科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)簡(jiǎn)易的“高度計(jì)”示意圖,在一豎直放置于水平地面上的密閉玻璃瓶中豎直插入一根較長(zhǎng)透明細(xì)吸管,瓶?jī)?nèi)有一定量的藍(lán)黑墨水和空氣,由于內(nèi)外壓強(qiáng)差,吸管內(nèi)水面將與瓶?jī)?nèi)有一定高度差h。通過(guò)查閱資料,地面附近高度每升高12m,大氣壓降低lmmHg,設(shè)lmmHg相當(dāng)于13.6mm高藍(lán)黑墨水水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),不計(jì)管內(nèi)水面升降引起的瓶?jī)?nèi)空氣體積的變化。
Ⅰ.現(xiàn)將玻璃瓶放到離地1.2m高的平臺(tái)上時(shí),吸管內(nèi)水面將________(填“上升”或“下降”)_______mm(溫度保持不變);
Ⅱ.已知玻璃瓶放在地面上時(shí),瓶附近溫度為27℃,大氣壓為750mmHg,測(cè)得水面高度差為136mm。然后將玻璃瓶緩慢平移到某高處,穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)水面升高了136mm,同時(shí)測(cè)得瓶附近溫度比地面高3℃,則此處距地面多高?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為37°的固定斜面上下兩端分別安裝有光滑定滑輪和彈性擋板P,、是斜面上兩點(diǎn),間距離,間距離。輕繩跨過(guò)滑輪連接平板B和重物C,小物體A放在離平板B下端處,平板B下端緊挨,當(dāng)小物體A運(yùn)動(dòng)到區(qū)間時(shí)總受到一個(gè)沿斜面向下的恒力作用。已知A、B、C質(zhì)量分別為m、2m、m,A與B間動(dòng)摩擦因數(shù),B與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,,,g取,平板B與擋板P碰撞前C與滑輪不會(huì)相碰,F(xiàn)讓整個(gè)裝置從靜止釋放,求:
(1)小物體A在區(qū)間上方和進(jìn)入區(qū)間內(nèi)的加速度大;
(2)平板B與彈性擋板P碰撞瞬間同時(shí)剪斷輕繩,求平板B碰撞后沿斜面上升到最高點(diǎn)的時(shí)間。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,讓小球從圖中的A位置靜止擺下,擺到最低點(diǎn)B處擺線(xiàn)剛好被拉斷,小球在B處恰好未與地面接觸,小球進(jìn)入粗糙的水平面后向右運(yùn)動(dòng)到C處進(jìn)入一豎直放置的光滑圓弧軌道。已知擺線(xiàn)長(zhǎng),,小球質(zhì)量,B點(diǎn)C點(diǎn)的水平距離,小球與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù),g取。
(1)求擺線(xiàn)所能承受的最大拉力為多大;
(2)要使小球不脫離圓弧軌道,求圓弧軌道半徑R的取值范圍。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】等效替代法是物理學(xué)中一種常見(jiàn)的、重要的研究方法,某同學(xué)想用此法研究熱敏電阻的特性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。如圖,一熱敏電阻放在控溫容器內(nèi):為毫安表,量程,內(nèi)阻為數(shù)十歐姆;為直流電源,電動(dòng)勢(shì)約為,內(nèi)阻很小;為電阻箱,最大阻值為;為開(kāi)關(guān)。已知在90℃時(shí)阻值為,在20℃時(shí)的阻值約為,F(xiàn)要求在降溫過(guò)程中測(cè)量在90℃~20℃之間的多個(gè)溫度下的阻值
完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中的填空
①依照實(shí)驗(yàn)原理電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路
②調(diào)節(jié)控溫容器內(nèi)的溫度,使得溫度為90℃
③將電阻箱調(diào)到適當(dāng)?shù)臄?shù)值,以保證儀器安全
④閉合開(kāi)關(guān)。調(diào)節(jié)電阻箱,記錄電流表的示數(shù),并記錄電阻箱的讀數(shù)
⑤將的溫度降為;調(diào)節(jié)電阻箱,使得電流表的讀數(shù)____,記錄此時(shí)____
⑥溫度為時(shí)熱敏電阻的電阻值_____
⑦逐步降低的數(shù)值,直至20℃為止;在每一溫度下重復(fù)步驟⑤⑥
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量瞬時(shí)速度是一件相對(duì)比較煩瑣的事,有時(shí)利用平拋運(yùn)動(dòng)可以很好的解決,有些情況下甚至可以用水平射程來(lái)間接代替平拋運(yùn)動(dòng)的水平初速度,因此平拋運(yùn)動(dòng)在很多物理實(shí)驗(yàn)中都有應(yīng)用。為了用最簡(jiǎn)便的方法驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),把兩個(gè)大小不同的物體用細(xì)線(xiàn)連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)置于光滑的水平桌面上,調(diào)節(jié)裝置,使得燒斷細(xì)線(xiàn)后,兩物體在離開(kāi)桌面前彈簧已經(jīng)將其彈開(kāi),觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量.
