǎng)細(xì)線懸掛于同一固定點(diǎn)O。讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細(xì)線拉直水平,已知細(xì)線長(zhǎng)為L,小球ab的質(zhì)量分別為2mm,在小球a上固定有極少量火藥。從靜止釋放球b,兩球碰撞后火藥發(fā)生爆炸而相互分開(kāi),此后觀察到系小球a的細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角為90°。忽略空氣阻力,重力加速度為g,求:

(1)系小球b的細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角;

(2)兩球在碰撞過(guò)程中增加的機(jī)械能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新華中學(xué)高三物理興趣小組的一位同學(xué),發(fā)現(xiàn)了一塊比較特殊的電池,干是他組織了幾位同學(xué)利用以下器材來(lái)測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

A.被測(cè)電池(電動(dòng)勢(shì)在10V~15V之間,內(nèi)阻未知)

B.電阻箱R0~20

C.定值電限R0(阻值5

D.電流表A1(量程2A,內(nèi)阻較。

E.電流表A2(量程0.6A,內(nèi)阻較。

F.電鍵

G.導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)中為了保護(hù)電路,用到了包括電池和定值電阻R0在內(nèi)的幾種實(shí)驗(yàn)器材:在虛線框內(nèi)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)原理圖,并在圖中表明所選器材的符號(hào):_______

同學(xué)們利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了通過(guò)電源的電流I的倒數(shù)和外電路電阻RR0除外)的關(guān)系圖線,即R圖線,如圖所示。

根據(jù)圖線求出電池的電動(dòng)勢(shì)為______V,內(nèi)阻為_____。(保留2位有效數(shù)字);

測(cè)量值和真實(shí)值相比,電動(dòng)勢(shì)和真實(shí)值相比_____,內(nèi)阻和真實(shí)值相比_____。(兩空都填偏大”“相等偏小)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動(dòng)滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動(dòng)滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平,通過(guò)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平,打開(kāi)氣源,將滑塊由靜止釋放,用刻度尺量出兩光電門之間的距離和滑塊的寬度,并記錄滑塊經(jīng)過(guò)兩光電門的時(shí)間。

根據(jù)以上的操作回答下列問(wèn)題:

①本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量_______________(填需要不需要)遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量。

②在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),傳感器的示數(shù)記為F,通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算出滑塊的加速度a,改變鉤碼的質(zhì)量,依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對(duì)應(yīng)的加速度大小,則是下面四個(gè)圖象中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是_____________

A BC D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中A、B 為兩塊豎直放置的金屬板,C 是一只靜電計(jì),開(kāi)關(guān)S 合上后,靜電計(jì)指針張開(kāi)一個(gè)角度,下述做法可使靜電計(jì)指針張角增大的是( )

A. 開(kāi)關(guān)S合上時(shí),使A、B 兩板靠近一些

B. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,在A、B 兩板間放入電介質(zhì)

C. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,使B 板向右平移一些

D. 開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,使AB 正對(duì)面積減小一些

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是通過(guò)變壓器降壓給用戶供電的示意圖.負(fù)載變化時(shí)變壓器輸入電壓保持不變.輸出電壓通過(guò)輸電線輸送給用戶,輸電線的電阻用R0表示,開(kāi)關(guān)S閉合后,相當(dāng)于接入電路中工作的用電器增加。變壓器可視為理想變壓器,則開(kāi)關(guān)S閉合后,以下說(shuō)法正確的是

A. 變壓器的輸入功率減小

B. 電表V1示數(shù)與V2示數(shù)的比值不變

C. 輸電線的電阻R0消耗的功率增大

D. 流過(guò)電阻R1的電流增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,兩個(gè)鄰近的分子之間同時(shí)存在著引力和斥力,如圖中虛線所示,分子間作用力的合力隨分子間距變化的關(guān)系如圖中實(shí)線所示。關(guān)于分子間的作用力和分子勢(shì)能,下列說(shuō)法正確的是

A. 分子間距增大,斥力減小,引力增大

B. 由圖可知,當(dāng)分子間的距離為r0時(shí)分子間作用力合力為0

C. 當(dāng)分子間的距離r<r0時(shí),減小分子間距離,分子間作用力做負(fù)功,分子勢(shì)能增加

D. 當(dāng)分子間的距離r>r0時(shí),增大分子間距離,分子間作用力做正功,分子勢(shì)能減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的地球同步衛(wèi)星質(zhì)量為m,周期為。已知地球的半徑為R,地球表面的重力加速度為g,萬(wàn)有引力常量為G。下列說(shuō)法正確的是()

A. 地球的質(zhì)量為

B. 衛(wèi)星距地面的高度

C. 衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的速度大于第一宇宙速度

D. 衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度小于地球表面的重力加速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一蹦極運(yùn)動(dòng)員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺(tái)下落,到最低點(diǎn)時(shí)距水面還有數(shù)米距離。假定空氣阻力可忽略,運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低點(diǎn)前重力勢(shì)能始終減小

B.蹦極繩張緊后的下落過(guò)程中,彈性力做負(fù)功,彈性勢(shì)能增加

C.蹦極過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

D.蹦極過(guò)程中,重力勢(shì)能的改變量與重力勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)

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