(1)該同學(xué)還必須有的器材是______和_____
(2)需要直接測(cè)量的物理量是(________)
A.物塊的質(zhì)量、物塊的質(zhì)量
B.物塊、離開(kāi)水平桌面后做平拋運(yùn)動(dòng)的飛行時(shí)間
C.水平桌面邊緣到水平地面的高度
D.、落地點(diǎn)分別到對(duì)應(yīng)的那側(cè)桌面邊緣的水平距離、
(3)在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi),若______和______相等或近似相等,則表明、系統(tǒng)在彈簣將兩者彈開(kāi)過(guò)程中水平方向動(dòng)量守恒。(用第(2)問(wèn)中直接測(cè)得的物理量字母或符號(hào)表示)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)興趣小組用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律并求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣取A斜氣墊導(dǎo)軌傾角為30°,導(dǎo)軌上端與水平桌面相接并安裝有速度傳感器可以直接測(cè)出小物塊經(jīng)過(guò)上端時(shí)的速度,氣墊導(dǎo)軌和水平桌面上均有刻度值可讀出長(zhǎng)度。導(dǎo)軌下端有一固定擋板,輕質(zhì)彈簧下端與擋板相連,測(cè)出不放小物塊時(shí)彈簧上端與傳感器之間的長(zhǎng)度為L。氣墊導(dǎo)軌開(kāi)始工作后把質(zhì)量為m的小物塊輕放在彈簧上端,用外力向下緩慢推動(dòng)小物塊到不同位置后撤去外力,小物塊從靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后落在水平桌面上。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),該小組測(cè)出了多組不同的速度v和對(duì)應(yīng)的落點(diǎn)到導(dǎo)軌上的長(zhǎng)度x,畫(huà)出了如圖乙所示的圖象,已知該圖象為一過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)、直線(xiàn)斜率為k,則通過(guò)該象可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的值為_________,考慮到空氣阻力,該小組測(cè)出的值________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)通過(guò)事先對(duì)輕彈簧的測(cè)定,、研究得出彈簧的彈性勢(shì)能與壓縮量的關(guān)系為。若每次釋放小物塊時(shí)彈簧的壓縮量均為L的n倍,為了驗(yàn)證小物塊和輕彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,該小組需要驗(yàn)證的表達(dá)式為__________________(用x、n、L表示)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用如圖所示裝置探究物體的加速度跟力的關(guān)系。
(1)圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖中所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=________(結(jié)果保2位有效數(shù)字)。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測(cè)量小車(chē)在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)畫(huà)出a-F關(guān)系圖線(xiàn),如圖所示。此圖線(xiàn)的AB段明顯偏離直線(xiàn),造成此現(xiàn)象的主要原因可能是__________。
A.所掛鉤碼的總質(zhì)量過(guò)大B.所用小車(chē)的質(zhì)量過(guò)大
C.平面軌道傾斜角度過(guò)小D.平面軌道傾斜角度過(guò)大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】兩根相距為的足夠長(zhǎng)的金屬直角導(dǎo)軌如圖所示放置,它們各有一邊在同一水平面內(nèi),另一邊垂直于水平面。質(zhì)量均為的金屬細(xì)桿、與導(dǎo)軌垂直接觸形成閉合回路,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,每根桿的電阻均為,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。當(dāng)桿在平行于水平導(dǎo)軌的拉力作用下以速度沿水平方向的導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),桿正以速度沿豎直方向的導(dǎo)軌向下勻速運(yùn)動(dòng),重力加速度為。則以下說(shuō)法正確的是( )
A.桿所受拉力的大小為
B.桿所受拉力的大小為
C.桿下落高度為的過(guò)程中,整個(gè)回路中電流產(chǎn)生的焦耳熱為
D.桿水平運(yùn)動(dòng)位移為的過(guò)程中,整個(gè)回路中產(chǎn)生的總熱量為
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平桌面上有一豎直向下的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),有一矩形導(dǎo)體閉合線(xiàn)框的邊和邊剛好處在磁場(chǎng)的邊緣,邊長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的2倍,第1次用沿方向的水平恒力將線(xiàn)框沿邊向右以速度勻速拉出磁場(chǎng),第2次用沿方向的水平恒力將線(xiàn)框沿邊向上以速度勻速拉出磁場(chǎng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩次拉出線(xiàn)框過(guò)程中通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)橫截面積的電量相同
B.兩次拉出線(xiàn)框過(guò)程中拉力的大小相等
C.兩次拉出線(xiàn)框過(guò)程中點(diǎn)的電勢(shì)都高于點(diǎn)的電勢(shì)
D.兩次拉出線(xiàn)框過(guò)程中拉力所做的功相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用跨過(guò)光滑滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩將小船沿直線(xiàn)拖向岸邊,已知拖動(dòng)細(xì)繩的電動(dòng)機(jī)功率恒為P,電動(dòng)機(jī)卷繞繩子的輪子的半徑,輪子邊緣的向心加速度與時(shí)間滿(mǎn)足,小船的質(zhì)量,小船受到阻力大小恒為,小船經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)速度大小,滑輪與水面豎直高度,則( )
A.小船過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度為4m/s
B.小船從A點(diǎn)到B點(diǎn)的時(shí)間為
C.電動(dòng)機(jī)功率
D.小船過(guò)B點(diǎn)時(shí)的加速度為
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